Dimensões da Educação Global

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Módulo 11
Internacionalizando a sua escola
Módulo Avaliativo
1) A dimensão global pode ser entendida por meio de oito conceitos (apresentados no Manual do Participante, módulo 11, páginas 291 a 294). Eles fornecem uma estrutura conceitual para a idealização e construção deles no currículo. As seguintes ações se referem a qual conceito?
I - desenvolver habilidades para avaliar informações e diferentes pontos de vista sobre questões globais por meio da mídia e de outras fontes.
II - aprender sobre instituições, declarações e convenções e o papel de grupos, ONGs e governos nas questões globais.
III - desenvolver a compreensão de como e onde as principais decisões são tomadas.
Cidadania Global.
Diversidade.
Direitos Humanos.
Interdependência.
Justiça Social.
Feedback: As ações referentes ao conceito de Cidadania Global ajudam o aluno a obter o conhecimento, as habilidades e a compreensão de conceitos e instituições necessárias para tornar-se um cidadão informado, ativo e responsável.
2) Entender e respeitar as diferenças e relacioná-las à humanidade, valorizando semelhanças e diferenças em todo o mundo no contexto dos direitos humanos universais faz parte das ações de qual das oito dimensões-chave?
Direitos Humanos.
Diversidade.
Cidadania Global.
Interdependência.
Justiça Social.
Feedback: Diversidade tem relação com compreender a importância do respeito às diferenças de cultura, costumes e tradições e, ainda, de organização e legislação das sociedades.
3) As Habilidades do século 21 são categorizadas em quatro amplas categorias, a saber:
Modos de pensar; Modos de trabalhar; Ferramentas de trabalho; e Habilidades para viver no mundo.
Globalização; Sociedade; Cultura; e Comércio.
Negócios; Necessidade de interpretar o contexto local; Fronteiras políticas, religiosas e tecnológicas; e Internacionalismo.
Competências; Atributos; Conhecimento; e Atitudes.
Conexões entre pessoas e lugares; Conhecimento de mundo; Conceitos de mudança; e Consciência de diferentes sociedades, heranças e culturas.
4) Um projeto de ação social deve identificar uma questão, capacitar e desenvolver equipes.
Certo.
Errado.
Feedback: Um projeto de ação social deve conectar uma visão global de marcos locais, planejar e encaminhar uma solução e construir relacionamentos entre alunos e adultos.
5) Resolução de conflitos refere-se a compreender a natureza dos conflitos, seu impacto no desenvolvimento e porque é necessário resolvê-los e promover a harmonia.
Certo.
Errado.
Feedback: Resolução de conflitos refere-se a conhecer os diferentes exemplos de conflitos – locais, nacionais e internacionais – e as diferentes maneiras de resolvê-los e entender que há escolhas e consequências para os outros em situações de conflito.
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