Buscar

Colaborar - Av2 - Sociedade Brasileira e Cidadania - C

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

(
20/05/2024,
20:51
) (
Colaborar-Av2-SociedadeBrasileiraeCidadania-
C
)
 (
 
) (
1
/
4
)
Sociedade Brasileira e Cidadania(/aluno/tim…
Av2-SociedadeBrasileiraeCidadania-C
 
 (
Sua
 
avaliação
 
foi
 
confirmada
 
com
 
sucesso
×
)
 (
Informações
Adicionais
Período:
05/02/202400:00à27/05/2024
23:59
Situação:
Cadastrado
Tentativas:
1/
3
Pontuação:
2000
Protocolo:
Avaliar
Material
)
1) "A corrupção em Cuba se transformou em um problema generalizado, queatingetantoacúpuladoPartido
Comunista como profissionais de fora da política, segundo os documentos do Escritório de Interesses dos Estados Unidos em Havana divulgados pelo Wikileaks.
Osnovosdadosreveladosmostramqueaspráticascorruptas"reinam"emumregimeempobrecido,assinalao jornal "El País".
Segundoosdocumentos,"essaspráticasincluemsuborno,desvioderecursospúblicosefraudescontábeis".
As mensagens do escritório americano ressaltam que o roubo e a corrupção é generalizada na Polícia, no setor turístico, no de transporte, no de construção e no de distribuição de alimentos.
Segundo os papéis do Wikileaks, as autoridades cubanas toleram as corrupções até certo ponto, mas podem atuar com contundência e severidade quando os desvios de dinheiro são muito grandes, daí as constantes destituições de ministros e altos cargos da Administração".
Considerandoessetrechosobreacorrupção,analiseasafirmativasa seguir:
I - O Wikileaks é uma organização que se tornou famoso ao expor documentos sigilosos que comprovavam quecasos de corrupção estavam centrados nos governos e não nas grandes empresas.
II - Apesar da esfera pública ser o holofote da corrupção em instituições, empresas e funcionários regidospelanorma pública, a corrupção também é identificada na esfera privada com o favoritismo, apropriação indébita e concorrência desleal.
III - No Brasil, o desvio de dinheiro é uma prática realizada em um esquema de rede que envolve políticos, empresários, funcionários públicos, doleiros e "laranjas", já identificados por inúmeros escândalos.
Écorretooqueseafirmaem:
Alternativas:
a)I,apenas.
 (
II, 
apenas.
I e II, 
apenas.
IeIII,
apenas.
IIeIII,apenas.
 
Alternativa
assinalada
)
2) O Bolsa Família é um programa de transferência de renda do Governo Federal para auxiliarasfamíliasem
situação de pobreza e de extrema pobreza. De acordo com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate àFome (MDS), o benefício atende mais de 13 milhões de famílias em todo o Brasil. Essa ajuda de custo contribui bastante para pessoas que não tem emprego fixo ou não o conseguem, mas precisam sustentar filhos, netos, etc.
Em 2002 milhares de pessoas já eram beneficiadas por programas sociais como o Cartão Alimentação, Auxílio Gás e Bolsa Escola. O Bolsa Família foi criado para unificar esses diversos programas e organizar melhor os processos de serviços sociais para a população carente.
A quantia a ser recebida por cada família é feita de acordo com a renda da mesma. O Bolsa Família foi criado paraser a solução para pessoas que vivem situações precárias, cuja renda não permite o alcance das necessidades básicas, direito de todo brasileiro e previstas na Constituição Federal, tais como: saúde, educação e transporte,por exemplo. O programa é de caráter nacional: União, estados, Distrito Federal e municípios atuam juntos visando a garantia do benefício das famílias.
Combasenessetrecho,avalieasafirmativasaseguircomV(verdadeiro)ouF(falso):
() O reconhecimento internacional do “Bolsa Família” fez com que o Banco Mundial e outros países tomassemcomo referência esse programa.
() Os valores máximos oferecidos pelo Bolsa Família, segundo o DIEESE, são suficientes para cobrir os custos de vida no país.
() O incentivo a “vagabundagem” é o termo utilizado pelos críticos do programa Bolsa Família ao descreverem a dependência que esse programa cria nos beneficiários em relação ao Estado.
() O corte do benefício do Bolsa Família do pequeno benefício repassado pelo programa às famílias,representauma negação a cidadania dessas pessoas, condenando-as a passarem fome a expondo-as, também, ao risco de morte.
Assinaleaalternativaqueapresentaasequência CORRETA.
Alternativas:
a) V - V- F- F.
b) F-V -F- V.
c) V-F-V-V.Alternativaassinalada
d) F - V- V- F.
e) V - V- F- V.
 (
3)Com
 
base
 
em
 
dados
 
de
 
2014
 
do
 
Instituto
 
Brasileiro
 
de
 
Geografia
 
e
 
Estatística
 
(IBGE),
 
a
 
Comissão
 
Econômicapara América Latina e Caribe - CEPAL calculou que a porcentagem de indígenas brasileiros vivendo em
 situação de pobreza extrema — 18% — é seis vezes maior do que a proporção verificada no restante da população do país. Entre os negros, a taxa é menor (6%), mas representa o dobro do índice de indigência entre os brancos.
As disparidades atravessam outros
 níveis de renda. No Brasil, 49% dos indígenas e 33% dosafrodescendentes pertencem à quinta parte mais pobre da população. Vinte e quatro porcento dos indivíduos brancos estão entre os 20% mais ricos da sociedade. O valor é três vezes maior do que a partic
ipação dos negros (8%) e dos indígenas (7%) nesse grupo mais abastado.
)
As desigualdades nacionais acompanham padrões regionais, segundo a CEPAL. Em média, na América Latina 37% dos indígenas e 34% dos negros fazem parte dos 20% mais pobres e a taxa de participação desses grupos nas camadas mais ricas equivale a aproximadamente metade dos índices calculados para os brancos.
Tomandocomobaseessetrecho,avalieasasserçõesaseguirearelaçãopropostaentreelas:
I - Os privilégios promovidos pelo sistema de cotas raciais no Ensino Superior no Brasil em instituições públicas e privadas, aos seus beneficiários, é uma situação desigual garantida no mercado de trabalho.
PORQUE
II - A discriminação contra afrodescendentes e indígenas é corroborada em números estatísticos, mostrandoa necessidade das políticas de cotas para legitimar a democracia, os princípios de justifica e a reparação histórica da sociedade contra esses povos.
Arespeitodessasasserções,assinaleaalternativacorreta.
Alternativas:
a) AsasserçõesIeIIsãoproposiçõesverdadeiraseaIIjustificaaI.
b) AsasserçõesIeIIsãoproposiçõesverdadeiras,masaIInãojustificaaI.
c) AasserçãoIéumaproposiçãoverdadeiraeaII,falsa.
d) AasserçãoI éuma proposiçãofalsa ea II,verdadeira. Alternativa assinalada
e) AsasserçõesIeIIsãoproposiçõesfalsas.
4) A perspectiva levantada pelo conceito de gênero não procura negar a existência de diferenças entre homens e
mulheres, mas apenas salientar que as distinções biológicas entre os sexos masculino e feminino não são capazesde explicar toda uma vastidão de ideias concebidas a respeito de como homens e mulheres devem se comportar.
Considerandoessecontexto,avalieasseguintesasserçõesearelaçãopropostaentreelas.
I - Existem diferenças na força física entre homens e mulheres, em função de suas distintas composições biológicas, entretanto tais contrastes naturais não são suficientes para explicar sexos certas propensões distintas relacionadas ao sexo.
PORQUE
II -Asrelaçõessociaisdepoderconferemaoshomenssuaaptidãonaturalàliderançaeasmulheressubmissas aceitam essa condição pelo contexto cultural e social demandado.
Arespeitodessasasserções,assinaleaopçãocorreta.
Alternativas:
a) AsasserçõesIeIIsãoproposiçõesverdadeiras,masaIInãoéumajustificativada I.
b) AsasserçõesIeIIsãoproposiçõesverdadeiras,eaIIéumajustificativada I.
c) AasserçãoIéumaproposiçãofalsa,eaIIéumaproposiçãoverdadeira.
d) Aasserção I é uma proposição verdadeira, e a II é umaproposição falsa. Alternativa assinalada
e) AsasserçõesIeIIsãoproposiçõesfalsas.
5) A palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que significa povo) e kratos
(que significapoder). Nestesistema político,o poderé exercidopelo povoatravés dosufrágio universal.
É um regime de governo em que todas as importantes decisões políticas estão com o povo, que elegem seus representantes por meio do voto. É um regime de governo que pode existir no sistema presidencialista, ondeo presidenteéomaiorrepresentantedopovo,ounosistemaparlamentarista,ondeexisteopresidenteeleitopelo povoe o primeiro ministro que toma as principais decisões políticas.
Tomandocomobaseessasafirmações,analiseasafirmativasaseguir:
I - O caos e a anarquia são situações oriundas da liberdade excessiva no sistema político que podem ser evitadaspela busca dos interesses pessoais dos indivíduos, igualando a um mesmo patamar “sábios governantes” e “não- sábios governados”.
II - A fragilidade da democracia está na consulta popular sobre um tema importante em que sua representatividade ocorre, pura e simplesmente, por mandatários para tomar as decisões relativas à coletividade, ao invés, também,pelo modo direto.
III - A presença da pureza e sabedoria em todos os indivíduos, segundo Platão,proporciona a racionalidade nos governantes para buscarem a ideia de justiça e, com suas virtudes, uma educação específicas para exercerem o comando de uma comunidade.
Écorretooqueseafirmaem:
Alternativas:
a) I,apenas. Alternativaassinalada
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) IeIII,apenas.
e) IIeIII, apenas.
image3.png
image4.png
image1.png
image2.png

Mais conteúdos dessa disciplina