Globalização: Fase 3

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Geografia
Ensino Fundamental: Anos Finais
Globalização: Fase 3
2o bimestre – Aula 4
9o
ANO
2024_AF_V1
Terceira fase da globalização;
Exploração de novos recursos naturais e as grandes guerras.
Avaliar o desenvolvimento da 3a Revolução Industrial e relacioná-lo com o desenvolvimento de novas tecnologias, aliadas à terceira fase da Globalização;
Ascensão e queda de grandes potências.
Conteúdo
Objetivos
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Currículo Paulista – Anos Finais do Ensino Fundamental​​​​
Componente curricular: Geografia​​​​
Ano: 9º ​​​​
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Unidade Temática: Conexões e escalas;
O sujeito e seu lugar no mundo.
Objeto de conhecimento: Integração mundial e suas interpretações: globalização e mundialização.
As manifestações culturais na formação populacional.
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(EF09GE05) Analisar fatos e situações referentes à integração mundial econômica, política e cultural, e comparar as características e os fenômenos dos processos de globalização e de mundialização.
(EF09GE19*) Analisar as relações entre o local e o global, e discutir a pluralidade de sujeitos em diferentes lugares.
Você já viu em outros bimestres alguns fatos ocorridos durante a terceira fase da Globalização. Analise as imagens abaixo e responda quais são eles:
Globalização: Fase 3
Imagem 2.
Imagem 1.
2 MINUTOS
Para começar
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Imagem 1: Guerra Fria e mundo bipolar.
Imagem 2: Muro de Berlim.
Imagem 3. 
Foco no conteúdo
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Junto à terceira fase da Globalização, iniciou-se a terceira Revolução Industrial. Os EUA apresentaram o plano Marshall, que consistia em auxiliar e impulsionar a sua economia e a dos países apoiados pela potência.
Inglaterra, França e Holanda foram alguns dos principais beneficiados por esse plano. Além de aquecerem a economia por meio de um processo de reconstrução, com a diminuição do desemprego e com o desenvolvimento das indústrias, os Estados Unidos se beneficiaram, pois aumentaram a produção e desenvolveram a tecnologia industrial.  A influência do país também aumentou na maior parte da Europa Ocidental.
Globalização, industrialização e comunicação
Continua
Foco no conteúdo
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Alinhando a industrialização, a comunicação e a Globalização, temos como principal representante um aparelho audiovisual: a televisão!
Apesar de esse aparelho ter sido criado na década de 1920, o rádio ainda era o principal meio de comunicação em todo o mundo. Os altos custos de um televisor, e sua inviabilidade de locomoção à época, ainda faziam com que ele perdesse espaço para o rádio. O rádio era mais barato, já contava com portabilidade, e foi muito utilizado, inclusive durante as guerras.
A industrialização tardia, em alguns lugares, acompanhada pelo incentivo econômico governamental recebido por determinadas nações  (como o Plano Marshall), permitiu uma certa popularização da televisão, devido à fabricação em escala industrial, após a Segunda Guerra Mundial.
Continua
Foco no conteúdo
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Nesse período, surgiram grandes redes de comunicação, algumas focadas apenas no audiovisual, e outras que aumentaram o seu portfólio de atuação, com comunicação pelo rádio, pelo jornal e pela televisão.
Países como o Brasil, que começou a se industrializar tardiamente, ainda precisavam da importação de vários produtos. Dentre eles, a televisão, que chegou ao país somente na década de 1950. Ela foi trazida pelo jornalista Assis Chateubriand, o Chatô, que iniciou a comunicação audiovisual brasileira por meio da extinta TV Tupi. 
A televisão só passou a ganhar cores internacionalmente em 1954, e no Brasil em 1963.
Continua
Foco no conteúdo
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A comunicação por meio do audiovisual ganhou relevância nas décadas seguintes à Segunda Guerra Mundial e ao início da Terceira Revolução Industrial, pois influenciou milhões de pessoas em todo o mundo, como foi o caso dos conflitos no Vietnã, das mudanças relativas aos direitos da população negra estadunidense e seus embates internos, e de propagandas e filmes sobre o que o “Ocidente” considerava bom e incentivava como modo de vida.
Imagem 4. Martin Luther King Jr. em seu famoso discurso “I have a dream”, "Eu tenho um sonho", em tradução livre. Esse discurso foi transmitido ao vivo por algumas redes de televisão nos EUA, e pedia o fim da segregação racial. 
Foco no conteúdo
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Professora e professor, lembre-se de que o conceito “Ocidente” vai além do cartográfico. Para obter mais informações sobre isso, pode-se consultar as aulas do 1º bimestre.
Além da reconstrução necessária pós Segunda Guerra Mundial, alguns grupos e entidades foram criados com o objetivo de evitar conflitos semelhantes às duas grandes guerras. Também foram criadas defesas militares compartilhadas entre países.
Entre os grupos, destacam-se a ONU – Organização das Nações Unidas, e a OTAN – Organização do Tratado do Atlântico Norte.
Globalização e o mundo pós grandes guerras
Imagem 5. Edifício da ONU em Genebra, Suíça.
Foco no conteúdo
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A ONU tem agências nas mais diversas áreas, como saúde, educação e alimentação, e foi criada visando ser um apoio aos países para questões diplomáticas, calamidades naturais e para assistência à população civil em caso de conflitos militares.
 A OTAN foi resultado de um tratado militar e político entre alguns países do hemisfério norte que dariam suporte um ao outro em caso de conflitos, além de fazerem exercícios militares em conjunto e oferecerem parte de seu território para bases militares de outros países.
Tanto a ONU quanto a OTAN viram o número de países-membros aumentar nas últimas décadas.
Foco no conteúdo
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Na imagem abaixo, estão destacados em azul os países que compõem a OTAN. Faça uma rápida pesquisa sobre quais são eles, e anote os nomes de cada um em seu caderno.
5 MINUTOS
De surpresa
Imagem 6. 
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Na prática
A OTAN chegou em 32 Estados membros em 2024.
Fazem parte: Albânia, Alemanha, Bélgica, Bulgária, Canadá, Tchéquia, Croácia, Dinamarca, Eslováquia, Eslovênia, Espanha, Estados Unidos, Estônia, Finlândia, França, Grécia, Hungria, Islândia, Itália, Letônia, Lituânia, Luxemburgo, Macedônia do Norte, Montenegro, Noruega, Países Baixos, Polônia, Portugal, Reino Unido, Romênia, Suécia e Turquia.
Finlândia e Suécia, são os mais novos membros, aprovados nos últimos meses.
Correção
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A OTAN também surgiu como um bloco de países ideologicamente mais parecido, pós Segunda Guerra Mundial. Apesar de os EUA e a URSS terem sido aliados nessa guerra, contra as ideologias nazista e fascista praticadas pelos países do Eixo, eles tinham posições econômicas, políticas e ideológicas diferentes.
Conforme já vimos no 1o bimestre, os EUA defendiam economia e ideologia capitalistas, enquanto a URSS defendia economia e  ideologia socialistas. O socialismo seria um período de transição para o modelo ideológico e econômico comunista. 
Globalização e bipolaridade
Foco no conteúdo
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Embora o comunismo nunca tenha, de fato, se consolidado, pois, segundo Marx e Engels, no comunismo não haveria classes nem Estado, os EUA preocupavam-se, e muito, com a expansão dessa ideologia e economia. Então, um dos papéis da OTAN também era o de barrar o alinhamento das nações à URSS, que adotava a ideologia socialista, fase anterior ao comunismo. 
Esse período, pós Segunda Guerra Mundial,  que se estendeu por quase toda a segunda metade do século XX, com nações alinhando-se ora aos EUA, ora à URSS, recebeu o nome de Guerra Fria, conforme você já estudou. Enquanto pessoas, grupos e países apoiavam um ou outro destes dois países, ia crescendo o que chamamos de bipolaridade. 
Foco no conteúdo
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Imagem 7. Ilustração das sedes governamentais da URSS e dos EUA, e ao centro armamentos nucleares.
A Guerra Fria deixou todo o mundo em alerta, independentemente se a nação tivesse ou não um lado, por medo das armas nucleares. As bombas atômicas nucleares, por exemplo, foram usadas contra o Japão ao final da Segunda Guerra Mundial, causando milhares de perdas humanas e econômicas. Além disso, testes nucleares e aprimoramentodesse tipo de armamento estavam em curso, como os testes realizados no atol de Biquíni, na Oceania. As bombas e os mísseis desenvolvidos nessa fase eram ainda mais destrutivos do que os usados no Japão.
Foco no conteúdo
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A bipolaridade e os alinhamentos políticos que eram influenciados por potências diferentes chegaram a separar dois países. Você sabe quais são eles? Um ainda está dividido, e o outro foi reunificado em 1989, com a queda de um famoso muro. 
A queda desse muro também foi um símbolo do fim da terceira fase da Globalização.
Imagem 8. Zona fronteiriça do país que está dividido e, tecnicamente, em guerra há décadas.
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Na prática
Resposta: Coréia, que desde a segunda metade do século XX, está separada em Norte e Sul. O outro é a Alemanha, que com a queda do muro de Berlim em 1989, foi reunificada.
A terceira fase da Globalização contou com um plano econômico estadunidense muito relevante, além da formação de um importante grupo para influenciar militar e politicamente alguns países a oeste da Europa.
Pensando nisso, responda o que é pedido abaixo:
Quais são os nomes do plano econômico e da aliança militar e política que os Estados Unidos criaram e lideraram, respectivamente?
Procure quais foram os países beneficiados pelo plano econômico da resposta anterior, e quanto cada um recebeu de suporte dos EUA.
10 MINUTOS
Todo mundo escreve
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Aplicando
Plano Marshall, como interesses econômicos e políticos e Organização do Tratado do Atlântico Norte – OTAN, com fins políticos e militares. 
Alguns dos países beneficiados pelo plano Marshall, e valores aproximados recebidos entre 1948 – 1951:
Reino Unido: mais de 3 milhões de dólares.
França: mais de 2 milhões de dólares.
Itália, Alemanha e Holanda: mais de 1 milhão de dólares cada.
Correção
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Globalização e comunicação;
Globalização e bipolaridade mundial;
Globalização e Revolução Industrial – Fase 3.
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O que aprendemos hoje?
BBC NEWS. Atol de Bikini: o incrível santuário marinho criado acidentalmente após testes de bombas nucleares, 12 ago. 2023. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd1y83x28veo - . Acesso em: 7 fev. 2024.
BERTUCCI, Jonas de Oliveira. Desenvolvendo a solidariedade no caminho da transição: um ensaio sobre a teoria do socialismo a partir de Marx. Revista Economia e Sociedade. Campinas: Unicamp, 2010. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ecos/a/d98MfzVkdL5YkgtGBWjQvGm/#. Acesso em: 7 fev. 2024.
DE OLIVEIRA. Amaury Porto. Sistema Produtivo e Globalização. Revista IEA. São Paulo: USP. Disponível em: http://www.iea.usp.br/publicacoes/textos/olveirasistemaprodutivo.pdf. Acesso em: 6 fev. 2024.
DOS SANTOS, Tania Steren. Globalização e exclusão: a dialética da mundialização do capital. Revista Sociologias. Rio Grande do Sul. Disponível em: https://www.scielo.br/j/soc/a/3ZxzcsL7YLskmzn8yLFyCDy/?lang=pt#. Acesso em: 5 fev. 2024.
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Referências
NATO. Publicação e informações NATO/OTAN. Disponível em: https://www.nato.int/nato-on-the-map/#lat=51.87904418279924&lon=59.252718039942906&zoom=-1&layer-2. Acesso em: 7 fev. 2024.
ORTIZ, Renato. Mundialização e cultura. São Paulo: Brasiliense, 1996. 
PERUCH, Thiago. História da televisão. Espaço do Conhecimento – UFMG, 18 fev. 2022. Disponível em: https://www.ufmg.br/espacodoconhecimento/historia-da-televisao/. Acesso em: 7 fev. 2024.
REVISTAS USP. Dossiê Globalização. Seminário “Globalização, revolução tecnológica e relações de trabalho”, ago. 1996, IEA – USP: São Paulo. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/eav/article/download/8986/10538. Acesso em: 5 fev. 2024.
São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Materiais didáticos digitais, 2024. Disponíveis na plataforma CMSP.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Imagem 1: Animais símbolos das principais potências na Guerra Fria. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/world-supremacy-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/829748248?phrase=%C3%A1guia+e+urso+guerra+fria&adppopup=true.  Acesso em: 07/02/2024. 
Slide 3 – Imagem 2: Muro de Berlim. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/hole-in-berlin-wall-imagem-royalty-free/91432657?phrase=muro+de+berlim&adppopup=true. Acesso em: 06/02/2024. 
Slide 4 – Imagem 3: Material confeccionado pela Secretaria de Educação do estado de São Paulo para materiais didáticos digitais, 2024.
Slide 8 – Imagem 4: Martin Luther King Jr. discursando. Disponível em: https://en.wikipedia.org/wiki/File:Martin_Luther_King_Jr._-_I_Have_A_Dream_Speech.jpg. Acesso em: 07/02/2024.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 9 – Imagem 5: Sede da ONU na Suíça. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/united-nations-headquarters-building-un-in-geneva-imagem-royalty-free/1875285855?phrase=onu&adppopup=true. Acesso em: 07/02/2024.
Slide 11 – Imagem 6: Países membro da OTAN. Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NATO_members_(blue).svg. Acesso em: 07/02/2024.
Slide 14 – Imagem 7: Ilustração sobre a Guerra Fria. Disponível em: 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/flat-banners-cold-war-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/594952456?phrase=guerra+fria&adppopup=true. Acesso em: 07/02/2024.
Slide 15 – Imagem 8: região de fronteira das Coreias. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Joint_Security_Area.jpg. Acesso em: 07/02/2024.
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Referências
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