QUESTIONÁRIO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AULA 08

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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – AULA 08
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Atualmente, após muitos estudos, pesquisas e sancionamento de leis, crianças com de�ciência têm direito à
educação pública gratuita e cada vez mais são incluídas e educadas em classes regulares. No processo de inclusão, é
possível a�rmar que a troca de experiência entre professores pode levar à adoção de novas estratégias que
favoreçam a aprendizagem das crianças com algum tipo de de�ciência. Sobre as estratégias para se trabalhar com
crianças com “di�culdade de aprendizagem”, marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Uma boa estratégia é fazer uso de outros conteúdos para desenvolver a leitura e o raciocínio.
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O professor de sala de aula deve ser conhecedor do tipo de transtorno ou de de�ciência que acomete algum de seus
alunos, para que possa trabalhar adequadamente a situação. Acompanhe este relato: Marly está no 4º ano. Testes
indicam que sua inteligência está entre a média e acima dela. No entanto, suas notas de Leitura, Estudos Sociais,
Soletração e Ciências são muito baixas. Por outro lado, suas notas de Matemática são bastante altas e sua habilidade
de escrita é adequada. Testes de rendimento indicam que sua leitura está no nível de alunos do 1º ano.
Quando ela lê em voz alta, �ca evidente que tem problemas em associar as letras. O mais provável é que Marly tenha:
Resposta Marcada :
Dislexia.
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Cada vez mais, crianças com de�ciência intelectual, principalmente com grau de de�ciência leve, estão frequentando
classes comuns. Os objetivos principais da inclusão de alunos com este tipo de de�ciência é ensinar habilidades
básicas de leitura e aritmética, bem como explorar e desenvolver as muitas de suas possibilidades afetivas e
pro�ssionais. A seguir estão relacionadas algumas estratégias, das quais somente uma pode ser considerada
apropriada para interagir com crianças que tenham de�ciência intelectual. Assinale-a:
Resposta Marcada :
As crianças com Síndrome de Down são sensíveis, e muitas delas adoram música. Uma boa estratégia é oportunizar o
desenvolvimento de talentos.
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Na inclusão dos considerados diferentes ao ensino regular, o ambiente de sala de aula e a atitude do professor
podem ajudar estudantes a superar suas de�ciências. Qual das alternativas abaixo relata uma maior possibilidade de
ajudar estudantes com Transtorno do Dé�cit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) a ter sucesso?
Resposta Marcada :
A classe do senhor Piter, que coloca os alunos com TDAH sentados na primeira �la, repassando instruções explícitas e
veri�cando como eles estão se saindo.
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No Brasil, cerca de 24% da população apresenta alguma de�ciência, segundo dados do Censo 2010 (IBGE, 2010).
Assim, após os estudos realizados, assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
A maior concentração da população com alguma de�ciência tem entre 30 e 59 anos.
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