TED 3 - fenômenos dos transportes

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UCSAL – UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR
CURSO – ENGENHARIA MECÂNICA/ ENGENHARIA QUÍMICA/ ENGENHARIA CIVIL
DISCIPLINA – ENG057 FENÔMENOS DE TRANSPORTES I
DOCENTE – PAULA GOIS DE LIMA
ATIVIDADE PONTUADA - VALOR 1,0 PONTO
1- (0,25) A figura mostra o esboço de um ejetor líquido– líquido. A área da seção transversal do jato d'água é igual
a 0,01 m2 e a velocidade média do jato é de 30 m/s. Este jato provoca o arrastamento da água que, inicialmente,
escoa pela seção anular do tubo, conforme ilustra a figura. A área da seção transversal do tubo é igual a 0,075
m2. Determine a vazão de água que é arrastada pelo jato sabendo que a velocidade do escoamento no tubo é
uniforme e igual a 6 m/s a jusante do ponto de descarga do jato.
2- (0,25) Uma mangueira de jardim conectada a um bocal é usada para encher um balde de 10 galões. O diâmetro
interno da mangueira é de 2 cm, e ele se reduz a 0,8 cm na saída do bocal. Se são necessários 50 s para encher o
balde com água, determine (a) as vazões em volume e massa de água através da mangueira e (b) a velocidade
média da água na saída do bocal. (1 galão = 3,7854 L).
3- (0,25) No início de uma tubulação de 20 m de comprimento, a vazão é de 250 litros/h. Ao longo deste trecho são
instalados gotejadores com vazão de 4 litros/h cada, distanciados de 0,5 m. Calcule a vazão no final do trecho.
4- (0,25) Dimensione a rede de dutos abaixo. Considere que no trecho AB a vazão seja de 7200m3/h. No trecho BC
de 3200m3/h e no trecho BD de 4000m3/h. Considerando que a velocidade do ar é fixa em 5m/s em todos os
trechos e altura dos dutos como sendo 40 cm, qual é a largura de cada trecho de duto, em metros? É
importante converter a vazão para a unidade de metros cúbicos por segundo. Para isso basta dividir m3/h por
3600.