Logo Passei Direto
Buscar

FÍSICA 1 - UN2 - AVALIAÇÃO OBJETIVA 1

Avaliação objetiva de Física I (Unidade 2: Movimento em Duas e Três Dimensões) com questões de múltipla escolha sobre queda vertical de projéteis, deflexão de elétrons em tubo catódico e relação entre rotações de rodas/pneus.

Ferramentas de estudo

Passei Direto Aniversário

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

Durante uma competição de tiro, o atirador se posiciona a uma certa distância do alvo, que está perfeitamente alinhado com sua mira. No entanto, ao realizar o tiro, com velocidade constante de 300 m/s, a bala desvia-se 20 cm verticalmente para baixo. Com base nesse valor, a distância entre o atirador e o alvo será de: Dado: g = 10 m/s .
a. 380 m.
b. 120 m.
c. 640 m.
d. 240 m.
e. 60 m.

Uma lancha parte de uma margem em direção a outra, com velocidade constante de 20 km/h e perpendicularmente ao curso do rio. Considere uma correnteza constante de 10 km/h durante todo o trajeto. O desvio lateral do barco, ao chegar a outra margem, considerando o trecho de menor e de maior largura informados será de, respectivamente:
a. 22 km e 35 km.
b. 6,5 km e 25 km.
c. 17 km e 34 km.
d. 2,5 km e 18 km.
e. 12 km e 29 km.

Um mesmo movimento pode ser analisado de diferentes formas segundo diferentes referenciais. Assim, as gotas de chuva caindo com velocidade v podem ter uma trajetória vertical para um observador em repouso em relação ao solo, mas uma trajetória oblíqua para um observador em movimento em relação ao solo. Nesse último caso, para um observador em movimento, em um carro com velocidade constante v, as gotas de chuva formarão, com o solo, um ângulo equivalente a:

a. cossec(v)
b. cos(v)
c. 1 – (v - v) 
d. sen(v/v)
e. tg(v/v)

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Durante uma competição de tiro, o atirador se posiciona a uma certa distância do alvo, que está perfeitamente alinhado com sua mira. No entanto, ao realizar o tiro, com velocidade constante de 300 m/s, a bala desvia-se 20 cm verticalmente para baixo. Com base nesse valor, a distância entre o atirador e o alvo será de: Dado: g = 10 m/s .
a. 380 m.
b. 120 m.
c. 640 m.
d. 240 m.
e. 60 m.

Uma lancha parte de uma margem em direção a outra, com velocidade constante de 20 km/h e perpendicularmente ao curso do rio. Considere uma correnteza constante de 10 km/h durante todo o trajeto. O desvio lateral do barco, ao chegar a outra margem, considerando o trecho de menor e de maior largura informados será de, respectivamente:
a. 22 km e 35 km.
b. 6,5 km e 25 km.
c. 17 km e 34 km.
d. 2,5 km e 18 km.
e. 12 km e 29 km.

Um mesmo movimento pode ser analisado de diferentes formas segundo diferentes referenciais. Assim, as gotas de chuva caindo com velocidade v podem ter uma trajetória vertical para um observador em repouso em relação ao solo, mas uma trajetória oblíqua para um observador em movimento em relação ao solo. Nesse último caso, para um observador em movimento, em um carro com velocidade constante v, as gotas de chuva formarão, com o solo, um ângulo equivalente a:

a. cossec(v)
b. cos(v)
c. 1 – (v - v) 
d. sen(v/v)
e. tg(v/v)

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas / Meus cursos / 418349 / Unidade 2: Movimento em Duas e Três Dimensões
/ UN 2 - Avaliação Objetiva
Física I
Iniciado em sexta, 29 out 2021, 21:04
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 29 out 2021, 21:24
Tempo
empregado
20 minutos 9 segundos
Avaliar 1,36 de um máximo de 1,70(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Durante uma competição de tiro, o atirador se posiciona a uma certa distância do alvo, que está perfeitamente
alinhado com sua mira. No entanto, ao realizar o tiro, com velocidade constante de 300 m/s, a bala desvia-se 20
cm verticalmente para baixo.
Com base nesse valor, a distância entre o atirador e o alvo será de:
Dado: g = 10 m/s .
Escolha uma opção:
a. 380 m. 
b. 120 m. 
c. 640 m. 
d. 240 m. 
e. 60 m. 
2




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=3
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=645740
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
As televisões antigas, conhecidas populamente como “de tubo”, funcionavam através da emissão de raios
catódicos (elétrons) em alta velocidade contra uma tela fosforescente, na qual ocorria a ativação de um pequeno
pixel e a consequente formação da imagem. Considere que um desses elétrons, viajando com velocidade
constante de 4.10 m/s, percorra 40 cm no interior do tubo. A ação da gravidade sobre o seu movimento causará
uma de�exão vertical de, aproximadamente
Dado: g = 10 m/s .
Escolha uma opção:
a. 1.10 m. 
b. 2.10 m. 
c. 5.10 m. 
d. 1.10 m. 
e. 3.10 m. 
6
2
-7
-7
-14
-18
-20
Os veículos de passeio comercializados no Brasil estão disponíveis em uma grande variedade de con�gurações
de rodas, para as quais devemos escolher o pneu correto. Considere dois veículos, A e B:
 
A: roda aro 13 polegadas de diâmetro com pneu de per�l 3 polegadas (total de 6 polegadas).
B: roda aro 15 polegadas de diâmetro com pneu de per�l 5 polegadas (total de 10 polegadas).
 
Em uma situação de teste, a velocidade de A é 30% superior à velocidade de B. Assim, pode-se concluir que, com
relação às rotações das rodas, a relação correta será:
Escolha uma opção:
a. f = f . 
b. f é 11% maior do que f . 
c. f é 58% maior do que f . 
d. f é 22% menor do que f . 
e. f = 2f . 
A B
A B
A B
A B
A B




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Leia o texto a seguir, sobre o rio Amazonas.
 
O imponente rio, com cerca de mais de 6.000 km de extensão, tem variações na sua largura que vão de 13km até
50km, quando ocorrem grandes cheias. Relativa, também, é a sua profundidade. Em Óbidos - devido ao
estreitamento do rio - é grande sua profundidade; já nas áreas mais largas, o rio não tem mais que 40m de
profundidade.
 
Disponível em: <http://midia.pgr.mpf.gov.br/4ccr/sitegtaguas/sitegtaguas_4/noticia3_Per�l_rioAmazonas.html>;
Acesso em: 25 jul. 2019 (adaptado).
 
Uma lancha parte de uma margem em direção a outra, com velocidade constante de 20 km/h e
perpendicularmente ao curso do rio. Considere uma correnteza constante de 10 km/h durante todo o trajeto.
O desvio lateral do barco, ao chegar a outra margem, considerando o trecho de menor e de maior largura
informados será de, respectivamente: 
Escolha uma opção:
a. 22 km e 35 km. 
b. 6,5 km e 25 km. 
c. 17 km e 34 km. 
d. 2,5 km e 18 km. 
e. 12 km e 29 km. 




















http://midia.pgr.mpf.gov.br/4ccr/sitegtaguas/sitegtaguas_4/noticia3_Perfil_rioAmazonas.html%3E
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,34
Um mesmo movimento pode ser analisado de diferentes formas segundo diferentes referenciais. Assim, as gotas
de chuva caindo com velocidade v podem ter uma trajetória vertical para um observador em repouso em
relação ao solo, mas uma trajetória oblíqua para um observador em movimento em relação ao solo. Nesse último
caso, para um observador em movimento, em um carro com velocidade constante v , as gotas de chuva
formarão, com o solo, um ângulo equivalente a:
Escolha uma opção:
a. cossec(v ) 
b. cos(v ) 
c. 1 – (v – v ) 
d. sen(v /v ) 
e. tg(v /v ) 
2
1
12
2
2 1
1 2
2 1
◄ Conteúdo Online
Seguir para...
Conteúdo Online ►




















https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=645741&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=645743&forceview=1https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=9712
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=9712&section=11
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://avap.multivix.edu.br/

Mais conteúdos dessa disciplina