25

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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
6º ANO
Aula 25 – 3º bimestre
Língua 
Portuguesa 
Estratégia de 
leitura: grifar 
para resumir
• Leitura de texto.
• Localização de 
informações essenciais.
• Organização de um novo 
texto com base em 
informações essenciais.
Conteúdo Objetivos
• Ler o texto, para localizar 
partes essenciais e sistematizar 
informações.
• Produzir um novo texto com 
base em informações 
essenciais.
Para começar
O assunto da nuvem de palavras é...
Para começar
Em duplas ou trios, escrevam uma definição para parkour, tendo 
como base somente o que está registrado na nuvem de palavras.
Foco no conteúdo
A nuvem de palavra antecipa o assunto e fornece algumas informações 
a ele ligadas.
Partindo do assunto e das informações concedidas, torna-se possível 
desenvolver um discurso a respeito. Com relação a isso, peguem as 
definições que os grupos criaram, façam a leitura e a comparação 
entre vocês do que foi escrito.
Foco no conteúdo
Agora, leiam o texto produzido por Adriana Cristina David Pazian. 
Comparem-no à nuvem de palavras e às definições redigidas por 
vocês. O título do texto é “Parkour”.
Parkour
Adriana Cristina David Pazian
Parkour, também conhecido como Le Parkour, é uma modalidade de 
esporte que teve seu início na França por volta de 1980. David 
Belle, considerado um dos criadores da modalidade, ajustou e 
elaborou técnicas para saltar obstáculos como rampas, muros, 
escadas, calçadas, corrimãos, árvores, qualquer lugar com apenas o 
movimento do corpo de forma ágil e superando limites. 
Foco no conteúdo
É uma atividade recreativa e esportiva, praticada em áreas urbanas 
ou rurais, que consiste em deslocar-se o mais rápido e 
eficientemente possível, de um ponto a outro, usando habilidades 
atléticas para superar os obstáculos. 
O significado da palavra parkour é “percurso”. Pode ser praticado 
individualmente ou com outras pessoas. Os praticantes do parkour 
são reconhecidos como “traceur”. 
No Brasil, esta prática iniciou-se por volta de 2004 e reúne um 
número de pessoas para exercê-la em conjunto, sendo uma das 
características que faz o parkour ganhar seguidores pelo mundo. 
Foco no conteúdo
Apesar de ser considerado um esporte de risco, os praticantes mais 
experientes conseguem avaliar todos os perigos antes de realizarem 
suas manobras. Por isso, é considerado um esporte que requer 
muita dedicação, concentração e disciplina. 
Esse esporte traz vários benefícios, como: desenvolver a agilidade e 
resistência, precisão, equilíbrio, concentração, aumento da força, 
fortalecimento dos músculos, do corpo e da mente. A filosofia de 
parkour é: “Primeiro faça. Depois faça bem. Depois faça bem 
e rápido”. 
Traceur – nome dado aos praticantes do parkour, que significa 
“traçado”, ou aquele que constrói o caminho ou percurso a ser 
percorrido. 
Na prática
Quais são as partes que não podem ser retiradas do texto, caso 
tenhamos que fazer um nova versão? Identifique essas partes. 
Observação: Veja o exemplo feito no primeiro parágrafo e 
continue nos demais.
Parkour
Adriana Cristina David Pazian
Parkour, também conhecido como Le Parkour, é uma modalidade de 
esporte que teve seu início na França por volta de 1980. David 
Belle, considerado um dos criadores da modalidade, ajustou e 
elaborou técnicas para saltar obstáculos como rampas, muros, 
escadas, calçadas, corrimãos, árvores, qualquer lugar com apenas o 
movimento do corpo de forma ágil e superando limites. 
Na prática
É uma atividade recreativa e esportiva, praticada em áreas urbanas 
ou rurais, que consiste em deslocar-se o mais rápido e 
eficientemente possível, de um ponto a outro, usando habilidades 
atléticas para superar os obstáculos. 
O significado da palavra parkour é “percurso”. Pode ser praticado 
individualmente ou com outras pessoas. Os praticantes do parkour 
são reconhecidos como “traceur”. 
No Brasil, esta prática iniciou-se por volta de 2004 e reúne um 
número de pessoas para exercê-la em conjunto, sendo uma das 
características que faz o parkour ganhar seguidores pelo mundo. 
Na prática
É uma atividade recreativa e esportiva, praticada em áreas urbanas 
ou rurais, que consiste em deslocar-se o mais rápido e 
eficientemente possível, de um ponto a outro, usando habilidades 
atléticas para superar os obstáculos. 
O significado da palavra parkour é “percurso”. Pode ser praticado 
individualmente ou com outras pessoas. Os praticantes do parkour 
são reconhecidos como “traceur”. 
No Brasil, esta prática iniciou-se por volta de 2004 e reúne um 
número de pessoas para exercê-la em conjunto, sendo uma das 
características que faz o parkour ganhar seguidores pelo mundo. 
Sugestão de resposta
Na prática
Apesar de ser considerado um esporte de risco, os praticantes mais 
experientes conseguem avaliar todos os perigos antes de realizarem 
suas manobras. Por isso, é considerado um esporte que requer 
muita dedicação, concentração e disciplina. 
Esse esporte traz vários benefícios, como: desenvolver a agilidade e 
resistência, precisão, equilíbrio, concentração, aumento da força, 
fortalecimento dos músculos, do corpo e da mente. A filosofia de 
parkour é: “Primeiro faça. Depois faça bem. Depois faça bem 
e rápido”. 
Na prática
Apesar de ser considerado um esporte de risco, os praticantes mais 
experientes conseguem avaliar todos os perigos antes de realizarem 
suas manobras. Por isso, é considerado um esporte que requer 
muita dedicação, concentração e disciplina. 
Esse esporte traz vários benefícios, como: desenvolver a agilidade e 
resistência, precisão, equilíbrio, concentração, aumento da força, 
fortalecimento dos músculos, do corpo e da mente. A filosofia de 
parkour é: “Primeiro faça. Depois faça bem. Depois faça bem 
e rápido”. 
Sugestão de resposta
Aplicando
Em duplas, utilizem somente as partes destacadas, acrescentem 
termos que liguem as partes, para redigirem um novo texto. O 
objetivo é estruturar a produção escrita de vocês em um resumo da 
original.
Peçam a ajuda do professor quando forem revisar a escrita.
O que aprendemos hoje?
• Lemos e localizamos informações essenciais 
no texto Parkour.
• Produzimos um novo texto com base em 
informações essenciais.
Tarefa SP
Localizador: 99887
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com 
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português 
Contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 62 técnicas para melhorar a gestão 
da sala de aula. Tradução Marcelo de Abreu Almeida, Sandra Maria 
Mallmann da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – 
Língua Portuguesa. Volume 1 – 6º ano. São Paulo, 2022. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista – 
Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. PARANÁ (ESTADO). 
Secretaria da Educação. Material de Apoio ao Professor. Paraná, 2022.
Referências
Slides 3,4 – Nuvem de palavras. Disponível em: 
https://www.mentimeter.com/app/presentation/alx5zrxhskask59j3tuj
bfymykwqx8w3/3w61wc8n2o3t/edit. Acesso em: 18 jul. 2023.
Slides 6 – 13 - Caderno do Aluno. Educação Física, p. 80. 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2021/07/web_Completo_49407001-SPFE-6-ano-EF-
MIOLO-vol3.pdf. Acesso em: 18 jul. 2023. (adaptado)
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