Variações Linguísticas

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Língua Portuguesa - Turma_007
AS – Unidade I
AS – Unidade I
4 DE 4 QUESTÕES RESTANTES
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1. 
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Pergunta 1
0,16 Pontos
 Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão:
Cante lá... que eu canto cá
Repare que a minha vida
É deferente da sua
A sua rima pulida
Nasceu no salão da rua
Já eu sou bem deferente
Meu verso é como a simente
Que nasce inriba do chão
Não tenho estudo nem arte
A minha rima faz parte 
Das obras da criação...
Mas porém, eu não envejo
O grande tesôro seu
Os livro do seu colejo
Onde você aprendeu
Pra gente aqui sê poeta
E fazê rima compreta
Não precisa professô
Basta vê no mês de maio
Um poema em cada gaio
E um verso em cada fulô
Antônio Gonçalves da Silva, Patativa do Assaré (1909 - 2002)
Em relação às variações relativas ao uso da língua nesse poema, podemos afirmar que encontramos:
 nível de linguagem coloquial, registro formal; além de marcas das variações linguísticas, sobretudo, regional e social. 
nível de linguagem culta, registro informal; além de marcas das variações linguísticas, sobretudo, regional e situacional. 
 nível de linguagem coloquial, registro informal; além de marcas das variações linguísticas, sobretudo, regional e social. 
 nível de linguagem culta, registro formal; além de marcas da norma urbana de prestígio. 
 nível de linguagem culta, registro formal; além de marcas das variações linguísticas, sobretudo, regional e situacional.
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2. 
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Pergunta 2
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 Observe atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas.
Coluna A
I- [...] é uma condição para que o texto aconteça, pois todo texto ocorre em uma determinada situação comunicativa. Nenhum texto ocorre no vazio, mas em um determinado contexto sociocultural.
II- [...] remetem para a disponibilidade de cooperação dos interlocutores envolvidos na interação verbal: o produtor, de dizer somente o que tem sentido; e o ouvinte ou leitor, de fazer o esforço necessário para processar os sentidos e as intenções expressas pelo produtor.
III- [...] diz respeito à inserção, em um determinado texto, de outro(s) texto(s) já existente(s), já em circulação.
IV – [...] diz respeito ao grau de novidade e de imprevisibilidade que o texto traz dentro de uma dada situação comunicativa ou contexto. Tanto uma como outra podem estar relacionadas à forma ou ao conteúdo do texto.
Coluna B
A – a intencionalidade e a aceitabilidade
B – a situacionalidade
C – a informatividade
D – a intertextualidade
A sequência CORRETA desta associação é
 I-A; II-B; III-D; IV-C
 I-B; II-D; III-A; IV-C
 I-B; II-A; III-D; IV-C
 I-D; II-C; III-A; IV-B
 I-C; II-A; III-B; IV-D
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3. 
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Pergunta 3
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 Considerando o que vimos sobre a concepção de contexto no material teórico da unidade, analise a seguinte asserção quanto à veracidade das proposições e sua relação:
O contexto é, enfim, tudo aquilo que de alguma forma contribui para/ ou determina a construção do sentido.
Portanto,
o contexto é o entorno, o que está em volta do texto.
Sobre essa asserção e suas duas proposições é CORRETO afirmar que:
 as duas proposições são falsas.
a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
 a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
 as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
 as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
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4. 
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Pergunta 4
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A partir do que vimos no material teórico da unidade, assinale a única alternativa INCORRETA, em relação à variação no uso da língua:
 Há duas modalidades no uso da língua: a fala e a escrita.
 Quem pratica a língua em nível coloquial não fala de forma errada, apenas fala de acordo com o meio em que vive ou com a situação comunicativa em que se encontra.
 Podemos falar em graus nos registros de formalidade e informalidade tanto para a fala quanto para a escrita.
 A escrita está ligada ao registro formal da língua e a fala ao registro informal.
 Em relação às variações, o uso da língua pode ocorrer em dois níveis: o coloquial e o culto.
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Língua Portuguesa 
-
 
Turma_007
 
AS 
–
 
Unidade I
 
AS 
–
 
Unidade I
 
4
 
DE 4 QUESTÕES RESTA
NTES
 
Conteúdo do teste
 
1.
 
 
Pergunta 1
 
0,16 Pontos
 
 
Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão:
 
 
Cante lá... que eu canto cá
 
 
Repare que a minha vida
 
 
É deferente da sua
 
 
A sua rima pulida
 
 
Nasceu no salão da rua
 
 
Já eu sou bem deferente
 
 
Meu verso é como a simente
 
 
Que nasce inriba do chão
 
 
Não tenho estudo nem arte
 
 
A minha rima faz parte 
 
 
Das obras da criação...
 
 
Mas porém, eu não envejo
 
 
O grande tesôro seu
 
 
Os livro do seu cole
jo
 
 
Onde você aprendeu
 
 
Pra gente aqui sê poeta
 
 
Língua Portuguesa - Turma_007 
AS – Unidade I 
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 Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão: 
 
Cante lá... que eu canto cá 
 
Repare que a minha vida 
 
É deferente da sua 
 
A sua rima pulida 
 
Nasceu no salão da rua 
 
Já eu sou bem deferente 
 
Meu verso é como a simente 
 
Que nasce inriba do chão 
 
Não tenho estudo nem arte 
 
A minha rima faz parte 
 
Das obras da criação... 
 
Mas porém, eu não envejo 
 
O grande tesôro seu 
 
Os livro do seu colejo 
 
Onde você aprendeu 
 
Pra gente aqui sê poeta