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Revisitando o Projeto de Vida
Projeto de Vida
1o bimestre – Aula 2
Ensino Médio
● Caminhos e destinos do 
Projeto de Vida.
Competências 
socioemocionais em foco:
● Determinação;
● Curiosidade para aprender.
● Revisitar materiais e linha 
do tempo do Projeto de Vida 
– Ensino Fundamental;
● Refletir sobre caminhos e 
destinos no Projeto de Vida.
Nesta aula, você vai embarcar em uma jornada de reflexão sobre 
seus caminhos e destinos no Projeto de Vida. Para começar, feche os 
olhos por um momento e imagine uma estrada à sua frente. Visualize 
as diferentes direções que ela pode seguir. Agora, abra os olhos e, em 
algumas palavras, compartilhe com a turma o que vem à frente 
nesse caminho. Vamos criar um mapa coletivo dos nossos destinos.
Em seguida, teremos uma conversa descontraída sobre como podemos 
moldar esses caminhos para alcançar nossos objetivos. Está pronto 
para essa viagem? 
Puxe mais
5 MINUTOS
Revisitar o Projeto de Vida é como fazer uma pausa reflexiva, um 
compromisso fundamental para manter o curso em direção aos seus 
objetivos. Ao olhar para suas metas periodicamente, você não apenas 
reafirma seu compromisso, mas também permite ajustes e adaptações, 
conforme necessário.
Um novo olhar
5 MINUTOS
Continua...
É um lembrete gentil de que seus 
sonhos evoluem, assim como você.
Além disso, ao revisitar seu Projeto de Vida,
você não apenas celebra as conquistas, mas 
também abre espaço para novas aspirações, 
estabelecendo metas que reflitam sua 
constante evolução.
É um processo dinâmico, uma jornada que se molda à medida que você 
cresce. Então, relembre seus propósitos e esteja aberto para o próximo 
capítulo da sua incrível história...
Para resgatar sua trajetória do Projeto de Vida no Ensino Fundamental, 
retome seus registros nos seus Diários de Práticas e Vivências, 
analisando sua linha do tempo. 
Após analisá-los e refletir sobre eles, responda em seu Diário de Práticas 
e Vivências atual:
• Considerando os registros iniciais da trajetória, o que mudou até aqui? 
• Quais sonhos, objetivos e metas já foram revistos? Quais foram 
mantidos?
• Quais foram as vivências mais significativas para a projeção de seus 
objetivos e de suas metas?
10 MINUTOS
Todo mundo escreve
Revisitar o Projeto de Vida é uma oportunidade de não apenas traçar 
metas, mas também de reafirmar a importância de tomar decisões 
alinhadas a esses objetivos. Cada escolha diária, por menor que seja, é 
como uma peça no quebra-cabeça do seu futuro. Decidir agir de acordo 
com seus planos, por mais simples que pareça, acumula um impacto 
significativo ao longo do tempo, impulsionando-o na direção dos seus 
sonhos.
A importância das escolhas
Continua...5 MINUTOS
Neste processo, reconhecer o que é necessário abandonar é tão crucial 
quanto fazer novas escolhas. Às vezes, para avançar, é preciso abrir 
mão de caminhos que não mais contribuem para o seu crescimento.
A clareza nas decisões e a coragem para 
abandonar o que não mais serve são 
fundamentais para manter a integridade do 
seu Projeto de Vida. Cada escolha, cada 
renúncia, é um passo deliberado na construção 
da vida que você deseja viver. Descrição da imagem: 
Mulher subindo as escadas
Percorrendo caminhos
e apontando destinos
Atente-se às propostas a seguir. Elas irão ajudá-lo a refletir sobre 
caminhos e destinos de seu Projeto de Vida. Registre suas reflexões, 
suas ideias e seus insights em seu Diário de Práticas e Vivências. 
Lembre-se de que você não precisa se fixar aos registros escritos. Se 
desejar, pode fazê-los com desenhos, colagens, ou outras formas 
criativas de registrar. 
*Caso você não tenha mais os seu diários ou não 
conseguiu encontrá-los, tente usar a sua memória 
para realizar a atividade.
20 MINUTOS
Continua...
Instruções:
• Identifique uma ação que você ainda não realiza, mas que, se 
incorporada de maneira consistente, traria uma diferença positiva 
e significativa em sua vida pessoal. Reflita sobre como essa 
mudança pode impactar seu bem-estar e seu crescimento pessoal.
• Identifique uma ação que ainda não faz na escola, mas que, se 
realizada de maneira constante, causaria uma grande diferença 
positiva em sua vida acadêmica. Considere como essa mudança 
pode influenciar seu desempenho, seu aprendizado e seus 
relacionamentos escolares.
Continua...
• Identifique, pelo menos, um sonho, um objetivo ou uma meta que 
considera descartar. Justifique a razão dessa escolha, explicando 
como a eliminação contribuirá para sua clareza de propósito e foco.
• Liste os sonhos, os objetivos e as metas do seu Projeto de Vida 
que permanecerão inalterados. Explique por que esses elementos 
continuam sendo importantes para o seu desenvolvimento pessoal.
• Introduza novos sonhos, novos objetivos ou novas metas que 
deseja adicionar ao seu Projeto de Vida. Explique como essas 
adições contribuirão para o seu crescimento e sua realização 
pessoal.
● Revisitamos os materiais do Projeto de 
Vida – Ensino Fundamental; 
● Refletimos sobre os caminhos e os 
destinos no Projeto de Vida.
Referências
COVEY, Stephen R. Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes. Rio de Janeiro: BestSeller, 
2023. 
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda 
Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: 
Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Volume 1 –
2a série. São Paulo, 2022. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Médio. São Paulo, 
2019. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Ensino 
Médio. Volume 1 – Caderno do Professor. São Paulo, 2022. 
Referências
Lista de imagens e vídeos
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