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Avaliação Final (Objetiva) - Individual


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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:954116)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 79923502
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 10/1
Canceladas 1
Nota 10,00
Estabelecendo uma relação do quadro geral dos modelos econômicos que influenciaram e 
configuraram os sistemas políticos, pode-se situar os modelos de liberalismo à estrutura de governo 
denominada de administração pública e neoliberalismo na categoria de nova gestão pública, como 
governança participativa. Sobre o perfil de Estado/governo que se faz necessário no cenário político atual, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Um governo capaz de proteger os grupos vulneráveis em detrimento do meio ambiente.
B Um governo capaz de reduzir a corrupção e garantir estabilidade macroeconômica.
C Um governo capaz de criar meios e políticas que favoreçam a segregação social.
D Um governo capaz de fortalecer redes industriais em nível nacional em detrimento das regionais.
A violência urbana persiste como um dos mais graves problemas sociais no Brasil, totalizando mais de 
1 milhão de vítimas fatais nos últimos 24 anos. A taxa de mortes por agressão saltou de 22,2 no ano de 1990 
para 28,3 por 100 mil habitantes em 2013, com variações importantes entre diferentes estados. Outro dado 
alarmante é que o Brasil possui 2,8% da população mundial, mas acumula 11% dos homicídios de todo o 
mundo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O Brasil apresenta melhorias com respeito à segurança pública, mesmo que demonstre alguns dados 
problemáticos sobre violência. 
( ) O Brasil apresenta dados alarmantes sobre os índices de violência, havendo urgência na atenção à 
questão da segurança pública.
( ) O Brasil tem reduzido os índices de violência por todo o país.
( ) O Brasil possui 2,8% da população mundial, acumulando 11% dos homicídios de todo o mundo, o que 
demonstra desproporcionalidade nos dados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LIMA, R, S.; BUENO, S.; MINGARDI, G. Estado, polícias e segurança pública no Brasil. 
Revista Direito GV, São Paulo, v. 12, n. 1, p. 49-85, 2016.
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
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1
2
C V - V - F - V.
D F - V - F - F.
Desigualdade social é um problema que afeta, principalmente, os países não desenvolvidos, onde não 
há um equilíbrio no padrão de vida dos cidadãos, seja no âmbito econômico, educacional, profissional, entre 
outros. Sobre a desigualdade social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação das pessoas, diferentemente das 
desigualdades sociais, onde nem todos têm as mesmas oportunidades.
( ) A desigualdade também significa a diferença no tratamento e no respeito para com o outro, com 
padronização vinculada à busca pela soberania nacional. 
( ) A diversidade cultural pode contribuir significativamente no sentido cooperativo ou na geração de 
conflitos, que são chamados de conflitos sociais, gerando o princípio da desigualdade social.
( ) A desigualdade humana é caracterizada pelo preconceito e pelos diversos tipos de violências e pelas 
suas relações conflitantes dentro do contexto social. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D V - F - V - V.
Atualmente, a tecnologia está em todos os meios, incluindo o meio científico. Portanto, a tecnologia 
está amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e 
auxilia em muitos processos científicos, bem como industriais. No entanto, não podemos confundir a 
tecnologia com a ciência. Sobre a tecnologia, analise as sentenças a seguir.
I- Conhecimentos práticos sobre como usar recursos materiais.
II- Conhecimento abstrato.
III- Teorias sobre como o processo do conhecimento se constrói.
IV- Teorias e paradigmas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença III está correta.
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Revisar Conteúdo do Livro
4
D As sentenças I e II estão corretas.
Com a globalização da economia social por meio das organizações não governamentais, surgiu uma 
discussão do conceito de empresa, de sua forma de concepção junto às organizações brasileiras e de suas 
práticas. Cada vez mais é necessário combinar as políticas que priorizam modernidade e competitividade 
com incorporação dos setores atrasados mais intensivos de mão de obra. Sobre o exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O terceiro setor, em geral, é uma mistura dos dois setores clássicos da sociedade, o público 
representado pelo Estado, e o privado representado pelo empresariado.
( ) É o terceiro setor que viabiliza o acesso da sociedade à educação e ao desenvolvimento de técnicas 
industriais, econômicas, financeiras, políticas e ambientais.
( ) A responsabilidade social tem resultado na alteração do perfil corporativo e estratégico das empresas, 
que têm reformulado a cultura e a filosofia que orientam as ações institucionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - V - F.
C F - V - V.
D V - V - V.
A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação dos indivíduos, diferentemente das 
desigualdades sociais. Sem diversidade não há estímulos para pensar diferente, não há estímulos para pensar 
no princípio da equidade. Portanto, pensar diferente é o caminho para viver e compreender o sentimento 
solidário que devemos ter. Considerando o princípio da equidade, assinale a alternativa CORRETA:
A Somos iguais, idênticos, pois pertencemos à mesma espécie.
B Somos únicos como indivíduos, e por isso somos diferentes, mas somos iguais como seres humanos.
C Somo únicos como indivíduos, mas pertencemos à mesma espécie, a espécie humana. No entanto, há
seres humanos "superiores" ou "inferiores".
D Somos iguais como indivíduos, pois somos iguais como seres humanos. A isso se dá o nome de
equidade.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e 
demandas. Em geral, são classificados como renováveis e não renováveis. Assinale a alternativa CORRETA 
que apresenta exemplos de recursos não renováveis:
A Cobre, petróleo e carvão.
5
6
7
B Ar, água e solo.
C Água e petróleo.
D Solo e carvão.
O homem, durante seu processo civilizatório, atuou sobre a paisagem natural/original e a modificou. A 
urbanização e o aumento da população fizeram com que diversas famílias migrassem de ambientes rurais 
para ambientes urbanos. O ambiente rural também é manipulado pelo homem, pois são artificialmente 
mantidos e manipulados por eles. Sobre as características do ambiente rural, analise as sentenças a seguir:
I- O ambiente rural pode ser caracterizado por um espaço geográfico, composto de atividades 
socioeconômicas onde encontram-se território, população, conjunto de assentamentos e instituições públicas 
e privadas.
II- Por questões de intervenção humana, o meio rural deixou de ser responsável pelo setor agropecuário, 
deixando a produção sob responsabilidade do ambiente urbano.
III- O ambiente rural não consegue se relacionar com as instituições públicas e privadas pela situação 
geográfica.
IV- A população que se encontra no campo é chamada de população rural. Sua atividade consiste na 
agropecuária, agroindústria, extrativismo, silvicultura e ou conservação ambiental.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
O surgimento dos estudos atuais sobre a condição feminina e o estudo de gênero só foi possível 
porque, ao longo do tempo, o movimento social de mulheres tem denunciado as situações de opressão,preconceito e dominação. Se hoje o gênero representa uma categoria de análise tão importante para as 
ciências humanas e sociais, é porque se fez legítimo pelas tantas batalhas dos movimentos feministas, 
tornando-se fundamental para a compreensão das relações humanas. O feminismo é um conceito múltiplo, 
possuindo uma dimensão política e uma dimensão acadêmica. Sobre o feminismo, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A dimensão acadêmica do feminismo é multidisciplinar, incluindo Antropologia, História, Educação, 
Sociologia e Direito.
( ) O principal objetivo do movimento feminista não foi alcançar a igualdade entre homens e mulheres, mas 
sim a equidade entre eles.
( ) O feminismo possui uma dimensão política, que se refere aos movimentos de luta por direitos.
( ) O Movimento Feminista surgiu no século XX, nos Estados Unidos, e foi dividido em três grandes 
momentos, as chamadas ondas femininas.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - V - V.
C V - V - V - F.
D V - V - F - V.
Infelizmente, ainda é comum termos doenças causadas pelo mau uso da água e também pela pouca 
abrangência do saneamento básico. O lixo também favorece o acúmulo de água, o qual pode facilitar a 
reprodução de mosquitos transmissores de doenças. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma 
doença causada por um vetor de transmissão que se desenvolve na água:
A Giardíase.
B Cólera.
C Amebíase.
D Dengue.
(ENADE, 2008) O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900), talvez o pensador moderno 
mais incômodo e provocativo, influenciou
várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência desse filósofo, 
contribuiu para o pensamento contrário ao racionalismo moderno e ao trabalho mecânico, através do embate 
entre a razão e a fantasia. As obras desse movimento deixam de priorizar o padrão de beleza tradicional 
para enfocar a instabilidade da vida, marcada por angústia, dor, inadequação do artista diante da realidade. 
Das obras a seguir, a que reflete esse enfoque artístico é:
A Figura B.
B Figura A.
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C Figura C.
D Figura D.
(ENADE, 2010) Conquistar um diploma de curso superior não garante às mulheres a equiparação 
salarial com os homens, como mostra o estudo "Mulher no mercado de trabalho: perguntas e respostas", 
divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), nesta segunda-feira, quando se 
comemora o Dia Internacional da Mulher. Segundo o trabalho embasado na Pesquisa Mensal de Emprego 
de 2009, nos diversos grupamentos de atividade econômica, a escolaridade de nível superior não aproxima 
os rendimentos recebidos por homens e mulheres. Pelo contrário, a diferença acentua-se. No caso do 
comércio, por exemplo, a diferença de rendimento para profissionais com escolaridade de onze anos ou 
mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a comparação é feita para o nível superior, 
a diferença é de R$ 1.653,70 para eles. Considerando o tema abordado acima, analise as afirmações 
seguintes:
I- Quanto maior o nível de análise dos indicadores de gêneros, maior será a possibilidade de identificação da 
realidade vivida pelas mulheres no mundo do trabalho e da busca por uma política igualitária capaz de 
superar os desafios das representações de gênero.
II- Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho e na vida cotidiana, é suficiente para garantir a 
alteração dos padrões de inserção das mulheres no mercado de trabalho.
III- No Brasil, a desigualdade social das minorias étnicas, de gênero e de idade não está apenas circunscrita 
pelas relações econômicas, mas abrange fatores de caráter histórico-cultural.
IV- Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem havido incremento dos movimentos gerados no 
âmbito da sociedade para diminuir ou minimizar a violência e o preconceito contra a mulher, a criança, o 
idoso e o negro.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptações).
A II e IV.
B I e II.
C I, III e IV.
D I, II e III.
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