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Historia de México Legado histórico y pasado reciente Gloria M. Delgado de Cantú Licenciada en Antropología Social Maestra en Metodología de la Ciencia Maestra emérita de la Preparatoria Eugenio Garza Sada Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Tercera edición Historia de México Legado histórico y pasado reciente www.pearsonenespañol.com Datos de catalogación bibliográfica Delgado de Cantú, Gloria M. Historia de México. Legado histórico y pasado reciente Tercera edición Pearson eDuCaCión, México, 2015 isBn: 978-607-32-3378-1 Área: Bachillerato / Ciencias sociales Formato: 21 × 27cm Páginas: 480 Historia de México. Legado histórico y pasado reciente 3a edición Libro del estudiante Director general: sergio Fonseca Director de contenidos: alan David Gerente de contenidos K-12: Jorge Luis Íñiguez Gerente de diseño y desarrollo digital: asbel ramírez Coordinadora de contenidos de bachillerato y custom: Lilia Moreno Coordinadora de arte y diseño: Mónica Galván Especialista en contenidos de aprendizaje: Georgina rodríguez Supervisor de arte y diseño: Gustavo rivas Revisores y redactores: sergio Lambarri y Mayra santos Supervisora de desarrollo: Mariana riva Palacio Correctores de pruebas: anlle Jaubert y Luis aguilar Iconógrafa: Georgina Cervantes Diseñadora de interiores y diagramadora: Carolina orozco Diseño de portada: studio2 Editora sponsor: Georgina rodríguez georgina.rodriguez@pearson.com reservados todos los derechos. ni la totalidad ni parte de esta publicación pueden reproducirse, registrarse o trans- mitirse, por un sistema de recuperación de información en ninguna forma ni por ningún medio, sea electrónico, mecánico, fotoquímico, magnético o electroóptico, por fotocopia, grabación o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor. isBn LiBro iMPreso: 978-607-32-3378-1 isBn e-BooK: 978-607-32-3377-4 impreso en México. Printed in Mexico. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - 18 17 16 15 D.r. © 2015 por Pearson educación de México, s. a. de C. V. antonio Dovalí Jaime no. 70, Torre B, Piso 6 Col. Zedec eD, Plaza santa Fe C.P. 01210, México, D.F. Delegación Álvaro obregón Cámara nacional de la industria editorial Mexicana reg. núm. 1031 v Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xv El México antiguo y la Conquista española El México antiguo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Las culturas mesoamericanas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Periodo Formativo o Preclásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Periodo Clásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Periodo Posclásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 La Conquista española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Las primeras expediciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 La expedición de Hernán Cortés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 La caída de Tenochtitlan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Primeras formas de dominio colonial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Gobierno de Hernán Cortés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Primera y segunda Audiencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 La encomienda indiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Los corregimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 El virreinato de Nueva España Nueva España bajo dominio Habsburgo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Organización administrativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 El virreinato como institución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Los cabildos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Corregidores y alcaldes mayores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Derecho Indiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Evangelización y educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 La comunicación lingüística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 La educación misionera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Economía y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 El mercantilismo colonialista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 El régimen de propiedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Explotación social y económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Agricultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Ganadería . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Minería . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Artesanía y gremios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Comercio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 La sociedad novohispana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Decadencia de la hegemonía española en el siglo xvii . . . . . . . . . . . . . 47 Nueva España bajo dominio borbónico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Las difíciles etapas de transición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Capítulo 1 Capítulo 2 CONTENIDO vi Historia de México El despotismo ilustrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Reformas político-administrativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Sistema de intendencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Nueva estructura política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Cambios en la administración eclesiástica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Nuevo proyecto de explotación colonial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 El comercio intercontinental en la era borbónica . . . . . . . . . . . . . . 54 Sociedad y cultura en el siglo xviii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Consecuencias socioeconómicasde las reformas borbónicas . . . . . . 56 Distribución geográfica de la población . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Diferencias socioeconómicas y étnicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Rasgos generales de la cultura novohispana en el siglo xviii . . . . . . . 61 Surgimiento de la conciencia criolla en Nueva España . . . . . . . . . . 62 Independencia de México y formación del Estado nacional Movimiento de Independencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Factores externos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Crisis política y económica en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 La Revolución francesa y las guerras europeas . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Invasión napoleónica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Factores internos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Primeras conspiraciones en Nueva España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Miguel Hidalgo y la conspiración de Querétaro . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 El papel de Morelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Constitución de Cádiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Congreso de Chilpancingo y Constitución de Apatzingán . . . . . . . . . . . 78 Última fase del movimiento insurgente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Viraje de los acontecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Plan de Iguala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Gobiernos independientes: 1821-1855 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Primer Imperio mexicano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Alternancia de gobiernos federalistas y centralistas . . . . . . . . . . . . . . 86 Crisis interna y graves conflictos con el exterior . . . . . . . . . . . . . . . 86 Constitución de 1824 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Primera República Federal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Gobierno de Guadalupe Victoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Gobierno de Vicente Guerrero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Gobierno de Anastasio Bustamante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Primer gobierno de Santa Anna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Las Siete Leyes, Constitución centralista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Guerra de Texas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Campaña de Texas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Segundo gobierno de Anastasio Bustamante, 1837-1841 . . . . . . . . . . 96 Segunda República centralista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Bases Orgánicas y dictadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Intentos monarquistas fallidos y segunda República Federal . . . . . . . . 98 Guerra contra Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Tratado de Guadalupe Hidalgo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Dictadura de Santa Anna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Capítulo 3 Contenido vii Hacia la consolidación del Estado liberal republicano (1856-1876) Restauración de la República federal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Revolución de Ayutla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Primeras reformas liberales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Constitución de 1857 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Guerra de Reforma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Guerra civil o “de los tres años” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Triunfo de los liberales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Intervención francesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Antecedentes: la situación de México en 1861 . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Finanzas públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Intereses de Inglaterra, Francia y España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Convención de Londres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Inicio de la guerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 La intervención consumada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Resistencia republicana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Ofrecimiento del trono mexicano a Maximiliano de Habsburgo . . . . . 127 Segundo Imperio mexicano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Situación política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Labor legislativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Relaciones Iglesia-Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Situación económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 La defensa de la República . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Fin del Segundo Imperio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 La República Restaurada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Gobierno de Juárez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Política . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Reelección de Juárez en 1871 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 Sociedad y cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Sociedad y cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 La lucha por el poder en 1876 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Revolución de Tuxtepec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 El régimen de Porfirio Díaz (1876-1910) Características generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Primer periodo presidencial de Porfirio Díaz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Medidas de pacificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Sucesión presidencial en 1880 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Presidencia de Manuel González . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Desaciertos de la administración gonzalista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Elecciones en 1884 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 El régimen de Porfirio Díaz de 1884 a 1904 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Capítulo 5 Capítulo 4 viii Historia de México Capítulo 6 La política de conciliación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Medidas de represión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Poca política y mucha administración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Los científicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 La élite porfirista dividida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Periodo 1900-1904 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 Preparativos para la sexta reelección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 La economía en la era porfirista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Introducción al capitalismo dependiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Aspectos financieros y monetarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Sociedad y cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Explotación laboral en la hacienda agrícola . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Los grupos étnicos frente al Estado porfirista . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Trabajo minero y fabril . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Formación de los sectores medios de población . . . . . . . . . . . . . . . 175 El régimen de Díaz de 1904 a 1910 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Oposición política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Organizaciones católicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 El magonismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Oposición maderista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Entrevista Díaz-Creelman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Relaciones con Estados Unidos al acercarse 1910 . . . . . . . . . . . . . . . 182 Movimientos sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 El proceso electoral de 1910 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 Organización del movimiento maderista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 La Revolución Mexicana Causas de la Revolución Mexicana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 La Revolución Mexicana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Grupos involucrados en la lucha contra Díaz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Movimiento campesino en el estado de Morelos . . . . . . . . . . . . . . . 195 Movimientos sociopolíticos en la zona norte . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Campesinos libres, de antiguas colonias militares . . . . . . . . . . . . . . 196 Grandes latifundistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Peones de la hacienda tradicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Peones de la hacienda moderna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 La alta clase media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Las clases media profesional y obrera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 La revolución maderista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Los Tratados de Ciudad Juárez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Gobierno interino de Francisco León de la Barra . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Conflictos políticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Elecciones presidenciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 Gobierno de Francisco I . Madero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 Intentos de conciliación política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 Políticas de reorganización social y económica . . . . . . . . . . . . . . . . 204 Revolucionarios en contra de Madero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 La contrarrevolución. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 La Decena Trágica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 La dictadura huertista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Contenido ix Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Aspectos económicos y sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 La revolución contra Huerta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Venustiano Carranza y el Plan de Guadalupe . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Francisco Villa y la División del Norte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 Intervención estadounidense en Veracruz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Triunfo revolucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 La escisión del movimiento revolucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Prolongación de la guerra civil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 La Convención Revolucionaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Gobierno de Carranza en Veracruz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Aspectos económicos y sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 Constitución de 1917 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 Gobierno constitucional de Carranza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Movimientos rebeldes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Rivalidad entre los constitucionalistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 La “conjura de los generales” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 El Plan de Agua Prieta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 Acciones de Carranza ante los peligros que amenazaban la soberanía nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 El gobierno de Carranza en la posguerra (1919-1920) . . . . . . . . . . 229 Política económica y social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Finanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Agrarismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Movimiento obrero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 La reconstrucción nacional (1920-1940) La era de los caudillos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Gobierno de Álvaro Obregón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Caudillismo populista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 Búsqueda del reconocimiento internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 Aspectos económicos y sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Finanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Política agraria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Movimiento obrero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Gobierno de Plutarco Elías Calles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 El conflicto religioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 La diarquía Obregón-Calles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Reelección y muerte de Obregón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Calles ante la crisis política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 Capítulo 7 x Historia de México Nuevas tensiones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 La política exterior con otros países . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Economía y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Finanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Cuestión agraria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251 El Maximato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 Gobierno interino de Emilio Portes Gil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 Fundación del Partido Nacional Revolucionario . . . . . . . . . . . . . . . 253 Rebelión escobarista . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Oposición al Partido Nacional Revolucionario . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 El vasconcelismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Gobierno de Pascual Ortiz Rubio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256 Gobierno de Abelardo L . Rodríguez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 Las relaciones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 La Doctrina Estrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 Economía y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 Las industrias manufacturera y eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 La banca y el sistema monetario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Política agraria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Política obrera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 Gobierno de Lázaro Cárdenas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 Los conflictos de los primeros meses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 Consolidación del poder cardenista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Reorganización del Partido de la Revolución . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 Organizaciones políticas de oposición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 La sucesión presidencial en 1940 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 Conflictos en relación con la política expropiatoria . . . . . . . . . . . . . 274 México ante los conflictos internacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 El modelo de crecimiento hacia adentro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 Nacionalismo e independencia económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 Reforma agraria y expropiación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 Política industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 Finanzas públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 Sociedad y cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 Política indigenista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 La educación socialista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 Unidad nacional y políticas de desarrollo (1940-1970) Gobierno de Manuel Ávila Camacho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 La legitimidad cuestionada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 La unidad nacional frente al divisionismo político . . . . . . . . . . . . . . 286 Capítulo 8 Contenido xi Consolidación de las instituciones políticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 Crisis en el prm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 Transformaciones políticas hacia la sucesión presidencial . . . . . . . . 288 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 Las relaciones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 México en la Segunda Guerra Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291 Economía y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292 La rectificación agraria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292 Desarrollo industrial y proteccionismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293 Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294 Gobierno de Miguel Alemán Valdés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 Comienzo del civilismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 Doctrina de la mexicanidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 Modernización del autoritarismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 El proceso hacia la sucesión presidencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 La difícil relación con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 Política agropecuaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 Política industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 Política financiera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300 Gobierno de Adolfo Ruiz Cortines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Austeridad y moralización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Estabilidad política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Conflictos sociopolíticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302 Sucesión presidencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 303 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303 Relaciones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303 Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304 Política estabilizadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304 Gobierno de Adolfo López Mateos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 La revolución equilibrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 Labor legislativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 Sucesión presidencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 Relaciones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 Política económica: confirmación del desarrollo estabilizador . . . . . . . 308 Política social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Nueva etapa de la reforma agraria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Política obrera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310 Gobierno de Gustavo Díaz Ordaz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310 Primeras muestras de autoritarismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 Movimiento estudiantil de 1968 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 La sucesión presidencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316 Relaciones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316 xii Historia de México El ámbito interamericano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316 Economía y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 El desarrollo estabilizador en su última fase . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 De las políticas de desarrollo al neoliberalismo (1970-1988) Gobierno de Luis Echeverría Álvarez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 Autocrítica y proyecto de reforma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 Apertura democrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325 Crisis política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326 Antagonismo entre el gobierno y el sector empresarial . . . . . . . . . . . 328 Sucesión presidencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331 Relaciones internacionales al comienzo del régimen . . . . . . . . . . . . 331 La nueva política exterior mexicana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331 Economía y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 La política de freno y arranque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 Crisis económica en el último año de gobierno . . . . . . . . . . . . . . . . 333 Política agraria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334 Reforma educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335 Final de sexenio conflictivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 Crisis de confianza y política del rumor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 Gobierno de José López Portillo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 Inicios de la alianza conciliadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 Reforma electoral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 Planificación para el desarrollo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 Sucesión presidencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340 Relaciones con el exterior en los primeros dos años . . . . . . . . . . . . 340 El petróleo y su influencia en el cambio de rumbo en la política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341 La política exterior en Centroamérica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341 Economía y sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342 El petróleo, “pivote de la economía nacional” . . . . . . . . . . . . . . . . 342 Políticas de reactivación económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 Reforma fiscal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 Política agropecuaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 La industria . Deterioro del modelo de sustitución de importaciones . 345 Colapso de la economía al final del sexenio . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 La planeación educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 Final de sexenio crítico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347 Gobierno de Miguel de la Madrid Hurtado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348 Planeación inicial contra la crisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348 Plan Nacional de Desarrollo 1983-1988 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 Descentralización y democratización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 Administración pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 Procesos electorales y partidos políticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 Presiones internas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350 Capítulo 9 Contenido xiii Los partidos políticos ante la sucesión presidencial . . . . . . . . . . . . 351 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355 Intervención de México en el Plan de pacificación de Centroamérica 355 Relaciones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355 Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356 Medidas correctivas contra la crisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356 Política industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357 Ingreso al gatt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357 Nueva situación de crisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357 Avance democrático y problemas en el marco de la globalización (1988-2000) Gobierno de Carlos Salinas de Gortari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364 La reforma del Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364 Reforma legislativa sobre derechos humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 Reforma electoral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 Reforma de la relación Estado-Iglesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 Otras reformas constitucionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366 Hechos políticos entre 1988 y 1993 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 Renegociación de la deuda externa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 Relaciones con América Latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 Participación de México en foros internacionales . . . . . . . . . . . . . . 370 Relaciones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 Política económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371 Primeras medidas hacia la recuperación económica . . . . . . . . . . . . 371 Renovación del pacto sectorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372 Reforma fiscal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372 Desincorporación de empresas estatales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372 Proceso de liberalización comercial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 Políticas agropecuaria e industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 Política social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374 El liberalismo social como ideario político . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374 Programa Nacional de Solidaridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374 Sistema de Ahorro para el Retiro (sar) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375 Reforma educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375 El sindicalismo ante la modernización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376 1994: turbulento fin de sexenio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377 Rebelión en Chiapas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377 Las campañas electorales por la presidencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 378 El proceso electoral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379 Turbulencia persistente en los últimos meses de 1994 . . . . . . . . . . 379 Gobierno de Ernesto Zedillo Ponce de León . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 Política interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 Un comienzo difícil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 Reforma política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384 Conflictos políticos y sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386 Política exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388 Relaciones con Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388 Relaciones con América Latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 Capítulo 10 xiv Historia de México La relación con la Unión Europea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 Relaciones con países asiáticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 La crisis de 1994-1995 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 Reforma al sistema de pensiones del Seguro Social . . . . . . . . . . . . 393 Final de sexenio histórico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394 La selección de los candidatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394 Campañas electorales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395 Elecciones históricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395 Resultados oficiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396 México en el siglo xxi Primera alternancia democrática (2000-2006) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402 Panorama políticoy electoral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402 La economía en el gobierno del cambio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403 Política económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403 Política agropecuaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405 Política industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407 El proceso electoral en 2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407 El gobierno de Felipe Calderón (2006-2012) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409 Difícil inicio de sexenio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409 Estrategia contra la inseguridad y el crimen organizado . . . . . . . . . . 409 Reforma electoral de 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410 Organización y funcionamiento de los partidos políticos . . . . . . . . . 411 Financiamiento y fiscalización de partidos y campañas . . . . . . . . . . 411 Reglas para la competencia electoral y condiciones de equidad . . . . 411 Organización y atribuciones del Instituto Federal Electoral . . . . . . . 412 Nuevo escrutinio y recuento de votos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412 Reforma política 2009-2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412 La economía en el sexenio 2006-2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414 Reformas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414 Aspectos socioeconómicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415 Política agropecuaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416 Política industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416 La estrategia económica ante un entorno exterior complejo . . . . . . . 417 Proceso electoral en 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418 Retorno del pri a la presidencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419 La reforma electoral 2013-2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420 Instituto Nacional Electoral: objetivos y funciones . . . . . . . . . . . . . 421 La economía en los primeros años del sexenio 2012-2018 . . . . . . . . . 422 Reforma energética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423 Reforma de telecomunicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424 Reforma hacendaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424 Reforma financiera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426 Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431 Índice onomástico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444 Índice toponímico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449 Índice analítico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453 Capítulo 11 xv Esta obra de Historia de México cubre el desarrollo histórico del país desde la etapa prehispánica hasta el pasado reciente, específicamente hasta el año 2014. Para su estudio se ha dividido en varios capítulos, de acuerdo con los hitos o acontecimientos trascendentales que produjeron cambios sig- nificativos en la evolución histórica del país. El desglose de los capítulos se presenta de la siguiente manera: 1. El México antiguo y la Conquista española. Este capítulo comprende, en primer lugar, una panorámica general de las culturas mesoamericanas existentes en los periodos —Formativo o Preclásico, Clásico y Pos clásico— en que se ha dividido la historia del México antiguo. En segundo lugar, se aborda el proceso de conquista y colonización española, así como las primeras formas de dominio colonial anteriores al establecimiento del Virreinato. 2. El virreinato de Nueva España. La temática central de este capítulo estudia las estructuras política, económica, sociocultural y religiosa de la Nueva España durante los tres siglos de dominio colonial, destacando las contradicciones socioeconómicas y los conflictos sociopo- líticos ocurridos en ese periodo. Se destacan asimismo los cambios que se dieron en el paso de una a otra de las dos fases en que se divide la etapa colonial: la del dominio de la dinastía Habsburgo y la de los Borbones. 3. Independencia de México y formación del Estado nacional. Aborda el desarrollo del pro- ceso de Independencia, desde sus orígenes hasta la consumación, precedido por la explica- ción de los factores que llevaron a dicho proceso. Se tratan además los aspectos más relevantes de los primeros gobiernos independientes y los conflictos tanto internos como externos que México tuvo que enfrentar para consolidar su independencia y constituirse como un Estado moderno. 4. Hacia la consolidación del Estado liberal republicano (1856-1876). En este capítulo se incluyen los conflictos entre liberales y conservadores que de sembocaron en la Guerra de Re- forma, la Intervención francesa y el Segundo Imperio. Se hace hincapié en la resistencia del gobierno de Benito Juárez y se detallan los procesos políticos y económicos encaminados a establecer y consolidar el sistema liberal republicano. 5. El régimen de Porfirio Díaz (1876-1910). Se tratan los aspectos más re levantes de México durante el régimen porfirista, con énfasis en las con tradicciones socioeconómicas, políticas y culturales, derivadas del interés gubernamental por imponer el orden y alcanzar el progreso económico. 6. La Revolución Mexicana. Se estudian los acontecimientos ocurridos durante el proceso revolucionario en sus varias etapas, que concluyen con la creación de la Constitución de 1917, así como los últimos años de gobierno de Venustiano Carranza, dificultados por la secuela del movimiento revolucionario y por el impacto que tuvo en México la Primera Gue- rra Mundial. 7. La reconstrucción nacional (1920-1940). Este capítulo aborda las medidas que tomaron los gobiernos emanados de la revolución para llevar a cabo la reconstrucción del país, con la aplicación de estrategias políticas y econó micas destinadas a poner fin a los conflictos inter- nos. Incluye también las medidas tomadas por el gobierno mexicano para fortalecerse frente a las presiones del exterior, así como las condiciones y consecuencias que tuvo la expropia- ción petrolera, entre otras políticas llevadas a cabo hacia el final del periodo. 8. Unidad nacional y políticas de desarrollo (1940-1970). El capítulo cubre un periodo carac- terizado por la intervención estatal y la implementación de políticas económicas orientadas INTrODuCCIóN xvi Historia de México a lograr el crecimiento de los sectores productivos, el industrial particularmente, con el propósito de alcanzar un de sarrollo equilibrado enlas estructuras socioeconómicas del país. Incluye dos etapas: la referente a la política de unidad nacional y la del desarrollo estabilizador. 9. De las políticas de desarrollo al neoliberalismo (1970-1988). En esta etapa se estudia la problemática sociopolítica y el agotamiento del modelo de desarrollo económico que condujeron a procesos de cambio de singular trascendencia. En lo político, la sociedad mexicana avanza hacia la democratización, al tiempo que el partido en el poder se ve afec- tado por una seria división interna. En lo económico, la situación de crisis impulsa al país a abandonar su aislamiento proteccionista y empieza a incorporarse al entorno mundial del libre comercio. 10. Avance democrático y problemas en el marco de la globalización (1988-2000). Este capítulo comprende, en primer lugar, el gobierno de Carlos Salinas de Gortari, cuando México adopta plenamente el modelo neoliberal e instrumenta una apertura comercial que lo lleva a formar parte del mundo globalizado, en tanto que continúa el avance de los partidos políticos de oposición y estalla un movimiento armado en el estado de Chiapas, el cual hace evidentes los grandes contrastes en la estructura social del país. En segundo lugar, trata el sexenio presidido por Ernesto Zedillo, que da inicio con una de las crisis económicas más severas y de trascendencia internacional. Hacia el final del periodo, el Partido Revolucionario Institucional, tras setenta años continuos en el poder, pierde las elecciones y gana un candidato de oposición. 11. México en el siglo xxi. La alternancia partidista dio pie a dos sexenios con presidentes provenientes del Partido Acción Nacional. El primero, Vicente Fox, vio rápidamente mer- mada la amplia popularidad con la que había tomado el cargo y, si bien el sexenio no llegó a su fin en medio de una crisis económica, sí terminó en una grave crisis política. El segun- do, Felipe Calderón, dio inicio a su mandato en medio de una fuerte crisis electoral, y estuvo marcado por la llamada “guerra contra el narcotráfico”, cuyas consecuencias en los índices de violencia siguen presentes. Finalmente, las elecciones de 2012 trajeron de vuelta al Partido Revolucionario Institucional a la presidencia, con Enrique Peña Nieto. Este periodo ha estado marcado por importantes reformas en materia electoral, energéti- ca, hacendaria, financiera y de telecomunicaciones, así como por el reclamo social desde distintos sectores. Es así que esta tercera edición de Historia de México. Legado histórico y pasado reciente ofrece la información más actualizada, incluido el pasado reciente cuyas consecuencias aún hoy están moldeando la vida política y social del país. Además, para cumplir sus propósitos didácticos, pone a disposición de estudiantes y profesores recursos actuales que facilitan la aprehensión cognitiva de los hechos y procesos narrados: líneas del tiempo, cuadros, mapas y síntesis. A todo esto agre- ga ejercicios orientados a formentar en los estudiantes el análisis, la reflexión y la relación de los hechos pasados con la vida cotidiana. Mención especial merece en esta nueva edición la selección de recursos digitales que se ofrece con el fin de sacar el mejor provecho de la tecnología disponible. Se propone una serie de enlaces y códigos QR por medio de los cuales el estudiante podrá tener acceso a artículos, documentos originales digitalizados, álbumes foto gráficos, videos y portales de sitios de investigación y difu- sión. Esta oportunidad que posibilitan hoy en día los recursos tecnológicos se suma así a la ya reco- nocida presentación de fuentes originales, primarias y secundarias, que le ayudarán al estudiante a tener una mejor comprensión y acercamiento a la historia contenida en estas páginas. Como “memoria colectiva” de los pueblos, la historia nacional está destinada a revisar el pasa- do, a recorrer su acontecer con una mirada retrospectiva, crítica y analí tica, que permita a los in- tegrantes de cada pueblo reconocerse en los hechos pasados, sus propios orígenes, revalorar sus pasos a lo largo del tiempo histórico en la línea que une el pasado y el presente. Es necesaria una toma de conciencia para evitar cometer en el futuro los errores del pasado y para recoger los me- jores frutos de las experiencias vividas. Esto sólo es posible si los pueblos se adentran en el cono- cimiento de su propia historia. Gloria M. Delgado de Cantú 1Capítulo 1 n El México antiguo y la Conquista española CAPÍTULO 1 El México antiguo y la Conquista española El México antiguo La Conquista española Primeras formas de dominio colonial 2 Historia de México Introducción El territorio que hoy ocupa la República Mexicana fue cuna de la civilización mesoamericana, con pueblos tan importantes y reconocidos en el mundo como los mayas y los aztecas, además de otras culturas que desde los actuales estados de Sonora y Chihuahua hasta el extremo sur se establecieron con distinto grado de desarrollo desde el año 2500 a. C. Estos pueblos fueron cre- ciendo, intercambiando bienes y desatando conflictos entre sí, a lo largo del tiempo. Con estos pueblos se encontraron los europeos que llegaron hacia fines del siglo xv y principios del xvi, y a partir de ahí se dio una complicada relación, basada en el dominio del Imperio español sobre el continente americano. Este capítulo trata sobre las características y hechos que dieron lugar a este proceso. El México antiguo Algunos antropólogos del siglo xx han sugerido que se pueden identificar dos grandes áreas culturales en el territorio que hoy ocupa México, basadas tanto en las características geográficas y climáticas como en los pueblos que se desarrollaron en cada una antes de la llegada de los europeos: las llamaron Aridoamérica y Mesoamérica. La primera se ubicaba en el norte, y abarcaba los actuales estados de Sonora, Chihuahua, Baja California, Sinaloa, Zacate- cas, Durango, Coahuila y Nuevo León. Ahí predomina el clima desértico, y antes de la Conquista estaba habitada por grupos nómadas y seminómadas dedicados a la caza, la pesca y la recolección; sólo algunos pueblos habían empezado a practicar la agricultura. En cambio, en Mesoamérica se desarrollaron pueblos que compartían rasgos culturales, en una amplia civilización que abarcaba, de norte a sur, desde el actual estado de Sinaloa y los ríos Lerma y Pánuco, hasta Costa Rica (ver mapa 1.1). Algunos de los rasgos que constituyen el llamado “patrón de cultura me- soamericana” fueron el conocimiento y la utilización de técnicas para la producción agrícola; el empleo de terrazas y obras hidráulicas; el cultivo de maíz, frijol, calabaza, chile, cacao, chía y tomate; el empleo de armas líticas; la edificación de complejos urbanos y plataformas piramidales; el uso del es- tuco para el recubrimiento de superficies arquitectónicas y la existencia de excedentes agrícolas y artesanales que permitieron el intercambio comercial y el desarrollo de su organización social, política y económica. Preclásico (2500 a.C.-200 d.C.) Clásico (200-800) Florecimiento de La Venta. 1000 a.C. Declive de Monte Albán. 900 Tikal se convierte en un importante centro político y cultural. Desarrollo de El Tajín. Inicia poblamiento de Teotihuacan. 200 Florecimiento de Cuicuilco. 500 a.C. Auge de Teotihuacan y de Monte Albán. 500 Inicia construcción de Pirámide del Sol. 100 d.C. Decadencia y abandono de Teotihuacan. 700 Los nómadas aridoamericanos obtenían alimentos y materias primas para sus herramientas de especies vegetales como el mezquite y el agave. Cazaban principalmente berrendos, venados y conejos, y utilizaban navajas, raspadores, cuchillos y proyectiles con puntas filosas. El maíz, alimento ancestral y principal fuente económica de la cultura mesoamericana 3Capítulo 1 n El México antiguo y la Conquista española Posclásico (800-1521) 1528 1535 Expansión del Estado Tolteca. Auge de Chichen Itzá. 1000 Primeras expedicionesespañolas al actual territorio nacional, que culminan con la entrada de Cortés a Tenochtitlan. 1517-1519 Fragmentación política en área maya. 1400 Instalación de los Corregimientos. Sitio y toma de Tenochtitlan. 1521 Establecimiento del Consejo de Indias en España. 1511 Instalación de la primera Audiencia en Nueva España. EJERCICIO 1.1 1 Investiga sobre tres de las sociedades de Mesoamérica, ¿cómo era la forma de vida, qué diferencias y similitudes había entre ellas? Escribe tus conclusiones en tu cuaderno y compártelas con tus compañeros. Fuente: "Mesoamérica y sus áreas culturales aprox. 2500 a.C.-1521 d.C." Portal Académico Colegio de Ciencias y Humanidades. Disponible en: http://goo.gl/hD8kjY (consultado el 27 de febrero de 2015) BELICE MÉXICO EL SALVADOR HONDURAS NICARAGUA Guasave Loma San Gabriel La Quemada Balcón de Moctezuma Tula Teotihuacan Tenochtitlan Tajín CholulaXochicalco La Organera-Xochipala Teopantecuanitlán Monte Albán Mitla Chichén Itzá Tulúm Becán La Venta Palenque Tikal Chiapa de Corzo Copán Yarumela Tazumal Campana San Andrés Chametla Ixtlán del Río El Chanal Tzintzuntzan 100°110° 15° 25° 30° 20° 80° 90° Occidente de México Norte Golfo de México Centro de México Cuenca de México Guerrero Oaxaca Maya Costa Sur Centroamérica Escala numérica 1 : 25 800 000 0 258 516 1 032 km Escala grá�ca Mapa 1.1 Área cultural mesoamericana 4 Historia de México El estilo artístico olmeca fue compartido por amplios grupos étnicos de Mesoamérica. Son representaciones humanas (ojos oblicuos, cejas marcadas, bocas con el labio superior levantado y que dejan entrever las encías) o con mezcla de rasgos humanos y animales, preponderantemente felinos, así como de serpientes, monos y águilas. Las culturas mesoamericanas Desde la formación de las primeras culturas en Mesoamérica, hasta la Conquista española, se identifican tres horizontes de desarrollo de dicha región: • Formativo o Preclásico • Clásico • Posclásico Periodo Formativo o Preclásico Este periodo, que inicia aproximadamente en el año 2500 a.C. y termina hacia el 200 d.C., se caracteriza por el proceso evolutivo experimentado a partir del nacimiento de la agricultura, con el consecuente sedentarismo, y la proliferación de aldeas, hasta el surgimiento y desarrollo de la primera civilización, la de los lla- mados olmecas. “Cultura madre” Primer pueblo con sistema de escritura numérica Sitio más importante: La Venta (el más antiguo en Mesoamérica) Olmecas Desarrollo en región del Golfo de México Influencia en Oaxaca, Guerrero, Chiapas y Guatemala Cabeza olmeca FUENTE 1 Vida cotidiana de los nómadas Andan continuamente desnudos, y viven en los campos, abrigándose en los inviernos en las quiebras y cuevas de los montes más adustos, y en los veranos viven de la misma suerte, y tan connaturalizados están a los rigores del tiem- po, que parecen insensibles, según se multipli- can estas naciones entre tantas inco mo didades; pero como nacen y se crían de aquella forma, no echan [de] menos las conveniencias que tienen los que se crían con política: las muje res pa- ren en los campos a cielo descubierto, ni les dañan los vientos que corren, antes la pri- mera diligencia que hacen cuando sienten los dolores, es irse solas a las orillas del río, y al punto que salen a la luz sus hijuelos, se bañan con ellos en las fuentes o ríos, y con esta dili- gencia se preservan de todo accidente, y cobran las criaturas robustez y fuerzas, caminando inmediatamente, si se ofrece, muchas leguas a pie, llevando a sus hijuelos en unos tejidos de mimbre, que aquí llaman guacales, y con cuna tan grosera, se crían muy robustos. José de Arlegui, Crónica de la provincia de No. S. P. S. Francisco de Zacatecas, México, Cumplido, 1851. 5Capítulo 1 n El México antiguo y la Conquista española Oaxaca GUATEMALA Veracruz El Viejón Tres Zapotes Laguna de los Cerros Cd. de MéxicoTlatilco Gualupita Chalcatzingo Tlapacoya Las Bocas Oxtotitlán Juxtlahuaca La Venta Balancán XocPadre Piedra Pijijiapan San Lorenzo Izapa Abaj Takalik La Blanca Chalchuapa Acapulco G o l f o d e M é x i c o O C É A N O P A C Í F I C O Rutas de comercioZona nuclear olmeca Lugares con in�uencia olmeca Poblaciones actuales 100° 15° 20° 90° Escala numérica 1 : 10 000 000 0 100 200 400 km Escala grá�ca Periodo Clásico Comprende el lapso entre los años 200 y 800 d.C., dentro del cual se distinguen a su vez dos sub- periodos: Temprano, de 200 a 550 d.C., y Tardío, de 550 a 800 d.C.1 Se caracteriza fundamental- mente por la existencia de ciudades-Estado que ejercieron control sobre el área circundante. En este periodo es notable el establecimiento de asentamientos humanos organizados alrededor de un centro político-religioso, de manera similar a la organización en el área nu clear olmeca, y muy posiblemente como efecto de la influencia de esa sociedad. Durante el periodo Clásico florecie- ron en Mesoamérica las culturas teotihuacana, de singular importancia al considerarse como po- sible origen de la cultura náhuatl, El Tajín, zapoteca y maya, que será descrita a continuación. Cultura maya El territorio de los antiguos mayas se encuentra ubicado en un área de más de 350 mil kilómetros cuadrados, que comprende gran parte del sureste mexicano y algunas zonas de Belice, Guatemala y Honduras (ver mapa 1.3). El área central de ese territorio, donde la civilización maya alcanzó su mayor esplendor, abarca desde el Petén hasta Tabasco y el sur de Campeche, a través de la densa selva del sur de las Tierras Bajas, incluyendo Belice. En esta área se desarrolló una especie de confederación de ciudades-Estado relati- vamente autónomas, que además eran centros ceremoniales religiosos gobernados por monarquías teocráticas. Las ciudades-Estado mayas también eran centros administrativos y políticos donde se tomaban decisiones relacionadas con la distribución de recursos, las relaciones comer- ciales interregionales y los conflictos bélicos con centros de población vecinos. Además de la guerra y el comercio, las ciudades mayas se caracterizaron por la ico- nografía religiosa, el arte, la escritura jeroglífica y un avanzado sistema calendárico, me- diante el cual se registraban con asombrosa precisión los hechos más sobresalientes y la sucesión de los reyes que gobernaron en cada ciudad-Estado. También son reconocidos sus avances en las matemáticas y la astronomía. 1 Estas fechas pueden variar, dependiendo de la región cultural de que se trate. Mapa 1.2 Expansión de la influencia olmeca Gobernante sentado (Jaina) http://goo.gl/H9FXS4 La cultura teotihuacana tuvo una enorme relevancia, pues de ella surgieron la tolteca y la mexica. En este enlace puedes hacer un recorrido virtual de la zona arqueológica. 6 Historia de México EJERCICIO 1.2 1 Investiga algunas características de la vida cotidiana en las ciudades mayas, y elabora un esquema en tu cuaderno. Compártelo en clase. Periodo Posclásico Este periodo comienza alrededor del siglo ix, tras la desaparición de los grandes centros políticos del Clásico, y termina en 1521, con la Conquista española. A la caída de los mayores centros de población, sobre todo los ubi- cados en la cuenca de México, grupos chichimecas procedentes del norte penetraron en Mesoamérica, lo cual originó una serie de mezclas culturales que dieron como resultado los rasgos que habrían de caracterizar el Posclá- sico (ver mapa 1.4). En este periodo, las principales civilizaciones de la región basaron su desa- rrollo en su capacidad militar y bélica para controlar a los pueblos circun- dantes. Tal militarismo implicó el surgimiento de líderes o caudillos que encabezaron grupos tribales y, tras conquistar algunos territorios, establecie- ron bajo su mando diversas unidades políticas. Esto
