Guia para Leitura Dinâmica

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INTRODUÇÃO 
 
Neste guia vamos abordar os elementos essenciais para você dar os primeiros 
passos de forma sólida na leitura dinâmica. 
Mesmo que hoje você: 
 Se considere um péssimo leitor; 
 Acha difícil conseguir ler mais rápido; 
 Não tem tempo para ler o tanto que gostaria; 
 Não consegue se concentrar em suas leituras. 
 
Vou te mostrar que é possível desenvolver essa habilidade e garantir uma maior 
eficiência em seu processo de leitura. 
Ler mais rápido é uma atividade que pode ajudá-lo a conquistar seus objetivos em 
diversas áreas de sua vida, como por exemplo, nos estudos, seja você estudante 
de faculdade, concurseiro, está fazendo uma pós-graduação, ou então, você que 
deseja ler para se desenvolver como pessoa ou profissionalmente. 
Afinal, a leitura rápida e eficiente é um hábito da maioria das pessoas de sucesso. 
 
 
 
 
 
Leitura Dinâmica é uma Habilidade 
Meu objetivo com este material é que você vá além de simplesmente ler mais 
rápido, mas que você entenda e aplique as regras da leitura dinâmica para dar os 
primeiros passos na utilização desta habilidade. 
Sim, é uma habilidade como qualquer outra, e por isso, precisa ser praticada e 
desenvolvida. 
Você já vai conseguir ter resultados e ler mais rápido hoje mesmo, mas é 
importante saber que é apenas o primeiro passo, você precisa ter constância no 
processo para garantir resultados maiores e mais duradouros. 
Então legal! Vamos lá... 
Pontos que iremos abordar neste guia: 
 Os pilares da leitura dinâmica; 
 Hábitos que você precisa eliminar de forma definitiva; 
 Seu cérebro é mais rápido do que você imagina; 
 Turbinando suas leituras; 
 Concentração inabalável; 
 Plano de ação e próximo passo. 
Sem mais demoras, vamos entender estes pontos que irão fazer a diferença 
para você começar a ler mais rápido ainda hoje. 
 
 
 
PARTE 1 
 
 
OS PILARES DA 
LEITURA DINÂMICA 
 
 
O que poucos falam sobre leitura dinâmica é que ela deve ir muito além de 
simplesmente ler mais rápido. 
O objetivo deve ser ler mais rápido sim, porém, mantendo a compreensão e o 
foco. 
É o conjunto destes três fatores que permitem trabalharmos os pilares para 
garantir o sucesso na leitura e aprendizado. 
Vamos aos quatro pilares indispensáveis para você poder ter sucesso e 
conseguir atingir resultados sólidos na leitura dinâmica. 
Tudo que você fizer a partir de agora para ler mais rápido, deve estar 
relacionado com estes elementos, são eles: 
1. VELOCIDADE 
2. COMPREENSÃO 
3. TREINO 
4. PROCESSO 
A velocidade é o elemento mais falado da leitura dinâmica, o objetivo dela nada 
mais é do que você conseguir ler mais, em menos tempo. 
Mas temos que tomar um cuidado, muita gente se preocupa só em ler mais 
rápido, mas se esquece da compreensão. A velocidade e compreensão devem 
andar lado a lado. 
E vamos pensar, se você ler 3x mais rápido e conseguir ter 90% de 
compreensão, é uma conta que vale a pena ser paga, não é mesmo? 
 
 
Também precisamos ligar a velocidade e a compreensão com um ponto 
importantíssimo, o treino condicionado. 
Sim, leitura dinâmica é treino. Como já disse algumas vezes, não existe fórmula 
mágica, você precisa ter um método bem definido de treinos para garantir o 
aumento significativo da sua velocidade de leitura e manter a compreensão do 
que ler. 
Algo importante também, é que você não faz leitura dinâmica, você pratica 
leitura dinâmica. Uma sútil diferença, mas a leitura dinâmica ela é praticada para 
você condicionar seus olhos e cérebro a lerem de forma dinâmica. 
Façamos uma analogia com um jogador de futebol, ou qualquer outro esportista. 
Qual é o principal fator que garante um melhor desempenho do atleta em 
campo? O treino! 
Se o atleta não treinar de forma frequente, dificilmente ele terá resultados em 
campo. O mesmo ocorre com a leitura dinâmica. Você precisa treinar a leitura 
dinâmica quando você não estiver lendo. Quanto mais treino e mais prática, 
melhores serão seus resultados. 
E por fim, e talvez o mais importante, o processo. Você precisa ter um processo 
de começo, meio e fim para aplicar estes exercícios, mensurar os resultados e 
garantir um aumento significativo na velocidade e mantendo a compreensão. 
Trabalhando por completo estes quatro fatores, você estará no caminho para o 
sucesso na leitura dinâmica. 
Mas então por que é comum ouvirmos as pessoas falando que leitura dinâmica 
não funciona? 
 
 
Não sei ao certo o motivo de muitas pessoas falarem mal da leitura dinâmica, 
mas o que observo é que a maioria que se posiciona assim, infelizmente não 
conhece profundamente a técnica e não sabe exatamente como aplicar. 
Muitas das vezes essas pessoas tentaram aplicar de qualquer jeito e não 
colheram os resultados esperados e por isso criticam. 
Afinal, a leitura dinâmica é igual a qualquer outra ferramenta, se a pessoa não 
aprender todos os fundamentos e não manusear corretamente, não irá conseguir 
ter todos os resultados desejados. 
O “segredo” está em aprender a utilizar a ferramenta da forma correta e com os 
elementos corretos. 
Então é isso, neste tópico meu objetivo foi passar para você que sim, é 
totalmente possível ler mais rápido com a leitura dinâmica, mas que precisa 
prestar atenção nestes quatro pontos importantes para garantir os resultados 
desejados. 
 
 
 
PARTE 2 
 
 
OS HÁBITOS QUE VOCÊ 
PRECISA ELIMINAR 
PARA LER MAIS RÁPIDO 
 
 
Uma coisa é fato, se você deseja ler mais rápido e ler de forma dinâmica, você 
precisa eliminar alguns hábitos que estão presentes no processo de leitura 
desde a infância, quando aprendemos a ler. 
Agora vamos trabalhar e entender quais são esses hábitos para iniciar o 
processo de eliminação dos mesmos. 
Vamos aos cinco hábitos: 
Hábito Negativo #1 – Vocalização 
 
Algumas pessoas, quando estão lendo, elas precisam repetir a leitura em voz 
alta. Você já deve ter visto alguém lendo um livro ou qualquer texto e ouvir a 
pessoa dizer as palavras, mesmo que sussurrando. 
E este é um dos principais hábitos nocivos para aumentarmos a velocidade de 
leitura pois, basicamente, nós temos um limite de palavras que conseguimos 
vocalizar. 
Essa quantidade de palavras que falamos por minuto pode variar um pouco de 
pessoas para pessoa, mas a média é entre 100 e 150 palavras por minutos. 
 
 
Mas quando queremos aplicar a leitura dinâmica, nosso objetivo é aumentar a 
quantidade de palavras lidas por minuto, correto? 
Se pronunciarmos as palavras que lemos, ficaremos sempre presos em até 150 
palavras por minuto. Sendo que, um leitor dinâmico, consegue ler 500, 800, 
2.000 ou até mais palavras por minuto. 
Hábito Negativo #2 – Subvocalização 
 
É um dos hábitos mais desafiantes de ser eliminado, pois diferente da 
vocalização, que sua boca emite o som das palavras, a subvocalização é mental. 
Você “pronuncia” mentalmente as palavras. 
E igualmente a vocalização, a subvocalização também fica restrita entre 100 a 
150 palavras por minuto. 
Inclusive, em alguns estudos feitos, foi mostrado que mesmo a pessoa repetindo 
as palavras mentalmente, as cordas vocais vibravam. 
Mas fique tranquilo, existem exercícios para você reduzir ou até mesmo eliminar 
o hábito de subvocalizar o que estiver lendo. 
 
 
Hábito Negativo #3 – Voltar no Texto 
 
Algo que é muito comum para quem não pratica leitura dinâmica, porém afeta 
demais a velocidade de leitura, é o hábito de ficar voltando no texto e ler 
novamente o mesmo trecho. 
Algumas pessoas releem uma frase, um parágrafo, uma página ou até mesmo 
um capitulo. 
Muito vão dizer que voltam para poder entender melhor, que não foi possível 
compreender com clareza aquele trecho do texto. 
Mas o que ocorre, é que na maioria dos casos a pessoa não se prepara para a 
leitura, ou seja, não está com uma concentração afiada para aquele momento. 
Pense em retroceder no texto como um retrabalho. 
E retrabalho não é nada produtivo, afinal,você precisa fazer novamente algo 
que já fez. Concorda comigo? 
 
 
Então, este hábito possui dois efeitos negativos, o primeiro é a perda de tempo, 
tornando a leitura mais lenta. E o segundo, é de não estar focado o suficiente, 
afinal, se não entender é “só” voltar e ler novamente. 
E este hábito, com o tempo, acostuma (de forma negativa também) nosso 
cérebro a ser mais preguiçoso e desfocado. 
Hábito Negativo #4 – Ler palavra por palavra 
 
Este é um hábito que é quase forçado em nós quando estamos no período 
escolar e infelizmente acabamos levando por toda a vida. 
Ele pode ter sido muito benéfico para nossa alfabetização em nossa infância, 
porém, agora temos que eliminar este hábito se quisermos ler mais rápido. 
E por que devemos eliminá-lo? 
Pelo simples motivo de que nosso cérebro não processa palavra por palavra. 
Nosso cérebro é visual. 
Afinal, você sonha em texto ou imagem? 
 
 
Por este e outros motivos, nosso cérebro processa imagens das coisas, por mais 
que você esteja lendo um texto, para ele não é um texto, esse grupo de palavras 
forma uma imagem mental. 
Na leitura dinâmica, quando você fixa seus olhos em um ponto específico do 
texto, você consegue absorver 2, 3, 4, 5 ou até 10 palavras de uma única vez. 
Hábito Negativo #5 – Fazer mais de uma tarefa 
 
Sabe aquela sensação de que se estiver fazendo mais de uma tarefa ao mesmo 
tempo, você está sendo produtivo? 
Enquanto está lendo você: 
 Dá aquela olhadinha no celular; 
 Fica assistindo televisão; 
 Conversa com outra pessoa; 
 Olha as redes sociais; 
 Etc. 
 
 
Lamento informar, mas não é nada produtivo. Pelo contrário, segundo a 
neurociência é uma perda de tempo. 
Segundo estudos, quando fazemos mais de uma tarefa ao mesmo tempo (e que 
não tenha haver com nossa leitura), a velocidade de leitura é reduzida em 40%. 
Então se um leitor comum (sem aplicar leitura dinâmica) lê 130 palavras por 
minuto, significa que a leitura dele irá cair para 78 palavras por minuto. 
Isso ocorre, pois, nosso cérebro gasta energia para alternar de uma tarefa para 
outra. É o que chamamos de “ciclo do foco e atenção”. 
Cada vez que você foca atenção em uma tarefa, este ciclo é reiniciado para o 
cérebro processar aquelas informações. 
Imagine isso ocorrendo centenas de vezes durante uma leitura. 
Foque (sempre) somente em sua leitura, você será muito mais produtivo e 
eficiente na aplicação da leitura dinâmica. 
Mas é importante ressaltar que existem pequenas exceções, como por exemplo, 
ouvir uma música correta que estimule a concentração ou então criar mapas 
mentais da leitura, mas estes são outros assuntos. 
Exercício – Identificação dos hábitos negativos 
Agora que você sabe quais são os cinco hábitos que destroem a performance 
quando desejamos ler mais rápido, deixo um exercício para você aplicar ainda 
hoje. 
Segue o passo a passo simples: 
 
 
 Relembre como foi sua última leitura. 
 Você estava fazendo mais de uma tarefa? 
 Você vocalizava ou subvocalizava as palavras lidas? 
 É comum para você voltar no texto e reler? 
Caso não lembrar, preste atenção em suas próximas leituras ou mesmo 
enquanto estiver lendo este guia. 
Reflita se você tem alguns destes hábitos, se tiver, a partir de agora irá começar 
a policiar-se em suas leituras. 
E fique tranquilo, vamos ver dois exercícios práticos que irão ajudar a eliminar 
alguns destes hábitos. 
 
 
 
 
 
 
PARTE 3 
 
 
SEU CÉREBRO 
É MAIS RÁPIDO 
DO QUE VOCÊ IMAGINA 
 
 
O poder do nosso cérebro é incrível, mas na maioria das vezes ele fica no “piloto 
automático” e não aproveitamos todo esse potencial a nosso favor. 
O que ocorre, é que nosso cérebro, biologicamente falando, foi feito para 
economizar energia. Ou seja, devido a nossa natureza, o cérebro está sempre 
encontrando a forma mais fácil de economizar energia. 
E isso tem uma explicação desde nossos ancestrais. Antigamente, o homem 
precisava estar preparado para fugir de um predador ou encontrar comida. 
Sendo assim, em outras tarefas, ele poupava o máximo de energia para estar 
sempre preparado. 
Entendo essa questão, conseguimos saber o motivo de que ficar na frente da 
televisão assistindo Netflix é muito mais fácil do que passar uma tarde 
estudando, por exemplo. 
É da natureza do ser humano, estamos em constante “batalha” com nossos 
instintos para pode canalizar nossa energia e foco nas tarefas que são 
importantes para nós atualmente. 
Tirando o cérebro do piloto automático 
O que quero passar para você é como podemos manter o controle e sermos o 
“piloto ativo” do nosso cérebro quando queremos ler e aprender de forma 
eficiente. 
Agora vou apresentar dois exercícios simples, mas poderosos, para você 
aumentar sua velocidade da leitura ainda hoje. 
 
 
 
Exercício #1 
 
Iremos precisar somente de dois “materiais”: 
1. Seu dedo 
2. Um texto 
Você vai ler o texto normalmente, mas com um pequeno detalhe, seu dedo irá 
guiar a sua leitura. 
Os olhos acompanhando o dedo deslizando nas linhas do texto. É isso que 
vamos fazer! 
Mas você irá fazer um pequeno ajuste, faça seu dedo deslizar nas linhas do 
texto um pouco mais rápido do que sua velocidade habitual de leitura. 
Não existe uma regra de velocidade, mas o importante é você deixar uma 
velocidade um pouco maior do que está acostumado ler. 
O que acontece é que, de forma automatizada, sempre lemos em uma 
velocidade que nos deixa em uma posição de conforto. 
 
 
E este simples exercício possui um ingrediente a mais que faz toda a diferença, 
ele tira nossa leitura do piloto automático, e isso permite que nosso cérebro se 
concentre mais também. 
Lembre-se, velocidade exige mais concentração. 
Resumindo: 
 Leia normalmente; 
 1 ou 2 minutos de leitura; 
 Siga com o dedo acompanhando a leitura; 
 Aumente a velocidade. 
Exercício #2 
Neste exercício, vamos analisar como nosso cérebro consegue processar uma 
informação, mesmo com ela incompleta. 
Vou te mostrar como isso é possível na prática, leia o texto abaixo: 
35T3 P3QU3N0 T3XT0 53RV3 4P3N45 
P4R4 M05TR4R C0M0 N0554 C4B3Ç4 
C0NS3GU3 F4Z3R C01545 
1MPR35510N4ANT35. 
Provavelmente você conseguiu entender o que está sendo passando no texto 
sem muita dificuldade. 
Isso ocorre, pois, nosso cérebro sempre tende a completar informações que 
possam estar incompletas utilizando a visão periférica. 
 
 
Treinar esta habilidade com este exercício vai fazer com que consiga parar de ler 
de forma silábica e treinar sua visão periférica. 
Vamos para prática: 
 Pegue um texto de sua preferência ou uma página de um livro; 
 Você irá focar seus olhos: Metade na palavra que estiver lendo e metade 
no espaço em branco acima da palavra (como na imagem abaixo); 
 
 Leia a página inteira desta forma. 
 
No começo pode parecer um pouco “estranho”, mas você irá se acostumar. 
Este treino é importante, para estimular seu cérebro a ler sem ser silabicamente 
e também estimular sua visão periférica para ir para os próximos níveis na leitura 
dinâmica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PARTE 4 
 
 
CONCENTRAÇÃO 
INABALÁVEL 
 
 
Estar focado e concentrado no momento que recebe a informação pela primeira 
vez é de fundamental importância para dar sequência no processo de 
aprendizado e levar a informação para a memória de longo prazo, e assim, 
torná-la conhecimento e consequentemente aprendizado. 
Parece óbvio, mas a grande queixa que ouço de quem tem dificuldade no 
aprendizado é a dificuldade de se concentrar na leitura, pesquisa, aulas, etc. 
Mas antes de continuarmos, precisamos quebrar um grande mito: 
Não existe falta de foco ou concentração. 
Isso mesmo, partindo do princípio que uma pessoa é saudável e não possui 
nenhum problema de saúde que possa dificultar seu aprendizado, a falta de 
concentração não existe! 
Vamos ver na prática: 
Um aluno em sala de aula ouvia a explicação do professor a respeito de 
determinadoassunto, se dispersou e passou a prestar atenção no barulho de um 
relógio. O professor falou durante dez minutos, mas o aluno não se lembrou de 
uma palavra sequer. 
Neste caso, podemos dizer que o aluno não tem foco? 
Não podemos! 
Seu foco naquele momento estava voltado para o barulho do relógio e não para 
as explicações do professor. Ele não conseguiu se controlar, perdendo a 
autonomia para direcionar seu foco. 
 
 
É uma sutil diferença, mas mostra que nosso objetivo passa a ser o 
direcionamento do foco e da concentração, pois essa capacidade é inerente aos 
seres humanos. 
E como definimos nosso foco e concentração? 
Basicamente eliminando os dois tipos de distrações que impedem de mantermos 
o foco no objetivo desejado. Vamos falar exatamente de cada uma delas. 
Eliminando os ladrões da sua concentração na leitura 
Estar focado e concentrado no momento que recebe a informação pela primeira 
vez é a primeira etapa do processo de aprendizado, se ela não for realizada da 
forma correta, provavelmente irá comprometer todo o restante do processo. 
E como vimos anteriormente, não existe “falta de concentração”. O que existe 
são ladrões da sua concentração, levando você a focar naquilo que não é o seu 
objetivo no momento. 
Lembre-se do exemplo do aluno prestando atenção no barulho do relógio na 
sala de aula. 
Por isso, apresento para você os dois tipos de distrações que temos. Inclusive, 
elas são frutos de uma pesquisa apresentada por Daniel Goleman no livro 
“Foco”, o qual recomendo a leitura. 
1) Distração Externa 
É toda distração causada pelo ambiente, tudo aquilo que pode “raptar” seu foco 
e concentração sem que você se dê conta. 
Se eu te falar: Preste atenção no dedão de seu pé direito. 
 
 
Pronto, o seu dedão do pé direito “raptou” seu foco neste momento. 
Claro, este é um exemplo extremo, mas pense em algo que esteja à sua volta 
que possa raptar seu foco, como por exemplo, um som que esteja vindo da rua, 
ou o barulho do whatsapp em seu celular. Qualquer coisa externa a você tirará 
sua atenção! 
Vejamos alguns exemplos práticos de distrações externas: 
 Atender ao telefone; 
 Receber mensagens no celular; 
 Verificar Mensagens online (redes sociais); 
 Responder e-mails; 
 Alguém vir falar com você sem estar planejado; 
 Estar em um ambiente barulhento (barulho de rua, cachorro, etc.); 
 Prestar atenção nas pessoas que estão à sua volta, entre outras. 
Você percebe que na grande maioria das vezes não damos conta que nosso 
foco/concentração foi literalmente raptado pelas distrações externas? 
Agora pense: Quantas vezes você estava concentrado em algo, mas alguém 
começou a falar com você pronto, seu foco já estava direcionado para a 
conversa com essa pessoa. 
Cuidado, ladrões do foco podem estar influenciando diretamente em suas 
leituras e aprendizado. 
 
 
2) Distração Interna 
Este tipo de distração é mais desafiante, pois ela está dentro de você. 
Sabe qual é? Seus pensamentos! 
Sim, nossos pensamentos são um dos principais motivos que nos leva à 
distração, fazendo com que direcionemos nosso foco para outro lugar. 
Você sabia que temos mais de 60.000 pensamentos por dia? 
Isso equivale a mais de 40 pensamentos por minuto! 
Embora não seja um número exato (pode variar um pouco de pessoa para 
pessoa), a ordem de grandeza é considerável. Se você prestar atenção por 
alguns minutos em todos os seus pensamentos, comprovará que são muitos. 
Do mais simples: “Vou andar pelo lado esquerdo ou direito da rua?” até os mais 
complexos “Por que devo trabalhar todos os dias para ter uma boa casa, um 
bom carro?”. 
Citei esses dois exemplos, mas os pensamentos podem ser de diversas formas: 
 Positivos; 
 Negativos; 
 Produtivos; 
 Improdutivos; 
 Motivadores; 
 Desanimadores. 
 
 
Falar que podemos controlar 100% dos nossos pensamentos, é muita 
prepotência. Mas é possível saber trabalhar estes pensamentos de forma que 
eles não nos atrapalhem quando precisamos nos concentrar em tarefas 
específicas, que em nosso caso, é a leitura e o aprendizado. 
Um dado importante, as distrações internas representam 44% dos momentos 
que em nos dispersamos. Neste caso, a responsabilidade está em nossas mãos. 
Precisamos nos doutrinar de forma “interna” para não nos distrairmos. Os outros 
56% dos motivos de nossas distrações são externas. 
E o que acontece quando as distrações “roubam” nossa concentração e foco? 
Causa um efeito péssimo para os resultados, que é a: Procrastinação. 
Procrastinar em bom português é: “empurrar com a barriga”. Sabe aquele 
relatório, ou trabalho da faculdade que você deixou para fazer na última hora? 
Então, isso é procrastinação. 
Portanto, deixo duas ações práticas para você: 
Ação #1 
Identifique os ladrões de seu foco e concentração e comece a neutralizá-los 
sempre que possível. Lembre-se: Só conseguimos medir aquilo que 
gerenciamos. 
Ação #2 
Comece a observar o que faz você procrastinar as tarefas mais importantes que 
precisa fazer. A procrastinação é um dos maiores males do século que vivemos. 
 
 
 
PARTE 5 
 
 
TURBINANDO 
SUAS LEITURAS 
 
 
 
Até aqui vimos quais são os hábitos que você precisa eliminar para ler de forma 
dinâmica e como ter mais concentração. 
Vimos também dois simples, mas poderosos, exercícios para você começar a 
praticar hoje mesmo e já sentir um ganho em sua velocidade de leitura. 
Agora vou passar para você um passo a passo de seis etapas que compõe o 
“quebra-cabeça” para turbinar suas leituras sempre que precisar. 
Lembrando que tudo que estamos vendo serve para leitura em qualquer meio, 
desde livros, apostilas, ebook, sites, etc. 
Então vamos lá. 
Passo #1 – União de Métodos de Aprendizagem 
Entender que temos um processo de aprendizagem para reter e memorizar é 
uma premissa para ter sucesso com suas leituras. 
Isso significa que a leitura é uma importante etapa do processo de 
aprendizagem, porém não é a única. 
Utilize outros métodos que somam forças, como por exemplo, técnicas de 
concentração, mapas mentais, revisões espaçadas, etc. 
Passo #2 – Sempre defina objetivos claros 
Ter objetivos e metas claras em suas leituras faz você sair de um processo de 
aprendizado passivo para o ativo. 
Aprendizado ativo é quando você tem total controle e sabe em que ponto está e 
em que ponto quer chegar. 
 
 
Estabeleça prioridades no conteúdo que estiver lendo, quais são os pontos de 
maior, ou menos, relevância. 
Passo #3 – Programe sua Mente 
Os seus interesses mudam o filtro do seu cérebro. 
Se você estiver fazendo a leitura de um livro importante, mas sua mente estiver 
“viajando na maionese”, a sua leitura será improdutiva. 
Mas quando você faz um planejamento, têm objetivos definidos e mostra para 
seu cérebro quais são seus interesses naquela tarefa, você está programando 
sua mente para ter mais foco e concentração. 
Uma técnica muito eficaz para programar sua mente e ter mais foco, é a 
respiração. 
Respire profundamente algumas vezes antes de iniciar sua leitura. 
Se desejar ir mais além, aprenda alguns exercícios de mindfulness. Você irá 
sentir um resultado muito benéfico, investindo poucos minutos para isso. 
Passo #4 – Prepare seu ambiente 
Após você ter preparado sua mente, você deve também preparar seu ambiente 
físico. 
Busque um ambiente confortável, uma cadeira confortável e elimine as 
distrações externas que possam te atrapalhar. 
Distrações como outras pessoas, barulhos, redes sociais, etc. 
 
 
Você precisa estar no controle da situação e se blindar previamente de todas as 
distrações que possam atrapalhar você. 
Lembre-se do ciclo do foco e atenção que conversamos anteriormente. 
Cada distração, cada vez que esse ciclo é reiniciado, nosso cérebro consome 
energia. Por isso, é comum uma pessoa não produzir quase nada durante um 
dia, mas se sentir cansada ao final dele. 
Cuidado com isso e dedique uma atenção especialem preparar corretamente o 
ambiente da sua leitura. 
Passo #5 – Escaneie um livro antes de ler 
Invista 5 ou 10 minutos para fazer um escaneamento do livro ou material que irá 
ler antes de iniciar a leitura. 
Isso significa você folhear o livro, olhar os capítulos, as informações destacadas, 
o índice, imagens, etc. 
Você se lembra de que nosso cérebro guarda imagens na memória? 
O objetivo deste passo é você se familiarizar com o conteúdo do livro por meio 
da criação destas imagens mentais em seu subconsciente. 
Este processo rápido de escaneamento é incrível, pois quando você estiver 
fazendo a leitura ativa do conteúdo, algumas informações serão já familiares 
para seu cérebro e ele irá processar com maior facilidade e performance. 
Aceite e faça um teste, depois disso, tire suas conclusões. 
Passo #6 – Faça anotações 
 
 
Como já vimos anteriormente, nós temos que seguir um processo de 
aprendizado, a leitura é apenas a primeira etapa. 
Existem diversas formas de fazer anotações do que você ler, algumas mais 
eficientes, outras menos. 
Mas o intuito das anotações é que você possa revisá-las no futuro, sem precisar 
reler todo aquele conteúdo novamente. 
E qual o motivo de fazer estas revisões? 
Nosso cérebro basicamente memoriza e retém informações por uma única 
maneira: repetição. 
Comece a observar tudo que você sabe e aprendeu, foi por que você repetiu 
várias vezes. Desde andar, falar, dirigir, etc. 
Revisar uma anotação permite que você “repita” aquela informação para seu 
cérebro e com isso armazene em sua memória de longo prazo. 
Dica: Faça anotações no formato de mapa mental, pois ele utiliza exatamente os 
mesmos recursos que nosso cérebro. 
 
 
 
 
PARTE 6 
 
 
PLANO DE AÇÃO 
 
 
 
Antes de iniciarmos o plano de ação, lembre-se que toda jornada de sucesso 
começa com dois ingredientes: motivação e o primeiro passo. 
Para você ter sucesso com a leitura dinâmica, ou em qualquer outra área que 
deseja, crie motivos para a sua ação, estabeleça metas, aonde quer chegar. 
E claro, de o primeiro passo para iniciar esta jornada. 
Meu objetivo com este material é justamente esse, você iniciar e já começar a 
ver os resultados acontecerem. 
Muito vão dizer que já sabia de tudo isso, outros vão dizer que não conseguem, 
que é difícil, que já tentaram, etc. 
Em resumo, é mais fácil arrumar uma desculpa do que uma maneira de 
prosseguir. 
Mas acredito que se você chegou até aqui, é por que deseja ir além, quer evoluir 
e ler de forma dinâmica para conquistas seus objetivos pessoais, profissionais e 
nos estudos. 
 
 
 
Então vamos lá, o seu passo a passo do plano de ação: 
1. Escolha um texto ou livro; 
2. Foque na leitura; 
3. Defina seu objetivo; 
 
 
4. Prepare sua mente e ambiente; 
5. Dite o ritmo da sua leitura; 
6. Não foque nas palavras; 
7. Monitore sua vocalização e subvocalização. 
Para que este plano de ação faça sentido, você deve ler todo este material com 
os detalhes de cada uma destas etapas. 
Aplique e inicie sua ação! 
 
 
 
PARTE 7 
 
 
SEU PRÓXIMO PASSO 
 
 
 
Este Guia da Leitura tem como objetivo fazer com que você já consiga ter seus 
primeiros resultados e ver que é possível sim aplicar a leitura dinâmica. 
Mas existe um próximo passo, uma forma de você aplicar a leitura dinâmica de 
forma avançada. 
IMAGINE TER EM MÃOS UM MÉTODO CAPAZ DE 
TRIPLICAR SUA VELOCIDADE DE LEITURA E GARANTIR 
UMA MEMORIZAÇÃO DO CONTEÚDO LIDO 
Com um processo sólido e sem precisar utilizar técnicas mirabolantes você vai: 
 Transforme seu cérebro em uma máquina de aprendizado; 
 Imagine você conseguindo ler mais rápido (qualquer conteúdo); 
 Como seria resumir conteúdos de forma eficiente e ter os melhores 
insights para aumentar seus resultados; 
 Aprenda mais rápido que a maioria das pessoas, mesmo que você se 
considere um péssimo leitor; 
 Apenas 3 minutos é o suficiente para você revisar um livro por completo 
e aprender todo o conteúdo valioso. 
 
Apresento para você o programa avançado Leitura Eficaz. 
 
 
 
 
Você vai dominar a leitura dinâmica por meio deste programa avançado e ter 
acesso: 
 Ler uma única vez e lembrar do conteúdo lido; 
 Nunca mais perder o foco durante uma leitura; 
 Ler 1.200 páginas (ou mais) de maneira produtiva; 
 Revisar o conteúdo de um livro em 3 minutos. 
 
Sim! QUERO SER UM LEITOR EFICAZ 
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