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ESTUDOS DICIPLINARES IX QUESTIONARIO 1 1- Dentro dos estudos sobre estética, a invenção da câmera e suas formas paralelas fizeram surgir: b. Alfabetismo visual universa 2- Entre as definições de “forma”, podemos afirmar que: d. Resultado da configuração de suas partes (aspectos físicos próprios dos objetos e seres) 3- Uma forma pode ser definida em dois tipos com relação à sua dimensionalidade. Esses tipos são classificados como: a. Bidimensional e tridimensional. 4- Quando uma pessoa vê uma forma, por exemplo, um círculo, ela formará um significado para o que está observando. Em relação ao significado, podemos afirmar que: e. O significado não é somente construído pela forma observada. 5- Entre os elementos de que são constituídas as formas, podemos ter elementos que não são visuais, esses elementos são denominados como: d. Elementos conceituais. 6- Os elementos da forma são classificados conforme suas propriedades, qual o nome do elemento quando ele é uma unidade indivisível da forma? a. Ponto. 7- Qual o nome do elemento da forma quando é composto de um conjunto de linhas interligadas que compõem suas limitações? c. Plano. 8- Duas ou mais formas podem se relacionar entre si de diferentes maneiras, quando isso ocorre, temos um conceito de: e. Inter-relação das formas. 9- Podemos visualizar uma forma através de: b. Preenchimento, linha e preenchimento + linha. 10- Conforme os estudos baseados em Gestalt, podemos afirmar que: d. Entendemos os objetos como um todo primeiro para depois identificar suas partes ESTUDOS DICIPLINARES IX QUESTIONARIO 2 1- Qual elemento do olho é composto de cones e bastonetes e é responsável em “enxergar” a cor e a luminosidade? e. Retina. 2- A importância de estudar a cor em suas duas vertentes se mostra presente atualmente, mas, em uma época, o estudo de cores se concentrava somente em um tipo de aspecto. Quais são os principais aspectos que devemos estudar as cores atualmente? a. Psicológica e fisiológica 3- Quando trabalhamos com cores, podemos classificá-las como: cor luz e cor pigmentos, em que representam os sistemas: b. RGB e CMY. 4- Quais são as propriedades da cor? c. Matiz, saturação e brilho. 5- Em qual sistema de cores temos a cor branca como resultado ao somar as suas cores primárias? d. Síntese aditiva. 6- É o guia cromático utilizado no processo de percepção, criação, execução e finalização. Essa definição se aplica a qual alternativa? b. Paleta de cores. 7- Qual foi a importância de Goethe no estudo das cores? c. Quebrou paradigmas, pois até então somente o estudo das cores era concentrado no aspecto físico e ele estudou também os psicológicos 8- Quando queremos criar uma combinação de cores que tenha contraste e harmonia de forma balanceada, usamos: e. Composto. 9- Quando utilizamos colagem de imagens, figuras que representam a essência do projeto, conseguimos identificar as tendências e extrair cores, formatos, estilos etc. Esse recurso é conhecido como: a. Painel semântico ou moodboard 10- Quais são as cores secundárias de CMY? d. Vermelho, verde e azul.
