Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954115)
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Prova 78473892
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O Brasil possui uma divisão sociopolítica, na qual encontramos o Primeiro Setor (caracterizado pelo 
Estado), o Segundo Setor (que abarca as instituições privadas) e o Terceiro Setor contempla as 
Organizações Não Governamentais (ONGs), que têm algumas particularidades:
"No que concerne às formas como as ONGs se movem no espaço público, vale chamar a atenção para o 
potencial de construção de redes, abrangendo os espaços locais, regionais e globais, como também as 
potencialidades de incluir, nessas redes, desde organizações internacionais, como as do sistema ONU e 
fundações financiadoras, até grupos semimarginalizados em bairros da periferia das grandes cidades. A 
noção de rede em relação às ONGs pode ser pensada de duas formas: uma é a rede entre ONGs incluindo 
também os movimentos sociais, na qual cada organização é ponto de transmissão para outras, maiores ou 
menores, locais ou globais. Outra forma de pensar a rede é como um espaço tridimensional onde as ONGs 
funcionam não apenas como pontos de transmissão, mas como pontos nodais, que acumulam e distribuem 
informações, acumulam poder, credenciam-se como representantes fazendo a ligação entre o Estado e a 
sociedade em geral." (PINTO, 2006, p. 658)
Sobre as ONGs, analise as afirmativas a seguir:
I- Atualmente servem para pressionar o governo para que tenha uma atuação mais social, e não apenas com 
fins políticos.
II- Por depender de repasses financeiros, as ONGs possuem uma limitação em um determinado conjunto da 
sociedade.
III- Tem fins políticos e financeiros e prestam poucos serviços sociais, apenas se limitando a uma classe 
social.
IV- A maior preocupação das ONGs são os serviços sociais, para todas as classes sociais mais 
especificamente com as de baixa renda, que não possuem acesso a determinados serviços.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PINTO, C. R. J. As ONGs e a política no Brasil: presença de novos atores. DADOS – Revista de 
Ciências Sociais, Rio de Janeiro, v. 49, n. 3, 2006.
A As afirmativas I e III estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
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É notável que a humanidade vive um tempo de reflexão sobre seu modo de ver o mundo e a própria 
essência humana, tendo em vista, ao menos na intenção, superar as mazelas causadas pelas guerras, 
violência e desigualdade social. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um horizonte de esperança 
para a humanidade:
A Mudanças comportamentais são necessárias para promover a dignidade humana, por exemplo,
continuar trabalhando individualmente, seguindo a lógica do mercado, produzir mais e mais.
B Na busca por um mundo melhor, a humanidade precisa ser mais humana, praticar o diálogo, que
pressupõe o reconhecimento mútuo e desejar uma vida mais digna e prazerosa para todos.
C
Os parâmetros de mercado que visam o sucesso absoluto do indivíduo, devem ser os norteadores da
humanidade, pois só assim conseguiremos progredir e garantir uma vida socialmente sustentável para
todos.
D A humanidade deve reconhecer que o diálogo pressupõe o reconhecimento individual, aspecto
fundamental para promover a paz e uma vida menos prazerosa e esperançosa.
Analise as regiões a seguir: Na Região Sudeste, os principais elementos da cultura regional são: Festa do 
Divino, festejos da Páscoa e dos santos padroeiros, congada, cavalhadas, Bumba meu boi, Carnaval, peão 
de boiadeiro, dança de velhos, batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, Folia de reis, caiapó. A culinária 
do Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência do índio, do escravo e dos diversos imigrantes 
europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se destacam a moqueca capixaba, pão de queijo, feijão-
tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de bacalhau, picadinho, virado à paulista, cuscuz 
paulista, farofa, pizza etc. A Região Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e, 
principalmente, alemães e italianos. As festas típicas são: a Festa da Uva (italiana) e a Oktoberfest (alemã). 
Também integram a cultura sulista: o fandango de influência portuguesa; a tirana e o anuo, de origem 
espanhola; a festa de Nossa Senhora dos Navegantes, a congada, o Boi-de-mamão, a dança de fitas, boi na 
vara. Na culinária, estão presentes: churrasco, chimarrão, camarão, pirão de peixe, marreco assado, 
barreado (cozido de carne em uma panela de barro), vinho.
Sobre o conceito de diversidade cultural, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/diversidade-cultural-no-brasil.htm 
Acesso em: 20 mar. 2023.
A
Sobre a diversidade pode-se dizer que é uma mudança de culturas combinadas entre várias raças,
religiões e sociedades, desenvolvendo mudanças sociais radicais, com interferência no convívio social e
ocasionando guerras.
B Pode-se dizer que a diversidade em sua totalidade engloba uma única cultura no território inteiro do
Brasil e inclui todas as culturas do mundo.
C
A diversidade e as diferenças culturais não são apenas o que se vê a olho nu, mas também a cultura
construída socialmente, por um período longo, construídas pelas relações pessoais, assim como sociais,
mas nem sempre é de comum acordo.
D A cultura da diversidade das regiões do país se destaca apenas pela cor da pele, raça e religião, sendo
os costumes alimentares uma característica anticultural.
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Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias mínimas 
essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro condições básicas para o regime democrático 
acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições.
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser periódicas, 
podendo ser designadas de acordo com a vontade do povo. 
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta na garantia 
de direitos.
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade informacional das 
ações políticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes. Todas as 
pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar o certo ou o errado, os seus 
direitos e deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e principalmente moral. Através da 
nova Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre outras normas 
significativas provenientes da consciência moral. Diante desse aspecto, existem exemplos dos valores e 
virtudes humanas. Referentes aos exemplos dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade.
( ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade.
( ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade.
( ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B F - F - V - V.
C V - F - V - V.
D V - V - V - V.
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A vivência da cidadania envolve atitudes que vão desde o simples gesto de não jogar resíduos na rua 
ao respeito ao próximo em todos os seus aspectos. Assim, o cidadão se sente mais digno em sua vida e 
reconhece seus direitos e deveres perante a sociedade. Sobre a cidadania, analise as sentenças a seguir:
I- Ser cidadão é buscar uma vida digna, respeitando a dignidade do próximo.II- A participação da população tanto em eleições como em decisões em espaços democráticos é 
característica da cidadania.
III- O direito ao voto é uma forma do cidadão escolher seus representantes, os quais devem governar para 
si mesmos.
IV- A cidadania deve ser conquistada cotidianamente, de modo a promover a vivência de direitos e deveres 
que beneficiem a sociedade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
As ONGs são organizações não governamentais que não apresentam fins lucrativos e recebem 
doações de empresas e pessoas físicas. Fazem parte do terceiro setor como uma alternativa em meio ao 
setor estatal (primeiro setor) e o setor privado segundo setor, no sentido de intermediar, gerenciar e prestar 
serviços de interesse público. Sobre as ONGs no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Exercendo o papel de pressionar governantes, as ONGs tratam de temas relativos a grupos e questões 
não trabalhadas sistematicamente.
( ) Temas relativos a grupos minoritários no país, como indígenas e moradores de rua, não podem ser 
sistematicamente trabalhados pelas ONGs. 
( ) As ONGs possuem na realidade brasileira contemporânea uma atuação política real.
( ) Quando as populações apoiadas pelas ONGs passam a depender de sua atuação, pode haver 
desestímulo à prática da cidadania e à busca dos direitos por si mesmo, gerando dependência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - V.
D V - V - V - F.
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Revisar Conteúdo do Livro
A responsabilidade social apresenta desafios éticos pelas diversas identidades culturais, e por motivo 
dessas diferenças existe o desprezo das minorias. A responsabilidade social está empregada na sociedade 
através de ONGs, setor privado e do terceiro setor. Todos estão envolvidos com alguma ação social, 
podendo ser ambiental, diferenças das raças e etnias, animais, orientação sexual, drogados, os excluídos, 
entre outros. Diante desses fatos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Terceiro setor.
II- Setor privado.
III- ONGs (Organizações não governamentais).
( ) É um modelo na forma entre privada e estatal, sendo considerada por diversos atores um espaço de 
participação e desenvolvimento para novos pensamentos referentes à realidade social.
( ) Não deve aceitar a participação pública.
( ) Serve para pressionar o governo a realizar os trabalhos como leis e política no âmbito de buscar as 
necessidades da população, bem como a sustentabilidade do planeta.
( ) Faz a ponte entre o governo e a sociedade.
( ) A organização social é uma parte específica do terceiro setor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III - II - I.
B III - II - I - II - II.
C I - II - III - III - I.
D II - II - I - I - III.
A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da experiência com 
o sensível, podendo ser representada pelas artes visuais, artes cênicas, música e dança. A arte desenvolvida 
a partir de um conhecimento acadêmico, e que está dentro de lugares como galerias de arte e museus, 
pertence a qual cultura?
A De massa.
B Popular.
C Estética.
D Erudita.
A cidadania é um conjunto de direitos e deveres que fundamentam as condições do comportamento de 
cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta para o convívio social, expressando 
os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros 
integrantes da nossa sociedade. A cidadania expressa os direitos e deveres de todas as pessoas que vivem e 
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convivem em sociedade, considerando o respeito a si, ao próximo e ao patrimônio público e privado em 
algumas esferas. Sobre as esferas em que isso ocorre, assinale a alternativa CORRETA:
A Civil e política.
B Social e Civil.
C Social, política e civil.
D Social e política.
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