PortuguêsJurídico

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Recredenciamento 
Portaria MEC 347, de 05.04.2012 - D.O.U. 10.04.2012. 
 
 
Rua Silvério Manoel da Silva, 160 – Bairro Colinas – Cachoeirinha – R.S – Fone: (51) 3396.1000 
 
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1 – IDENTIFICAÇÃO 
1.1 – Curso: Direito 
1.2 – Disciplina: Português Jurídico 1.3 – Carga Horária: 72h 
1.4 – Período: Noturno 1.5 – Semestre: Primeiro 1.6 – Ano Letivo: 2016/1 
1.7 – Professor: 1.8 - Número de 
Créditos: 
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2 – EMENTA 
Linguagem Jurídica e redação jurídica. Habilidades comunicativas no domínio 
acadêmico, no que diz respeito à leitura e produção de textos considerando o 
contexto situacional de comunicação. Estudo e análise dos níveis de linguagem, com 
ênfase ao nível culto em seus aspectos fono–ortográficos, morfossintáticos e 
semântico-pragmáticos. Noções sobre as normas da ABNT. 
 
. 
3 – OBJETIVO GERAL 
Estabelecer relações de aprendizagem entre o ensino em sala de aula e a língua 
portuguesa no âmbito profissional de cada acadêmico. 
 
 
3.1 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
1- Ler textos do domínio acadêmico-jurídico e midiático; 
2- Estabelecer relações entre língua, linguagem e fala; 
3- Revisar constantemente os aspectos gramaticais da língua portuguesa; 
4- Reconhecer as variações linguísticas do nosso país; 
5- Ler e interpretar textos jurídicos que aproximem o acadêmico à realidade 
profissional; 
6- Estabelecer o processo de aprendizagem verificando as diferenças entre a 

língua culta e a língua coloquial; 
7- Mostrar as diferenças entre a gramática convencional e o Novo Acordo 

Ortográfico da Língua Portuguesa. 
8 – Compreender a importância do correto uso da linguagem jurídica para a práxis 
jurídica. 
 
 
4 – CONTEÚDO 
Linguagem, língua e fala; Níveis de linguagem; Figuras e vícios de linguagem; 
Interpretação de variadas tipologias e gêneros textuais; Produção de parágrafo e 
texto (resumo e resenha); Revisão permanente de aspectos gramaticais 
(concordância, regência, colocação pronominal, processo de formação das palavras, 
processo de significação das palavras, pontuação, conectivos frasais, etc); Leituras 
de obras a partir de indicações; Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa - 1990. 
 
 
5 – METODOLOGIA DE ENSINO 
Aulas expositivas: com ênfase na abordagem interdisciplinar e na visão crítico-
 
 
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Portaria MEC 347, de 05.04.2012 - D.O.U. 10.04.2012. 
 
 
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reflexiva. Leituras orientadas, fortalecendo no acadêmico sua capacidade de 
construir o próprio conhecimento. Análise de recursos audiovisuais como forma de 
fixação do conteúdo programático, o professor estará à disposição dos alunos para 
as atividades orientadas: assistência a filmes e conferências (teleconferências), 
permitindo ao aluno a ampliação da abordagem pela visão das questões da matéria a 
partir de outro ponto de vista. Uso do laboratório de informática para a produção de 
textos ou pesquisas. Seminários de apresentação de trabalhos. Oficinas de produção 
textual. 
 
6 – PROCEDIMENTOS D E AVALIAÇÃO 
A avaliação do acadêmico ocorre de forma contínua, cumulativa e leva em consideração 
assiduidade, interesse pela matéria, participação, cooperação e, especialmente, a 
capacidade desenvolvida para a aplicação dos conteúdos, correlacionando-os, para 
identificar e resolver problemas pertinentes aos temas discutidos. O professor poderá 
utilizar os seguintes instrumentos, dentre outros a seu critério, para avaliar os 
acadêmicos: prova escrita; prova oral; trabalhos; frequência e nível de participação na 
aula; desempenho na apresentação dos seminários; apreciação de "síntese crítica" 
elaborada pelo aluno a partir da leitura pré-estabelecida de livro, ou de determinado 
capítulo de obra de interesse. Provas escritas. Essas avaliações constituirão os 
denominados G1 e G2. 
Avaliação da aprendizagem: 
Escrita: provas dissertativas e objetivas, trabalhos monográficos. 
Oral: seminários e debates. 
GRAU A: 
Prova GA objetiva / escrita = 8,00. 
Trabalho escrito = 2,00. 
GRAU B: 
Trabalho escrito / seminário 2,00 
Prova GB objetiva / escrita = 8,00 
PROVA DE SUBSTITUIÇÃO DE GRAU: 
Prova Dissertativa = 10,00 
O resultado da avaliação é expresso sob a forma de notas que variam de 0 (zero) a 10 
(dez), com intervalos de 0,1 (um décimo), através da média aritmética de dois graus 
bimestrais (G1 e G2) do período letivo, sendo exigida, no mínimo, a média final 6,0 (seis) 
para fins de aprovação. Em caso de não atingimento dessa média, é facultado ao 
acadêmico realizar prova de substituição do menor grau, a fim de tentar alcançar a 
média de aprovação antes mencionada. 
 
7 – BIBLIOGRAFIAS 
 
7.1 Bibliografia básica: 
 
BOLOGNESI, João. Português forense. 9.ed. São Paulo: Damásio de Jesus, 2006. 
 
TOMASI, Carolina. Português Jurídico. 5a. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 
 
MEDEIROS, João Bosco. Português Forense: língua portuguesa para o curso de direito. 
5a. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2010. 
 
 
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7.2 Bibliografia complementar: 
 
BARROSO, Darlan; SABBAG, Eduardo de Moraes; ARAÚJO JÚNIOR, Marco Antônio. 
Manual de redação jurídica e língua portuguesa para OAB. São Paulo: Revista dos 
Tribunais, 2011. 
 
KOCH, Ingedore Villaça. Argumentação e linguagem. 13a. ed. São Paulo: Cortez, 2011. 
 
SQUARISI, Dad. Manual de Redação e Estilo para Mídias Convergentes. São Paulo: 
Geração Editorial, 2011. 
 
ZANOTTO, Normelio. Português profissional: facilitando a escrita. 4a. ed. Caxias do Sul: 
Maneco, 2010. 
 
WARAT, Luis Alberto. O direito e sua linguagem. 2a. versão, 2a. ed.. Porto Alegre: SAFE, 
1995. 
 
 
Data da Atualização: Dezembro/2015