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A escala
Para elaborar um mapa preciso de um local, é necessário manter a proporção entre 
os elementos representados. A escala informa a relação entre a medida de um objeto ou 
lugar representado em um mapa e a sua medida real.
Imagine uma área que foi reduzida um milhão de vezes para caber em um mapa. 
Isso significa que cada centímetro do mapa corresponde a 1 milhão de centímetros na 
realidade. Para facilitar, podemos converter os centímetros em quilômetros. Assim, 1 milhão 
de centímetros é equivalente a 10 quilômetros, portanto cada centímetro nesse mapa 
representa 10 quilômetros no terreno. A seguir, essa escala é apresentada em duas formas: 
numérica e gráfica.
A escala gráfica é representada por uma “régua” de 1 ou 2 centímetros. 
No exemplo, 1 centímetro no mapa corresponde, na realidade, a 1 milhão de 
centímetros ou a 10 quilômetros no terreno cartografado.
A escala numérica é representada por uma fração. No exemplo, 1 
centímetro no papel corresponde, na realidade, a 1 milhão de centímetros.
Para calcular a escala de um mapa, é preciso saber qual é a real dimensão do terreno 
cartografado. Analise um exemplo.
0 10
km
1:1 000 000
Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. 
8. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2018. p. 90.
Boa Vista
Manaus
Porto
Velho
Rio
Branco
Belém
Macapá
São Luís
Fortaleza
Teresina
Cuiabá
Campo Grande
Natal
João
Pessoa
Recife
Maceió
Aracaju
Salvador
Vitória
Rio de 
JaneiroSão Paulo
Curitiba
Florianópolis
Porto Alegre
Belo
Horizonte
Goiânia
BRASÍLIA
Palmas
50° O
Equador
0°
Trópico de Capricórnio
OCEANO
ATLÂNTICO
OCEANO
PACÍFICO
ARGENTINA
PARAGUAI
CHILE
BOLÍVIA
PERU
URUGUAI
COLÔMBIA
VENEZUELA
GUIANA 
FRANCESA (FRA)
SURINAME
GUIANA
AM
AP
PA
MT
RO
MS
MG
ES
RJ
MA
PI
CE RN
PB
PE
AL
SE
BA
TO
DF
GO
SP
PR
SC
RS
RR
AC
0 529
Capital federal
Capital estadual
Divisa estadual
Fronteira
Brasil: político
Sabendo que a distância em linha 
reta entre Salvador (BA) e São Luís (MA) 
é de 1 323 quilômetros e que essa distân-
cia no mapa é de aproximadamente 2,5 
centímetros, podemos aplicar a seguinte 
fórmula para descobrir o valor da escala 
gráfica desse mapa.
N = 
D
d
 
N: denominador da escala gráfica do 
mapa, em quilômetros
D: distância em quilômetros no terreno
d: distância em centímetros no mapa
Com esses valores, a conta fica assim: 
N = 
1 323
2,5
 ⇒ N = 529,2 km
A
LL
M
A
PS
; E
D
IT
O
R
IA
 D
E 
A
RT
E
34
ENCAMINHAMENTO
Professor, nesta página, 
apresentamos outro elemento 
cartográfico fundamental: a 
escala. O conteúdo apresenta 
as escalas gráfica e numé-
rica. Assim, antes de iniciar 
a explicação das duas formas 
de apresentar a escala em um 
mapa, enfatize que a escala é 
uma relação proporcional de 
medida. Por ser uma relação, 
ela envolve dois objetos: o 
objeto real, a Terra, e o objeto 
representado, o mapa.
Para isso, ao acessar alguns 
mapas com auxílio do Google 
Earth, aproxime e desapro-
xime, analisando as mudanças 
de medida que aparecem na 
tela. Esse exercício facilita o 
processo de abstração, um 
dos grandes obstáculos que 
impedem a compreensão da 
escala. Por ser uma medida, ela 
pode ser pensada em tamanho 
(grande e pequena). A escala 
gráfica utiliza uma barra gráfica 
e serve para facilitar a medição 
de distâncias com uma régua. A 
escala numérica, por ser repre-
sentada por números, serve 
para demonstrar a propor-
ção entre a medida do mapa 
e a medida na realidade (por 
exemplo: 1:50 000, ou seja, um 
centímetro no mapa equivale a 
50 mil centímetros).
Portanto, estamos trabalhando 
com a habilidade EF06GE08, 
que está relacionada com o pro-
cesso de aprendizagem de escala. 
Por ser uma relação de medidas 
entre dois objetos geometrica-
mente distintos (esfera e plano), 
a escala apresenta distorções. 
Quanto mais distante da linha 
do equador (latitude 0°), mais 
difícil é estabelecer a medida de 
distância entre dois pontos, uma 
vez que há aumento da curvatura 
terrestre nas regiões de latitudes 
altas (60°-90°).
Sugerimos, nesta página, ressaltar que o 
mapa é uma representação gráfica da superfí-
cie terrestre, o qual deve respeitar as relações 
de medida, distância, localização e escala. 
Os mapas podem representar lugares em 
várias dimensões e com diversas escalas. Por 
exemplo, o mapa de um município tem uma 
escala diferente da escala do mapa de um país 
ou um continente.
Converse com os estudantes sobre a pro-
dução de mapas. É importante destacar que 
o mapa é elaborado com base em uma visão 
vertical, com elementos vistos “de cima para 
baixo”. Como os elementos são tridimensio-
nais, o cartógrafo deve aplicar símbolos e 
convenções para que possam ser elaborados 
no papel (no plano).
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