Simulação de Redes de Computadores

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA
ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
AILTON CABRAL DE ARAUJO – RA 3607787601
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
REDES DE COMPUTADORES 
GUARULHOS – SP
2023
AILTON CABRAL DE ARAUJO – RA 3607787601
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
Redes de Computadores
 Trabalho apresentado à universidade ANHANGUERA,
 como requisito parcial para a obtenção de média
 semestral nas disciplinas norteadoras do semestre letivo.
 Tutor: Ricardo Suzuki
GUARULHOS – SP
2023
 
Introdução
Neste relatório de aula prática, conforme sugerido pelo roteiro da aula prática,
os conceitos teóricos da disciplina são aplicados de forma prática e dinâmica, de
forma que possa potencializar todos os conhecimentos adquiridos na
disciplina ministrada. Todo o resultado é fruto de uma pesquisa baseada nos problemas levantados na disciplina e serve de base para todo o desenvolvimento do trabalho proposto, cujo objetivo principal é criar a estrutura de rede de computadores da empresa Super Tech, utilizando o Programa Cisco Packet Tracer.
Foi pedido a criação de uma rede de computadores, onde são 4 departamentos: Engenharia, Compras, TI Interno e Infraestrutura. Cada departamento devia conter: 20 estações, 2 servidores e 2 impressoras, totalizando 24 hosts. Cada departamento devia estar em uma sub-rede. Em cada Sub-rede foi criada 2 Vlan com 12 portas cada. Da 1-12 VLAN 1 e da 13-24 VLAN2. Cada VLAN vai ter 10 estações, 1 impressora e um Servidor.
Os departamentos de Engenharia e TI Interno foram colocados IPs estáticos, já nos departamentos de compras e Infraestrutura foram colocados IPs dinâmicos, de maneira que siga a sequência dos IPs estáticos.
Desenvolvimento
O objetivo deste trabalho é simular redes de computadores usando
dispositivos, protocolos e configurações do mundo real. Para isso, usei o Cisco
Packet Tracer, um programa educacional gratuito que simula redes de
computadores. Para isso, utilizei o programa Cisco Packet Tracer para simular a
criação da estrutura de rede de computadores da Super Tech.
Métodos
A máscara de rede que atendeu a demanda dos departamentos foi a 255.255.255.224.
Descrição da rede, seu 1º IP válido, ultimo IP valido e o broadcast de cada Sub-Rede.
Foi pedido o switch 2950-24 da Cisco para cada departamento, interligando-os entre si. Porém este switch não possuía o numero de portas necessárias para atender o exercício proposto no enunciado. Então decidi trocar o switch 2950-24 pelo switch 2960-24TT, pois ele possui 2 portas GigabitEthernet, possibilitando a interligação dos departamentos sem precisar remover nenhuma estação.
Resultados
A Sub-Rede do Departamento de Engenharia foi dívida em 2 VLAN’S, sendo a VLAN1 da 1-12 e a VLAN2 da 13-24. Foi Pedido IP estático para essa rede.
Assim como o departamento de T.I Interno, que foi pedido os mesmos requisitos
Já nos departamentos de Compras e de Infraestrutura, foram colocados IPs dinâmicos, de maneira que siga a sequência dos IPs estáticos. Foi Habilitado o DHCP para que fossem criados os IP’s dinâmicos.
Servidor 1 do departamento de Compras
Servidor 2 
A Rede também foi dividida em 2 VLAN’S 
Departamento de Infraestrutura
Servidor 1
Servidor 2
Divisão de VLAN’S
Interligação dos Departamentos
Conclusão
Através desta atividade, pude ter uma maior compreensão dos problemas e situações propostas pelo roteiro e como buscar maneiras de solucionar os problemas encontrados no exercício.
O programa Cisco Packet Tracer, simula de uma maneira muito real o funcionamento de uma rede, permitindo assim um enorme aprendizado.
Como este projeto se concentrou na criação de um sistema de rede completo, acredita-se que nosso envolvimento nos inspirou a explorar ainda mais o aprendizado. Isso levou a uma maior clareza por meio de ampla pesquisa focada no assunto em questão.
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