Vivência Profissional em Farmácia

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ROTEIRO PARA A VIVÊNCIA PROFISSIONAL
Farmácia Hospitalar
ROTEIRO DA VIVÊNCIA PROFISSIONAL 1
Título Norteador TBL farmácia hospitalar
Objetivo:
Desenvolver a compreensão e aplicação prática de conceitos de Farmácia
Hospitalar através do Método TBL, incentivando a colaboração, resolução de
problemas e tomada de decisões em equipe.
SITUAÇÃO PROBLEMA/EXEMPLO
1. Discutir os principais conceitos da farmácia hospitalar.
2. Teste Individual (15 minutos): Aplicação de um teste individual sobre os casos de estudo
para avaliar o conhecimento prévio dos alunos. Nesta etapa o aluno poderá escolher no
gabarito quanto vale cada alternativa.
Teste:
1- A farmácia hospitalar identificou uma demanda crescente por um determinado medicamento
no último trimestre. Como parte da gestão de estoque, qual seria a ação mais apropriada a ser
tomada?
A) Reduzir a quantidade encomendada para evitar excesso de estoque.
B) Manter a quantidade de pedido constante, independentemente da demanda.
C) Aumentar a quantidade de pedidos para atender à demanda crescente.
D) Ignorar a demanda e manter o estoque atual.
E) Sugerir alternativas para os pacientes devido à escassez.
Resposta:
2- A farmácia hospitalar precisa adquirir um estoque de medicamentos essenciais. Ao negociar
com fornecedores, qual fator você considera como prioritário para garantir uma compra
eficiente?
A) Preço mais baixo, independentemente da qualidade.
B) Prazo de entrega o mais rápido possível.
C) Condições flexíveis de pagamento.
D) Avaliação da reputação e confiabilidade do fornecedor.
E) Variedade de medicamentos oferecidos pelo fornecedor.
Resposta:
3- Um paciente em tratamento ambulatorial foi internado devido a uma reação adversa grave a
um medicamento. A equipe médica optou por mudar o medicamento para uma alternativa. Como
farmacêutico, qual é a sua função principal nesse cenário?
A) Dispensar o novo medicamento conforme a prescrição sem avaliação adicional.
B) Sugerir que a equipe médica reverta o medicamento original.
ROTEIRO PARA A VIVÊNCIA PROFISSIONAL
C) Preparar os medicamentos sem verificar se há alternativas disponíveis.
D) Validar a nova prescrição, considerando a alergia ou reação anterior.
E) Recusar a dispensação dos medicamentos devido à internação anterior do paciente.
Resposta:
4- Qual é a principal responsabilidade do farmacêutico em relação à prescrição de
medicamentos no ambiente hospitalar?
A) Ignorar as prescrições médicas e seguir protocolos próprios.
B) Sugerir alterações nas prescrições sem consultar a equipe médica.
C) Analisar e validar as prescrições, garantindo a segurança e eficácia.
D) Preparar os medicamentos sem verificar as prescrições.
E) Negar a dispensação de medicamentos com base em sua opinião pessoal.
Resposta:
5- Uma unidade hospitalar está planejando adquirir um novo medicamento para o tratamento de
pacientes com diabetes. Como farmacêutico responsável, qual critério você consideraria
prioritário ao selecionar esse novo medicamento?
A) Custo do medicamento em relação ao orçamento disponível.
B) Efetividade clínica com base em evidências científicas.
C) Popularidade do medicamento entre os pacientes.
D) Preferência pessoal da equipe médica.
E) Marca renomada do fabricante do medicamento.
Resposta:
UNIDADES DE APRENDIZAGEM QUE FUNDAMENTAM A AULA
UA 01 a 12.
CONCEITOS ABORDADOS
Seleção de medicamento.
Aquisição de medicamento.
Gestão de estoque.
Dispensação de medicamento.
Farmacovigilância.
ROTEIRO PARA A VIVÊNCIA PROFISSIONAL
TESTE INDIVIDUAL
1- A farmácia hospitalar identificou uma demanda crescente por um determinado medicamento
no último trimestre. Como parte da gestão de estoque, qual seria a ação mais apropriada a ser
tomada?
A) Reduzir a quantidade encomendada para evitar excesso de estoque.
B) Manter a quantidade de pedido constante, independentemente da demanda.
C) Aumentar a quantidade de pedidos para atender à demanda crescente.
D) Ignorar a demanda e manter o estoque atual.
E) Sugerir alternativas para os pacientes devido à escassez.
2- A farmácia hospitalar precisa adquirir um estoque de medicamentos essenciais. Ao negociar
com fornecedores, qual fator você considera como prioritário para garantir uma compra eficiente?
A) Preço mais baixo, independentemente da qualidade.
B) Prazo de entrega o mais rápido possível.
C) Condições flexíveis de pagamento.
D) Avaliação da reputação e confiabilidade do fornecedor.
E) Variedade de medicamentos oferecidos pelo fornecedor.
3- Um paciente em tratamento ambulatorial foi internado devido a uma reação adversa grave a
um medicamento. A equipe médica optou por mudar o medicamento para uma alternativa. Como
farmacêutico, qual é a sua função principal nesse cenário?
A) Dispensar o novo medicamento conforme a prescrição sem avaliação adicional.
B) Sugerir que a equipe médica reverta o medicamento original.
C) Preparar os medicamentos sem verificar se há alternativas disponíveis.
D) Validar a nova prescrição, considerando a alergia ou reação anterior.
E) Recusar a dispensação dos medicamentos devido à internação anterior do paciente.
4- Qual é a principal responsabilidade do farmacêutico em relação à prescrição de medicamentos
no ambiente hospitalar?
A) Ignorar as prescrições médicas e seguir protocolos próprios
B) Sugerir alterações nas prescrições sem consultar a equipe médica
C) Analisar e validar as prescrições, garantindo a segurança e eficácia
D) Preparar os medicamentos sem verificar as prescrições
E) Negar a dispensação de medicamentos com base em sua opinião pessoal
5- Uma unidade hospitalar está planejando adquirir um novo medicamento para o tratamento de
pacientes com diabetes. Como farmacêutico responsável, qual critério você considera prioritário
ao selecionar esse novo medicamento?
A) Custo do medicamento em relação ao orçamento disponível.
B) Efetividade clínica com base em evidências científicas.
C) Popularidade do medicamento entre os pacientes.
D) Preferência pessoal da equipe médica.
E) Marca renomada do fabricante do medicamento.
ROTEIRO PARA A VIVÊNCIA PROFISSIONAL
Gabarito Individual
Aluno (a): _____________________________________________________________
Instruções: Você está recebendo um gabarito individual onde cada questão vale 10,0 pontos e
possui cinco alternativas. A distribuição dos pontos deve ser feita de acordo com a sua decisão e
assim você pode optar por colocar os 10,0 pontos em uma só alternativa, ou se inseguro quanto
a resposta correta, pode dividir os pontos entre as opções da forma que preferir (Ex.: 5+5; 4+4+2;
2+2+2+2+2) desde que a soma totalize dez.
Nº questão/
Alternativa
A B C D E Pontos
obtidos
01
02
03
04
05
Total de
pontos
- - - - -