Tecnologia Educacional e Inclusão

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Curso: EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSIVA E METODOLOGIA DE ENSINO
Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL
 AVALIAÇÃO
Para sua análise, estão sendo exibidas somente as questões respondidas.
A Crescente evolução da informação e da tecnologia provocou profundas mudanças no mundo do trabalho e consequentemente novas exigências no âmbito da educação que precisa atender uma demanda cada vez maior da sociedade e buscar novos cenários e espaços para aprendizagem. Esse contexto indica (re)pensar a educação garantindo:
Resposta: Maior acesso a todos a educação, qualificação profissional, qualidade na produção de conhecimento e que, reafirmem as noções de ética e cidadania.
Qual o modelo de tecnologia da informação e comunicação (TIC) surgiu a partir da revolução industrial utilizada pelos Estados Unidos já no fim da segunda guerra mundial, que deu início à criação de novas indústrias que movimentaram a economia do país no pós-guerra, como a dos computadores eletrônicos, seus programas e componentes?
 Resposta: Tecno-econômico.
Que autor nos traz que o termo tecnologia da Informação e comunicação surgiu há cerca de dez anos atrás, substituindo assim a palavra informática.
Resposta: Sabbag (2007). 
Segundo Turban, Rainer e Potter (2005), a Tecnologia da Informação em si geralmente não é mais o motivo de vantagem competitiva, mas pode ser a base para:
Resposta: O uso estratégico da informação, que poderá se constituir nessa vantagem.
Para Kenski (2003), tecnologias são:
Resposta: Conjunto de conhecimentos e princípios que e se aplicam ao planejamento, à construção e à utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade.
A cultura digital é uma nova cultura que surge a partir da:
Resposta: Digitalização das tecnologias analógicas, com o uso do microcomputador, além do desenvolvimento da cibernética, linguagens de programação, e ainda recebe influências de fatores sociais, políticos, econômicos, etc.
Para Santos et al. (2002), as tecnologias de informação e comunicação não restringe somente a:
 Resposta: Equipamentos de hardware e software e nem tão pouco à comunicação de dados, mas compreendem todas as atividades que ocorrem na sociedade, as quais utilizam recursos tecnológicos; disseminação social da informação a partir de sistemas informativos inteligentes.
As TICs estão nos celulares, radinhos portáteis, televisores domésticos, em livros, em carros, no gps, nas câmeras dos celulares, no cybercafé da esquina, nos meios que podem minimizar a distância entre professores e estudantes na construção do conhecimento. Shapiro e Varian (1999) afirmam que as mudanças que vêm acontecendo são consequência dos avanços da:
 Resposta: Tecnologia.
No que se refere à comunicação síncrona e assíncrona, Ramos (2005) esclarece que a primeira supõe a comunicação entre pessoas de diferentes localidades por meio da Internet em tempo real, tendo como ferramentas de apoio nesta comunicação os:
Resposta: Os chats (bate-papo), comunicadores instantâneos (msn, skype), vídeo conferência e vídeo chat.
Ciberespaço e cibercultura estão interligados, sendo que cibercultura, nos termos de lévy (1999), é a expressão usada por ele para se referir à cultura digital. O ciberespaço é um espaço de comunicação aberto, formado por um conjunto de sistemas de comunicação eletrônicos, que transmitem informações provenientes de fontes digitais. É um meio que associa todos os dispositivos de criação de informação, de gravação, de comunicação e de simulação. A informação nesse ambiente tem caráter virtual:
Resposta: Todas as opções acima.