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Professora: Diane Raquel Zientarski Itinerário Formativo: Oficina Investigativa: Física na Saúde, Engenharia, Meio Ambiente e Tecnologia Turma: 2° ano A e B Turno: Noturno Trimestre: (X) 1° ( ) 2° ( ) 3° Data da Avaliação: 22/04/2024 Nome do Aluno: João Henrique Dreissig Kist Nota: x Considerações Gerais: a) Todas as questões devem conter os devidos cálculos e/ou justificativa escrita. MÓDULO 5 O que é uma rampa? Antes de explicar como fazer o cálculo de rampa, vamos relembrar rapidamente o que é e a importância desse elemento na arquitetura. São consideradas rampas as superfícies de piso com declividade igual ou superior a 5%. Uma rampa permite superar barreiras físicas, além de facilitar o acesso a diferentes pavimentos em uma edificação. Além disso, esse elemento auxilia a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida, permitindo a circulação de carros ou objetos de grande porte, entre outras atividades. Diante desse contexto, é possível perceber que o cálculo de rampa pode variar de acordo com o tipo de projeto e a necessidade do usuário. Acompanhe agora os diferentes tipos de cálculo de rampa: Como calcular a inclinação de uma rampa? Essa medida pode ser expressa por meio de uma porcentagem. Para identificá-la, é simples: Basta dividir a altura do desnível (h) pela distância da rampa no plano horizontal (d). Em seguida, multiplique por 100. Veja o cálculo de inclinação simplificado: (h/d) x 100 = inclinação. Por exemplo: se tivermos um desnível de 1 m e um comprimento de rampa de 12,5 m, a inclinação da rampa será de 8%. Ou seja, ela está dentro da norma, já que a inclinação máxima para uma rampa é de 8,33%. ATIVIDADES: 1. (ENEM) A inclinação de uma rampa é calculada da seguinte maneira: para cada metro medido na horizontal, mede-se x centímetros na vertical. Diz-se, nesse caso, que a rampa tem inclinação de x%, como no exemplo da figura: A figura apresenta um projeto de uma rampa de acesso a uma garagem residencial cuja base, situada a 2 metros abaixo do nível da rua, tem 8 metros de comprimento. Depois de projetada a rampa, o responsável pela obra foi informado de que as normas técnicas do município onde ela está localizada exigem que a inclinação máxima de uma rampa de acesso a uma garagem residencial seja de 20%. Se a rampa projetada tiver inclinação superior a 20%, o nível da garagem deverá ser alterado para diminuir o percentual de inclinação, mantendo o comprimento da base da rampa. Para atender às normas técnicas do município, o nível da garagem deverá ser: a) elevado em 40cm b) elevado em 50cm c) mantido no mesmo nível d) rebaixado em 40cm e) rebaixado em 50cm. 2. (UNESP) Um ciclista sobe, em linha reta, uma rampa com inclinação de 3 graus a uma velocidade constante de 4 metros por segundo. A altura do topo da rampa em relação ao ponto de partida é 30 m. Use a aproximação sen 3° = 0,05 e responda. O tempo, em minutos, que o ciclista levou para percorrer completamente a rampa é: a) 2,5. b) 7,5. c) 10. d) 15. e) 30. 3. O termo horsepower , abreviado hp, foi inventado por James Watt (1783), durante seu trabalho no desenvolvimento das máquinas a vapor. Ele convencionou que um cavalo, em média, eleva 3,30 x 104 libras de carvão (1 libra ~0,454Kg) à altura de um pé (~0,305 m) a cada minuto, definindo a potência correspondente como 1hp (figura abaixo). Posteriormente, James Watt teve seu nome associado à unidade de potência no Sistema Internacional de Unidades, no qual a potência é expressa em watts (W). Com base nessa associação, 1 hp corresponde aproximadamente a: a) 76.2W b) 369W c) 405W d) 466W e) 746W MÓDULO 6 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS: 4. Faça pesquisas sobre os fundamentos teóricos apresentados acima e exemplifique cada um deles. 5. Um experimentador, seguindo todos os protocolos e rigores científicos, abandona diversos corpos de certa altura. Após a observação do comportamento do movimento de todos eles, ele conclui: “caso um corpo seja abandonado de certa altura em relação ao solo, ele cai verticalmente”.. a) A fala “caso um corpo seja abandonado de certa altura em relação ao solo, ele cai verticalmente” é uma hipótese ou uma conclusão científica? b) Fatos admitem opinião? Justifique 6. Interprete a charge a seguir: Podemos interpretar a fala do dinossauro mais a esquerda a partir do olhar de alguém nos dias de hoje, que sabe que os dinossauros foram extintos e que uma das teorias científicas que explicam a extinção foi a queda de um meteorito. Outro ponto de vista é de alguém antes da queda do meteorito, que não sabe dessa teoria é que teme por sua vida. a) Em qual dos pontos de vista citados da fala “vamos morrer!” pode ser interpretada apenas como hipótese? Justifique. b) Admitindo que foi esse meteorito que causou a extinção dos dinossauros, em qual ponto de vista a fala “ vamos morrer!” pode ser interpretada como uma conclusão? Justifique. 7. Leia as frases abaixo retiradas de textos e coloque (F) para FATO ou (O) para OPINIÃO. a) ( ) De um modo geral, as biografias contam sobre a vida de alguém. b) ( ) Como é bom saber mais sobre a Carmem Miranda e ouvir suas músicas. c) ( ) O vírus pode se espalhar pela boca ou pelo nariz de uma pessoa infectada. d) ( ) A maioria das pessoas que adoecem em decorrência da COVID-19 apresenta sintomas leves a moderados. e) ( ) O vírus do Coronavírus é um fato triste que assusta os brasileiros. f) ( ) O primeiro dia do programa Mais Médicos foi marcado por faltas e desistências. g) ( ) A agricultura é mais importante do que a pecuária. h) ( ) A internet é o maior arquivo público do mundo. i) ( ) A borboleta da praia é uma espécie endêmica no estado do Rio de Janeiro. j) ( ) A soneca é ótima para quem vai trabalhar à tarde. CIDADANIA, DIREITO DE TER DIREITOS Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la. É poder votar em quem quiser sem constrangimento. [...] Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos. Por trás desse comportamento está o respeito à coisa pública. [...] Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu para que tivéssemos o direito de votar. DIMENSTEIN, Gilberto. 8. O trecho que indica uma opinião é: a) “Há detalhes que parecem insignificantes [...]” b) “Muita gente lutou e morreu [...]” c) “[...] respeitar o sinal vermelho no trânsito [...]” d) “[...] para que tivéssemos o direito de votar.” 9. O trecho que indica uma opinião em relação à cidadania é: a) “[...] é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la [...]” b) “[...] Foi uma conquista dura.” c) “[...] revelam estágios de cidadania [...]” d) “[...] É poder votar em quem quiser [...]” ZAP Não faz muito que temos esta nova TV com controle remoto, mas devo dizer que se trata agora de um instrumento sem o qual eu não saberia viver. Passo os dias sentado na velha poltrona, mudando de um canal para outro – uma tarefa que antes exigia certa movimentação, mas que agora ficou muito fácil. Estou num canal, não gosto – zap, mudo para outro. Não gosto de novo – zap, mudo de novo. Eu gostaria de ganhar em dólar num mês o número de vezes que você troca de canal em uma hora, diz minha mãe. Trata-se de uma pretensão fantasiosa, mas pelo menos indica disposição para o humor, admirável nessa mulher. SCLIAR, Moacyr. 10. Nesse texto, o narrador emite uma opinião sobre o controle remoto no trecho: a) “Não faz muito que temos esta nova TV com controle remoto, [...]” b) “Passo os dias [...], mudando de um canal para outro [...]” c) “[...] se trata agora de um instrumento sem o qual eu não saberia viver.” d) “[...] uma tarefa que [...] agora ficou muito fácil.”