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**Plano de Aula Bimestral: Antiguidade Clássica - Grécia e Roma Antiga** **Série:** 6º ano **Objetivos:** 1. Compreender os principais aspectos da civilização grega e romana. 2. Identificar e analisar as contribuições culturais, políticas e sociais dessas civilizações para a história mundial. 3. Comparar e contrastar as características distintivas da Grécia Antiga e da Roma Antiga. **Recursos:** - Livros didáticos. - Mapas históricos. - Recursos audiovisuais (vídeos, imagens). - Quadro branco ou flipchart. - Material de escrita. **Cronograma:** **Semana 1 e 2: Introdução à Antiguidade Clássica** - Apresentação do período da Antiguidade Clássica, destacando a importância da Grécia e Roma. - Discussão sobre as características gerais das civilizações grega e romana. - Atividade: Mapa interativo mostrando a localização geográfica de Grécia e Roma. **Semana 3 e 4: A Civilização Grega** - Contextualização histórica: formação da civilização grega. - Exploração da organização política, social e cultural da Grécia Antiga. - Destaque para os avanços na filosofia, arte, política e democracia. - Atividade: Debate sobre a democracia ateniense. **Semana 5 e 6: A Civilização Romana** - Contextualização histórica: ascensão e expansão do Império Romano. - Exploração da organização política, social e cultural de Roma Antiga. - Destaque para as contribuições romanas em direito, engenharia, arquitetura e administração. - Atividade: Construção de maquetes de monumentos romanos famosos. **Semana 7 e 8: Comparação entre Grécia e Roma** - Comparação das estruturas políticas, sociais e culturais de Grécia e Roma. - Identificação das semelhanças e diferenças entre as duas civilizações. - Discussão sobre o legado deixado por gregos e romanos para a humanidade. - Atividade: Elaboração de um quadro comparativo. **Semana 9 e 10: Avaliação e Encerramento** - Revisão dos principais conceitos aprendidos ao longo do bimestre. - Aplicação de uma avaliação escrita ou oral. - Reflexão sobre a importância da Antiguidade Clássica para a compreensão da história e cultura ocidental. - Encerramento com uma atividade lúdica relacionada ao tema. **Avaliação:** - Participação em sala de aula. - Atividades individuais e em grupo. - Avaliação escrita/oral. **Observações:** - Flexibilidade para ajustar o plano de acordo com o ritmo da turma. - Estimular o debate e a participação dos alunos para um melhor entendimento dos conteúdos. - Utilizar recursos visuais e práticos para enriquecer as aulas e facilitar a compreensão dos alunos.