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Revisitando o Projeto de Vida
Projeto de Vida
1o bimestre – Aula 2
Ensino Médio
3a
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Caminhos e destinos do Projeto de Vida.
Competências socioemocionais em foco:​
Determinação;
Curiosidade para aprender.
Revisitar os materiais e a linha do tempo do Projeto de Vida; 
Refletir sobre os caminhos e os destinos do Projeto de Vida.
Conteúdo
Objetivos
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Habilidades: Determinação e curiosidade para aprender
Assista ao vídeo e, em seguida, reflita com o colega ao lado:
Você sabe para onde quer ir?
Você sabe qual caminho seguir?
O que o gato quer dizer sobre o caminho?
*Não se preocupe se não tiver as respostas para as perguntas agora. Aproveite as aulas de Projeto de Vida para pensar sobre esses assuntos e conversar com colegas e professores sobre o futuro.
Puxe mais
5 MINUTOS
https://youtube.com/shorts/AOXSrYuxdzM?si=Bpzf1gVC4Fin7cPU
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Para começar
Revisitar o Projeto de Vida é como fazer uma pausa reflexiva, um compromisso fundamental para manter o curso em direção aos seus objetivos. Ao olhar para suas metas periodicamente, você não apenas reafirma seu compromisso, mas também permite ajustes e adaptações conforme necessário. 
Calculando ou recalculando rota
5 MINUTOS
Continua...
É um lembrete gentil de que seus sonhos evoluem assim como você.
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Foco no conteúdo
Além disso, ao revisitar seu Projeto de Vida, você não apenas celebra as conquistas, mas também abre espaço para novas aspirações e reajustes na rota. 
É um processo dinâmico, uma jornada que se molda à medida que você avança. O futuro está batendo à porta e, com isso, nossa jornada precisa estar mapeada...
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Foco no conteúdo
Revisitar o Projeto de Vida é uma oportunidade de não apenas traçar metas, mas também reafirmar a importância de tomar decisões alinhadas a esses objetivos. Cada escolha diária, por menor que seja, é como uma peça no quebra-cabeça do seu futuro. Decidir agir de acordo com seus planos, por mais simples que pareça, acumula um impacto significativo ao longo do tempo, impulsionando-o na direção dos seus sonhos.
A importância das escolhas
Continua...
5 MINUTOS
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Foco no conteúdo
A clareza nas decisões e a coragem para abandonar o que não serve mais são fundamentais para manter a integridade do seu Projeto de Vida. Cada escolha e cada renúncia são passos deliberados na construção da vida que você deseja viver.
Nesse processo, reconhecer o que é necessário abandonar é tão crucial quanto fazer novas escolhas. Às vezes, para avançar, é preciso abrir mão de caminhos que não mais contribuem para o seu crescimento.
Descrição da imagem: mulher subindo escadas
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Foco no conteúdo
Para resgatar a sua trajetória no Projeto de Vida, retome seus registros em seu Diário de Práticas e Vivências, analisando sua linha do tempo, suas anotações e as memórias que tenha de outros anos. 
Após analisar, refletir e registrar brevemente em seu Diário de Práticas e Vivências atual, compartilhe com um colega sobre as perguntas abaixo:
Considerando os registros iniciais da sua trajetória, o que mudou até aqui? 
Quais sonhos, objetivos e metas já foram revistos? Quais foram mantidos?
Quais foram as vivências mais significativas para a projeção de seus objetivos e metas?
10 MINUTOS
Virem e conversem
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Na prática
O que foi aprimorado por mim?
Quais áreas precisam de melhoria? 
Quais metas foram atingidas?
Quais objetivos ainda precisam ser alcançados ao longo deste ano?
Em seu Diário de Práticas e Vivências, faça um mapa visual respondendo às perguntas abaixo. Copie ou cole esse mapa visual em algum lugar para que você o veja todos os dias.
Descrição da imagem: exemplo de mapa mental
Todo mundo escreve
10 MINUTOS
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Na prática
Revisitamos os materiais do Projeto de Vida – Ensino Fundamental; 
Refletimos sobre os caminhos e os destinos do Projeto de Vida.
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O que aprendemos hoje?
COVEY, Stephen R. Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes. Rio de Janeiro: BestSeller, 2023. 
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Volume 1 – 2a série. São Paulo, 2022. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Médio. São Paulo, 2019. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Ensino Médio. Volume 1 – Caderno do Professor. São Paulo, 2022. 
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://youtube.com/shorts/AOXSrYuxdzM?si=Bpzf1gVC4Fin7cPU
Slide 4 – https://www.flaticon.com/br/icone-gratis/lupa_1022377?term=olho&page=1&position=49&origin=search&related_id=1022377
Slide 5 – https://www.flaticon.com/br/icone-gratis/lendo-um-livro_4072217?term=livro&page=1&position=22&origin=search&related_id=4072217
Slide 6 – https://pixabay.com/pt/photos/m%C3%A3o-guarda-quebra-cabe%C3%A7a-dedo-523231/
Slide 9 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-illustration-of-mind-map-arrow-brain-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1451249287?phrase=mapa+mental&adppopup=true
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Referências
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