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ESCOLA: M. E. I. E. F. PROF. AGUSTINHO GOES DE OLIVEIRA PROFESSORES: Isleia, Fabíola e Diomir PERÍODO: 23 a 27 de outubro ANO: 2023 TURMA: 3º Ano Segunda-feira – 23/10/2023 Componente Curricular: Língua Portuguesa (2) - Habilidades: (EF03LP07) Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois- pontos e travessão. - Objeto do conhecimento: · Leitura de frases. · Identificação das pontuações: ponto final, ponto de exclamação e ponto de interrogação. - Estratégias: · Atividade na apostila SIM págs. 117 a 118; Componente Curricular: Matemática (2) - Habilidades: (EF03MA01) Ler e escrever a comparar os números naturais de até a ordem da unidade de milhar estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna; (EF03MA18) Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para medições de cumprimento, tempo e capacidade; - Objeto do conhecimento: · Medindo capacidade. - Estratégias: · Nas págs. 88 a 90 · Conhecer algumas unidades de medidas padronizadas de capacidade (litro e mililitro); · Conhecer alguns objetos usados para realizar medidas de capacidades, como uma xícara, um balde ou uma concha de cozinha; · Reconhecer situações relacionadas às medidas de capacidades. TERÇA- FEIRA 24/10/2023 Componente Curricular: Língua Portuguesa (2) - Habilidades: (EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto. - Objeto do conhecimento: · Ler, compreender e interpretar piadas. · Pontuação; · Sílabas e letras. - Estratégias: · No quadro: escrever a piada no quadro e realizar a leitura silenciosa e compartilhada. Contar com os educandos as sílabas de cada palavra e Identificação das pontuações. · Resolutividade da página 119. Componente Curricular: Matemática (2) - Habilidades: (EF03MA20) Estimar e medir a capacidade de massa utilizando as unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litros, mililitro, quilograma, grama e miligrama) reconhecendo as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros. - Objeto do conhecimento: · Medindo capacidade. - Estratégias: - Explorar as medidas de capacidades. - Nas páginas 91 a 93 do livro “A conquista”. . Quarta-feira - 25/10/2023 Componente Curricular: História - Habilidades: (EF03HI09) Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da prefeitura e da câmara de vereadores etc.) e identificar suas funções. - Objeto do conhecimento: · Espaço e poder; · O governo do município; · Câmara de vereadores. - Estratégias: · Trabalhar no livro “A conquista” nas págs.76 a 79; · Questionar oralmente sobre as funções daqueles que exercem os poderes do município na aba esquerda da página 76. Quinta-feira – 26/10/2023 Componente Curricular: Geografia - Habilidades: (EF03GE04) Explicar como os processos naturais e históricos atuam a produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência comparando os a outros lugares; (EF03GE11) comparar impactos das atividades econômicas urbanas e rurais sobre o ambiente físico natural, assim como os riscos provenientes do uso de ferramentas e máquinas. . - Objeto do conhecimento: · Impactos no ambiente; - Estratégias: Trabalhar nas págs. 108 e 109. Componente Curricular: Arte - Habilidades: (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético. - Objeto do conhecimento: · Simetria - Estratégias: Elaboração do desenho Componente Curricular: Ensino religioso - Objeto do conhecimento: Cuidados com a natureza. - Estratégias: Elaboração de uma árvore (modelo ao lado). Escrever atitudes que devemos adotar para cuidar do meio ambiente com amor. Sexta-feira – 20/10/2023 Componente Curricular: Língua Portuguesa (1) - Habilidades: (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. - Objeto do conhecimento: · Grau do substantivo: aumentativo e diminutivo - Estratégias: · Resolutividade das páginas 109 e 110. Componente Curricular: Ciências - Habilidades: (EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo; (EF03CI05) Escrever e comunicar as alterações que ocorre desde o nascimento em animais de diferentes meios terrestres ou aquáticos inclusive o homem; (EF03CI06) Comparar alguns animais organizar grupos com base em características externas comuns (presença de pernas pelo, escama, bicos, garras, antenas, patas etc.). - Objeto do conhecimento: Hábitos de vida e fases da vida dos animais. - Estratégias: Atividades do livro “A conquista” nas págs. 44 a 45. Componente Curricular: Matemática (1) - Habilidades: (EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias - Objeto do conhecimento: - Vamos treinar multiplicação e divisão. - Estratégias: Atividade impressa; image1.jpeg image2.jpeg image3.png image4.png
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