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Arquitetura e Revolução Russa

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28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/13
Elabore os exercícios anexos:
Exercício 1:
Com a Revolução Russa foi atribuído ao arquiteto um papel fundamental na construção de um "novo modo de vida", o que
implicava:
A)
projetar edifícios chamados de "Condensadores Sociais", onde estavam situados os equipamentos médicos existentes nas
cidades.
B)
criar um novo tipo de habitação, as Residências Comunais, nas quais seria abolida a noção burguesa de família e a sua
obcessão por privacidade, privilegiando os espaços de uso coletivo.
C)
melhorar o modelo da "casas operárias" existentes nas cidades industriais de então, pois acreditavam que estas eram
inadequados apenas no que se referia 'a salubridade.
D)
planejar e ordenar as cidades, de modo a estimular a centralização e a concentração urbana, e valorizar seus espaços
através da construção de monumentos ligados 'a tradição clássica.
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/13
E)
criar um novo "estilo" arquitetônico, o construtivismo, caracterizado por linhas sóbrias, leves e arrojadas possibilitadas
pelo uso simultâneo do mármore, do ferro, vidro e do concreto.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
O arquiteto finlandês Alvar Aalto projetou as seguintes obras:
A) Casa Domino; edifício S.C. Johnson & Son; Mercado Sucharev. 
B) Casa Tugendhat; o Pavilhão do Espírito Novo; Casa Citrohan. 
C) Casa Schröder-Schräder; Teatro Total; edifício para a Liga das Nações 
D) Fábrica Fagus; a Torre Einstein; Unidade de Habitação de Marselha 
E)
Biblioteca de Viipuri; Villa Mairea; Prefeitura de Säynätsalo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/13
Sobre o neogótico, estilo que se contrapôs ao neoclássico, pode-se afirmar que: 
I. O 1º edifício neogótico significativo na França é Basílica de Sainte-Clothild, do arq. François-Christian Gau e apresenta
96 m de comprimento e 38 m de largura com duas torres apontadas ascendem a 70 m de altura. 
II. O estilo neogótico não utiliza elementos decorativos com esculturas, pinturas e vitrais. 
III. A preocupação com a preservação e com os patrimônios históricos não se faz presente nesse período. 
IV. Na Inglaterra o neogótico incorporou fragmentos da arquitetura medieval, antecipando tendência de misturar estilos.
Fez uso da assimetria e de elementos que tornavam os espaços dramáticos e sombrios. 
V. A racionalidade e a perícia construtiva do gótico com suas estruturas reduzidas ao extremo, arcos ogivais, agulhas e
capitéis são reafirmadas na França através das restaurações de Viollet Le Duc durante o neogótico.
São corretas APENAS as afirmações:
A)
I, II e IV
B)
I, III e V
C)
II, III e V
D)
I, IV e V
E)
III, IV e V
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/13
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
A Revolução Industrial inicia um período de grandes transformações culturais e técnicas para a sociedade moderna. Os
primeiros anos pós-revolução são marcados pelo crescimento populacional e o incremento da produção industrial. Nesse
sentido, assinale a alternativa incorreta:
A)
A busca por meios mais eficientes para a realização de tarefas essenciais à sociedade, como agricultura, fiação e
tecelagem, mineração e transporte, provoca a necessidade de uma uma nova infraestrutura física e tecnológica.
B)
A melhoria da alimentação é relacionada aos progressos no cultivo e transporte de alimentos.
C)
A higiene pessoal é favorecida pela produção em maior escala de produtos de higiene (sabão) e vestuário (roupas
íntimas).
D)
Os progressos resultantes da Revolução Industrial, como o crescimento urbano e o aumento da população, principalmente
nas cidades, são planejados e controlados com sucesso pela administração pública.
E)
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/13
As moradias são melhoradas pela disponibilidade de uso de novos materiais de construção.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 5:
Segundo Frampton algumas idéias de Frank Lloyd Wright foram incorporadas pelos artistas ligados ao grupo de Stijl, entre
elas:
A)
O conceito de arquitetura orgânica na qual o edifício é visto como um corpo vivo.
B)
A valorização das linhas horizontais e verticais.
C)
A utilização das cores primárias.
D)
A importância da coerência entre o mobiliário, arquitetura e cidade.
E)
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/13
A valorização das verticalidades nos edifícios.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 6:
São da autoria do arquiteto alemão Mies van der Rohe as seguintes obras:
A)
Pavilhão para a Exposição Universal de Barcelona;
Casa Farnsworth e o Instituto de Tecnologoa de Illinois
B)
Casa Tugendhat, Villa Savoye e a Bauhaus
C)
Edifício-sede da Seagram, Casa da Cascata, Edifício Esplanada
D)
Edifício Lake Shore Drive, Casa Domino e o Weissenhof Siedlung
E)
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/13
Casa Lange, Casa Esters, Edifício-se da Johnsons
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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Exercício 7:
Qual projeto abaixo melhor evidencia os “5 pontos de uma nova arquitetura”?
A)
Casa da Cascata (Falling Water House)
B)
Pavilhão de Barcelona
C)
Villa Mairea
D)
Villa Savoye
E)
Bauhaus
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/13
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 8:
Se considerarmos os temas tratados nos CIAM' s realizados em 1929, 1929, 1930 e 1933 podemos concluir que:
A)
estavam preocupados em divulgar as propostas da arquitetura e do modernismo modernos, acentuando a importãncia da
iniciativa privada na produção do espaço urbano.
B)
estavam preocupados com o crescimento das cidades e procuravam combater modelos urbanos que se propunham a
organizar as cidades e seus espaços com o mesmo método utilizado pelas fábricas.
C)
procuravam divulgar seus propósitos junto 'a opinião pública e aos governantes, uma vez que já desfrutavam de prestígio
e reconhecimento conquistados com as premiações obtidas nos principais concursos internacionais.
D)
Em todos os congressos foram obtidas soluções consensuais que apontavam para a preservação da morfologia urbana
herdada do século XIX na qual privilegiava-se a rua e o lote como elementos estruturadores.
E)
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/13
compreender a cidade em sua totalidade, partindo do estudo sobre a habitação, vista como a unidade mínima que compõe
a cidade, passando pelo bairro,até a compreensão, análise e proposição da "Cidade Funcional".
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 9:
A seguinte frase: " O zoneamento é a operação feita sobre um plano de cidade com o objetivo de atribuir a cada função e
a cada indivíduo seu justo lugar", expressa o pensamento dominante:
A)
nas escolas de arte moderna criadas na URSS, denominadas de Vhutemas.
B)
na revista " De Stijl", produzida e veiculada pelos integrantes do movimento neoplasticista.
C)
na revista G, dirigida por Mies van der Rohe.
D)
na Carta de Atenas, documento escrito e publicado por Le Corbusier em 1941.
E)
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/13
em todas as reuniões do CIAM' s, nas quais foi discutida a implementação do método taylorista nas cidades e no campo.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 10:
Dentre as discussões que nortearam o Team 10 podemos apontar:
A)
la oposição aos modelos abstratos de organização urbana que caracterizaram a última geração (anos 60) dos CIAM' s.
l 
l
 
B)
a relação entre a forma física da cidade e as necessidades sociopsicológicas da população.
l
C)
a elaboração de manifestos com questões programáticas comuns, sem opiniões individuais.
D)
la existência de um consenso entre seus membros: a realidade é mutante, fazendo-se necessário que o
arquiteto/urbanista adote uma atitude pragmática, antidogmática e doutrinária .
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/13
E)
acreditavam nas propostas das vanguardas do início do século XX, e pretendiam resgatar, particularmente, os postulados
dadaístas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 11:
Dentre os integrantes do Team 10 podemos citar:
A)
George Candilis; Sandrach Woods; Antonio Sant' Elia
B)
John Ruskin; Richard Rogers; Juan Sert
C)
Aldo van Eyck; Alison e Peter Smithson; Giancarlo de Carlo; Ralph Erskine.
D)
Sigfried Giedion; Ernst May; Giancarlo de Carlo
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 12/13
E)
Henry Labrouste; Julien Guadet; Charles Edouard Jeanneret
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 12:
A Unidade de Habitação de Marselha, a Villa Savoye e o plano para a Cidade Radiosa foram projetadas por:
A)
Hannes Mayer;
B)
Hans Scharoun;
C)
Alvar Aalto;
D)
LE Corbusier;
28/09/2022 00:20 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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E)
Rem Koolhaas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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