Questionário Online

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Iniciado em segunda-feira, 13 mai. 2024, 18:32
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 13 mai. 2024, 18:44
Tempo
empregado
12 minutos 41 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto:
Gravidez precoce
“A gravidez precoce é considerada como um problema de saúde pública no Brasil e em outros países. No Brasil, uma em
cada quatro mulheres que dão à luz nas maternidades tem menos de 20 anos de idade. Essas meninas que não são mais
crianças, nem adultas, estão em processo de transformação e, ao mesmo tempo, prestes a serem mães. Os papéis de
criança que brinca de boneca e de mãe na vida real confundem-se e na hora do parto é onde tudo acontece. A fantasia
deixa de existir para dar lugar à realidade. É um momento muito delicado para essas adolescentes, e que gera medo,
angústia, solidão e rejeição.
As adolescentes grávidas vivenciam dois tipos de problemas emocionais: um pela perda de seu corpo infantil, e outro por
um corpo adolescente recém-adquirido, que está se modificando novamente pela gravidez. Essas transformações
corporais rapidamente ocorridas, de um corpo em formação para o de uma mulher grávida, são vividas muitas vezes com
certo espanto pelas adolescentes. Por isso é muito importante a aceitação e o apoio quanto às mudanças que estão
ocorrendo, por parte do companheiro, dos familiares, dos amigos e principalmente pelos pais.” (Texto utilizado como
atividade em sala de aula do Ensino Médio)
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O movimento apresentado no texto é Argumento portanto Tese.
b. O movimento apresentado no texto é Tese portanto Argumento.
c. O movimento apresentado no texto é Tese porque Argumento.
d. O movimento apresentado no texto é Argumento porque Tese.
14/05/2024, 11:27 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=679537&cmid=39588 1/7
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto. No primeiro parágrafo, os parênteses indicam a supressão de um trecho:
Qual é a primeira coisa que você faz quando entra na Internet? Checa seu e-mail, dá uma olhadinha no Twitter, confere as
atualizações dos seus contatos no Orkut ou no Facebook? Há diversos estudos comprovando que interagir com outras
pessoas, principalmente com amigos, é o que mais fazemos na Internet. Só o Facebook já tem mais de 500 milhões de
usuários, que, juntos, passam 700 bilhões de minutos por mês conectados ao site — que chegou a superar o Google em
número de acessos diários. (...) e está transformando nossas relações: tornou muito mais fácil manter contato com os
amigos e conhecer gente nova. Mas será que as amizades online não fazem com que as pessoas acabem se isolando e
tenham menos amigos offline, “de verdade”?
Essa tese, geralmente citada nos debates sobre o assunto, foi criada em 1995, pelo sociólogo americano Robert Putnam. E
provavelmente está errada. Uma pesquisa feita pela Universidade de Toronto constatou que a Internet faz você ter mais
amigos — dentro e fora da rede. Durante a década passada, período de surgimento e ascensão dos sites de rede social, o
número médio de amizades das pessoas cresceu. E os chamados heavy users, que passam mais tempo na Internet, foram
os que ganharam mais amigos no mundo real — 38% mais. Já quem não usava a Internet ampliou suas amizades em
apenas 4,6%.
Como a Internet está mudando a amizade. Superinteressante, n. 288, 2011 (com adaptações).
Assinale a opção que contém uma frase que completa coerentemente o período em que o trecho omitido estava inserido:
Escolha uma opção:
a. A internet garante que as diferenças de caráter ou as dificuldades interpessoais sejam “obscurecidas” pelo
anonimato e pela cumplicidade recíproca.
b. A internet faz com que você “consiga desacelerar o processo, mas não salva as relações”, acredita o antropólogo
Robin Dunbar.
c. A internet é a ferramenta mais poderosa já inventada no que diz respeito à amizade.
d. A internet raramente cria amizades do zero — na maior parte dos casos, ela funciona como potencializadora de
relações que já haviam se insinuado na vida real.
Sobre a introdução do texto argumentativo, analise as afirmativas a seguir:
I. Constitui o primeiro parágrafo do texto;
II. É composta pela apresentação do tema;
III. Desenvolve os argumentos.
Está correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. I e III.
c. I, II e III.
d. II e III.
14/05/2024, 11:27 Questionário Online: Revisão da tentativa
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Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Preencha os parênteses com os números correspondentes; em seguida, assinale a alternativa que indica a correspondência
correta:
1. Narrar
2. Argumentar
3. Expor
4. Descrever
( ) Ato próprio de textos em que há a apresentação de ideias sobre determinado assunto, assim como explicações,
avaliações e reflexões. Faz-se uso de linguagem clara, objetiva e impessoal.
( ) Ato próprio de textos em que se conta um fato, fictício ou não, acontecido em um determinado espaço e tempo,
envolvendo personagens e ações. A temporalidade é fator importante nesse tipo de texto.
( ) Ato próprio de textos em que retrata, de forma objetiva ou subjetiva, um lugar, uma pessoa, um objeto etc., com
abundância do uso de adjetivos. Não há relação de temporalidade.
( ) Ato próprio de textos em que há posicionamentos e exposição de ideias, cuja preocupação é a defesa de um ponto de
vista. Sua estrutura básica é: apresentação de ideia principal, argumentos e conclusão.
Escolha uma opção:
a. 3, 4, 2 e 1.
b. 2, 1, 3 e 4.
c. 4, 3, 2 e 1.
d. 3, 1, 4 e 2.
Leia as afirmações a seguir acerca das características do texto dissertativo-argumentativo:
I. Exige a defesa de um posicionamento em relação a determinado tema;
II. Apresenta isenção quanto à temática abordada;
III. Apresenta informações explícitas e implícitas. As informações explícitas é que possibilitam a identificação do sentido do
texto.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II.
b. I.
c. III.
d. I, II e III.
14/05/2024, 11:27 Questionário Online: Revisão da tentativa
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Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Um texto argumentativo é aquele em que defendemos uma ideia, opinião ou ponto de vista, procurando fazer com que o
leitor acredite nele. Para conseguir esse objetivo, utilizamos:
Escolha uma opção:
a. Premissas.
b. Tópico frasal.
c. Raciocínio lógico.
d. Argumentos.
Sobre o termo “argumento”, analise as afirmações a seguir:
I. Argumento é defesa de uma ideia, opinião ou ponto de vista, procurando fazer com que o leitor acredite nele;
II. A palavra argumento vem do latim argumentum e significa fazer brilhar, iluminar;
III. Argumento é a apresentação de um raciocínio concreto.
Está correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma opção:
a. II e III.
b. I e III.
c. I e II.
d. II, apenas.
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Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto a seguir:
“No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada (aliás, já
não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é ‘a gente’). A própria linguagem corrente vai-se
renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso.
Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam assim: — Assisti a uma fita
de cinema com um artista que representa muito bem.
Os que acharam natural essa frase, cuidado! Não saberão dizer que viram um filme com um atorque trabalha bem. E irão
ao banho de mar em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de biquíni, carregando guarda-sol em vez de
barraca. Comprarão um automóvel em vez de comprar um carro, pegarão um defluxo em vez de um resfriado, vão andar no
passeio em vez de passear na calçada. Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de
apresentar sua mulher.” (SABINO, F. Folha de S. Paulo, 13 abr. 1984. Com adaptações.)
Qual o tema do texto?
Escolha uma opção:
a. Os aspectos identificadores da classe social a que pertence o falante por meio da pronúncia e do vocabulário.
b. O uso de palavras novas em detrimento ao uso de palavras antigas.
c. O emprego de palavras com sentidos diversos em diferentes regiões brasileiras.
d. A utilização de inovações no léxico na comparação de gerações.
Leia o parágrafo e responda ao que se pede: De um lado, professores mal pagos, desestimulados, esquecidos pelo governo.
De outro, gastos excessivos com computadores, antenas parabólicas, aparelhos de videocassete. É esse o paradoxo que
vive hoje a educação no Brasil.
Escolha uma opção:
a. É um parágrafo introdutório e apresenta uma exemplificação.
b. É um parágrafo conclusivo com a retomada do tema.
c. É um parágrafo introdutório e apresenta uma oposição.
d. É um parágrafo conclusivo com uma proposta de intervenção.
14/05/2024, 11:27 Questionário Online: Revisão da tentativa
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Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto e as afirmativas que seguem:
“Um ou mais alunos xingam, agridem fisicamente ou isolam um colega, além de colocar apelidos grosseiros. Esse tipo de
perseguição intencional definitivamente não pode ser encarado só como uma brincadeira natural da faixa etária ou como
algo banal, a ser ignorado pelo professor. É muito mais sério do que parece. Trata-se de bullying. A situação se torna ainda
mais grave quando o alvo é uma criança ou um jovem com algum tipo de deficiência – que nem sempre têm habilidade
física ou emocional para lidar com as agressões.
Tais atitudes costumam ser impulsionadas pela falta de conhecimento sobre as deficiências, sejam elas físicas ou
intelectuais, e, em boa parte, pelo preconceito trazido de casa. Em pesquisa recente sobre o tema, realizada com 18 mil
estudantes, professores, funcionários e pais, em 501 escolas em todo o Brasil, a Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas
(Fipe) constatou que 96,5% dos entrevistados admitem o preconceito contra pessoas com deficiência. Colocar em prática
ações pedagógicas inclusivas para reverter essa estatística e minar comportamentos violentos e intolerantes é
responsabilidade de toda a escola.” (Disponível em . Acesso em 12 abr. 2017.)
I. O tipo preponderante do texto é o dissertativo-argumentativo, pois o autor apresenta uma tese e defende um ponto de
vista;
II. O tipo textual é o expositivo, pois o autor não apresenta um ponto de vista, apenas fala objetivamente sobre bullying;
III. O tipo é o narrativo, pois o autor inicia o texto contando uma história: “Um ou mais alunos xingam, agridem fisicamente ou
isolam um colega, além de colocar apelidos grosseiros”.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III.
b. I.
c. II.
d. I e II
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