Ritmos de Movimentos - Direção

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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
DIREÇÃO DO ESPAÇO
2o ANO
AULA 7 – 2o BIMESTRE
ARTE
CONTEÚDO
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM
ELEMENTOS DA LINGUAGEM: ESPAÇO E RITMOS DE MOVIMENTOS.
APRECIAR E EXPERIMENTAR EM DANÇA A ORIENTAÇÃO NO ESPAÇO: DIREÇÃO.
(EF02AR10) Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
CONVERSANDO SOBRE RITMOS DE MOVIMENTOS - DIREÇÃO 
1- TODA PESSOA DANÇA DO MESMO JEITO? O QUE MUDA? 
2- OS MOVIMENTOS QUE VOCÊS REALIZAM SÃO SEMPRE NA MESMA DIREÇÃO?
3- NAS APRESENTAÇÕES DE DANÇA, QUAL É A DIREÇÃO DOS MOVIMENTOS REALIZADOS PELOS BAILARINOS? 
PARA COMEÇAR
RITMOS DE MOVIMENTOS - DIREÇÃO 
A DIREÇÃO É O SENTIDO PARA ONDE O MOVIMENTO SEGUE, PARA FRENTE, PARA TRÁS, PARA O LADO, PARA CIMA E PARA BAIXO, PARTINDO SEMPRE DO CENTRO DO CORPO.
O QUE É?
BRINCAR E DANÇAR: AQUECIMENTO
SEU PROFESSOR TE AUXILIARÁ NOS PASSOS A SEGUIR:
EM CÍRCULO, VAMOS AQUECER CADA PARTE DO NOSSO CORPO, SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES DO PROFESSOR.
RESPEITE O ESPAÇO DE CADA UM E INICIE SEUS MOVIMENTOS COM A CABEÇA; DEPOIS, EXPLORE AS ARTICULAÇÕES DOS OMBROS, DOS BRAÇOS, PULSOS, MÃOS, QUADRIS, PERNAS E PÉS. 
PRATICANDO
Caro professor, esta proposta é para que os estudantes brinquem enquanto experimentam, em dança, a orientação no espaço, com foco na direção.
EM FILAS INDIANAS, O 1o DE CADA FILA SERÁ A "CABEÇA" DE UMA CENTOPEIA E OS OUTROS ESTUDANTES SERÃO O CORPO .
A PESSOA QUE FOR A “CABEÇA” FARÁ MOVIMENTOS SEGUINDO O RITMO DA MÚSICA E AS PESSOAS QUE FARÃO O “CORPO” ACOMPANHARÃO ESSES MOVIMENTOS. 
A MÚSICA SERÁ DE UMA MONTAGEM COM VÁRIOS RITMOS E, A CADA TROCA DE MÚSICA, SERÁ FEITA A TROCA DA "CABEÇA" COMANDANDO OS MOVIMENTOS DO “CORPO”.
BRINCAR E DANÇAR: JOGO DA CENTOPEIA
PRATICANDO
Caro professor, para a atividade da “Centopeia”, prepare uma montagem com músicas de vários ritmos. Lembre-se de adaptar os movimentos de acordo com as habilidades e as experiências das crianças, incentivando a criatividade e a diversão durante a aprendizagem. Utilize uma linguagem simples e demonstre os passos antes de pedir que as crianças tentem. Enfatize a diversão e a celebração, criando uma experiência positiva e envolvente.
Uma outra opção prática para essa sessão é a brincadeira “O mestre mandou". O mestre conduz os movimentos para frente, para trás, para a direita, para a esquerda, e assim por diante. Pode ser proposto ir bem devagar, ir bem rápido, ir imitando um bicho, ir se espreguiçando, trocando o mestre de tempos em tempos e os ritmos da música também.
https://www.youtube.com/watch?v=slShEL-N1mA 
RITMOS DE MOVIMENTOS - DIREÇÃO 
VAMOS APRECIAR? 
ASSISTA AO VÍDEO A SEGUIR PARA APRENDER UMA NOVA BRINCADEIRA.
PRATICANDO
CANTANDO E DANÇANDO
AGORA QUE APRENDEMOS A BRINCADEIRA, VAMOS PRATICÁ-LA?
https://www.youtube.com/watch?v=slShEL-N1mA 
SISTEMATIZANDO 
APRECIAMOS E EXPERIMENTAMOS A DANÇA COM ORIENTAÇÃO NO ESPAÇO: DIREÇÃO.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2023. Caderno do Professor, Arte, Anos Iniciais - Ensino Fundamental, v. 1. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_prof_Arte_1sem_web.pdf. Acesso em: 20 set. 2023.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Editora Penso, 2022.
SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-etapas-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf. Acesso em: 07 mar. 2024.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/childrens-fitness-class-imagem-royalty-free/1434471961?phrase=dire%C3%A7%C3%A3o+movimento+corporal+infantil&adppopup=true
Slide 4 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/kids-fitness-imagem-royalty-free/514519963
Slide 7 – VÍDEO - https://www.youtube.com/watch?v=RKKN9Y3Nvzo
Slides 7 e 8 - https://www.youtube.com/watch?v=slShEL-N1mA 
Slide 9 – VÍDEO - https://www.youtube.com/watch?v=fvCgo4OOoIM
REFERÊNCIAS
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