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Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:957623) Peso da Avaliação 2,00 Prova 81481355 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 As etapas da restauração ecológica descrevem uma abordagem de restauração que garantirá que os parques e áreas protegidas continuem a salvaguardar a integridade ecológica, ao mesmo tempo que oferecem oportunidades para engajamento e experiências significativas que conectam o público, as comunidades e os visitantes a esses lugares especiais e ajudam a garantir sua relevância no futuro. Sobre as etapas que envolvem a restauração ecológica, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As primeiras etapas essencialmente de um projeto de restauração envolvem a completa remoção da fonte de perturbação. PORQUE II- Antes que a restauração possa ser bem-sucedida, as forças de perturbação podem precisar ser removidas. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. Um profissional ambiental foi contratado para analisar um relatório de poluição ambiental na bacia hidrográfica do Rio Zulu. No relatório, constava que a bacia havia sofrido degradação ambiental, estando elencados possíveis fatores que geraram tais circunstâncias. A respeito de degradação ambiental e dos fatores que se configuram como de degradação ambiental, analise as sentenças a seguir: I- Lançamento de esgoto doméstico no corpo hídrico. II- Reflorestamento de mata ciliar. III- Redução de processos de assoreamento e lixiviação.Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença I está correta. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças I e III estão corretas. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 Revisar Conteúdo do Livro 2 17/05/24, 12:19 Avaliação I - Individual about:blank 1/5 O ciclo global do carbono depende particularmente das comunidades microbianas que fixam o carbono atmosférico, promovem o crescimento das plantas e degradam ou transformam o material orgânico no ambiente. Sobre as características do ciclo do carbono, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Os microrganismos do solo são essenciais para a transferência de carbono entre compartimentos ambientais para satisfazer seu objetivo fundamental. PORQUE II- Utilizam diferentes tipos orgânicos e inorgânicos de carbono como fontes de alimento e energia. Assim, o equilíbrio entre fotossíntese e respiração domina o ciclo do carbono terrestre. Assinale a alternativa CORRETA: A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A mudança climática é uma realidade e a temperatura da superfície global deverá aumentar substancialmente nos próximos 80 anos. As práticas agrícolas terão que se adaptar às mudanças climáticas e ajudar a mitigar esse efeito usando, dentre outras estratégias, a conservação e o manejo florestal, como o sistema silvipastoris. Acerca do exposto, assinale a alternativa INCORRETA: A Sistemas silvipastoris geralmente incluem sistemas de pastagem contendo árvores amplamente espaçadas ou plantadas em aglomerados ao longo de todo pasto. B Os sistemas silvipastoris têm sido propostos para aumentar a eficiência e reduzir a carga ambiental dos sistemas de pecuária extensiva. C A silvopastagem incorpora os objetivos das práticas de manejo desejáveis ¿¿para a mitigação das mudanças climáticas e emissão de carbono. D A produção vegetal em três níveis, incluindo pastagens, arbustos com folhas comestíveis e árvores que também podem ter folhas comestíveis, são exemplos de sistemas silvipastoris. A grande e crescente população mundial, atrelada à rápida industrialização de países desenvolvidos, veio com um enorme custo ecológico, que é frequentemente descrito como uma dívida “emprestada” da natureza. Considerando o conceito de degradação ambiental, analise as sentenças a seguir: I- O excesso de chuva, dentro de uma área de preservação permanente, pode-se configurar como uma degradação ambiental, caso esse evento promova impactos no desenvolvimento da fauna e flora local. II- A aplicação de queimadas para fins de produtividade agrícola é um exemplo de degradação ambiental, ainda que contribua para a alimentação e a geração de renda da comunidade ao entorno. III- A degradação ambiental pode-se manifestar por meio, por exemplo, do uso de fertilização agrícola na produção de alimentos de uma rede pública de escola infantil. Assinale a alternativa CORRETA: 3 4 5 17/05/24, 12:19 Avaliação I - Individual about:blank 2/5 A Somente a sentença II está correta. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças II e III estão corretas. D As sentenças I e III estão corretas. A qualidade da água e as quantidades disponíveis em uma bacia hidrográfica dependem em grande parte de suas propriedades das bacias hidrográficas, incluindo geologia, topografia, clima, cobertura do solo e usos humanos. Sobre as fontes de poluição em uma bacia hidrográfica, analise as sentenças a seguir: I- A poluição hídrica da bacia pode se dar de forma subterrânea, por meio da contaminação do lençol freático. II- O uso de pesticidas e de produtos químicos na agricultura pode impactar o corpo hídrico por meio da lixiviação. III- As bacias hidrográficas urbanas se caracterizam pela cobertura de solo permeável em altas proporções. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C Somente a sentença I está correta. D As sentenças I e III estão corretas. O solo forma camadas ou horizontes aproximadamente paralelos à superfície da Terra. Todo o solo, desde a superfície até suas profundidades mais baixas, desenvolve-se naturalmente como resultado de cinco fatores. A respeito dos fatores que interferem na formação do solo, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Determina altamente a natureza do processo de intemperismo que ocorrerá e as taxas de processos físicos e químicos. II- Determina a composição mineralógica e contribui amplamente para as características químicas e físicas do solo. III- Atua principalmente provocando condições de drenagem variáveis ¿¿devido à profundidade do lençol freático ou escoamento superficial. IV- Torna-se uma variável importante, já que a formação do solo leva de várias centenas a milhares de anos para sofrer mudanças significativas e sua eventual formação. V- Desempenham um papel ativo nos processos de formação do solo, incluindo uma diversidade de seres vivos, impactam os ambientes físicos e químicos dos solos ( ) Material parental. ( ) Microbiologia. ( ) Clima. ( ) Topografia. ( ) Tempo geológico.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 6 7 17/05/24, 12:19 Avaliação I - Individual about:blank 3/5 A II - V - I - III - IV. B V - IV - III - I - II. C I - IV - II - III - V. D III - II - V - IV - I. A restauração ecológica é realizada por muitas razões, incluindo a recuperação da integridade do ecossistema e a satisfação de valores pessoais, culturais, socioeconômicos e ecológicos. Acerca do exposto, assinale a alternativa INCORRETA: A A restauração pode oferecer oportunidades de emprego de curto e longo prazo para interessados, criando ciclos de feedback ecológicos e econômicos positivos. B Essa combinação de benefícios ecológicos e sociais pode levar a umamelhor resiliência socioecológica. C A prática da restauração ecológica requer muito conhecimento ecológico e, por isso, deve ser conduzida exclusivamente com o conhecimento ecológico tradicional. D Povos indígenas e comunidades locais se beneficiam quando a restauração reforça culturas, práticas e meios de subsistência baseados na natureza, como a pesca. Após a explosão populacional no mundo, a situação em relação ao uso reacional de recursos naturais começou a mudar negativamente. Gradualmente, isso levou a uma grave degradação ambiental pela qual a necessidade e a ganância da espécie humana são responsáveis. A respeito dos fatores ambientais que podem promover desequilíbrio no meio ambiente, analise as sentenças a seguir: I- Emissões de produtos químicos no meio ambiente, com exceção dos casos acidentais. II- Disposição inadequada de resíduos líquidos carregados de nutrientes em corpos hídricos. III- Liberação de espécies exóticas em habitats.Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças I e III estão corretas. C Somente a sentença I está correta. D As sentenças II e III estão corretas. A formação do solo é um processo dinâmico e não estático, enquanto cinco fatores principais influenciam os tipos de solo que se desenvolvem. No entanto, se um ou mais fatores forem diferentes, os solos serão diferentes. Acerca do exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 8 9 10 17/05/24, 12:19 Avaliação I - Individual about:blank 4/5 A A natureza dos materiais de origem influencia principalmente a textura do solo e, portanto, muitas propriedades físicas do solo, como o movimento da água, a composição, a vegetação natural e a quantidade e tipo de minerais argilosos presentes no perfil do solo. B A topografia do terreno pode acelerar ou retardar os processos das forças climáticas e, portanto, também pode modificar seus efeitos como os efeitos vegetativos, tendo um efeito direto importante na formação do solo e no tipo de solo que se forma. C O clima determina a natureza do intemperismo que ocorre. A temperatura e a precipitação, por exemplo, afetam as taxas de processos físicos, químicos e biológicos que definem o desenvolvimento do perfil. D O solo só se desenvolve onde não há uma interação dinâmica entre o ar, a água, os organismos vivos e a geologia. São essas interações dinâmicas que dificultam as múltiplas funções que os solos desempenham. Imprimir 17/05/24, 12:19 Avaliação I - Individual about:blank 5/5