-_-' Nota 10 - Interpretação do Patrimônio Turístico (Atrativos Naturais) - Verificação de aprendizagem_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

empregado
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale o que contemporaneamente entende-se como parte do Patrimônio Cultural e/ou Ambiental. 
a. Os bens de grande valor para as pessoas. 
b. Os conjuntos de conhecimentos e realizações de uma sociedade acumulados ao longo de sua história 
c. O legado natural com importância preservacionista, histórica da paisagem, beleza cênica ou áreas de
importância ambiental.

d. Refere-se as personalidades importantes politicamente, os grandes vultos da nossa história.
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Os bens de grande valor para as pessoas.,
O legado natural com importância preservacionista, histórica da paisagem, beleza cênica ou áreas de importância
ambiental., Os conjuntos de conhecimentos e realizações de uma sociedade acumulados ao longo de sua história
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para valorar os patrimônios pode-se utilizar a educação patrimonial, porque 
I) Ela pode fazer com que as pessoas os reconheçam como seus e que despertem sentimentos de pertencimento, com isso
os conservem e/ou os preservem.
II) Uma das maneiras de conseguir despertar esses sentimentos é interpretando o patrimônio.
Assinale a alternativa correta.
a. Ambas as alternativas estão erradas.
b. A primeira assertiva está errada e a segunda está correta.
c. Ambas as alternativas estão corretas. 
d. A primeira assertiva está correta e a segunda está errada.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ambas as alternativas estão corretas.
Quando Alves, Costa-Pinto e Mello-Afonso (2023) apontam que a Interpretação Patrimonial é a última etapa do processo de
conservação/preservação, eles se referem que ela: 
a. Alfabetiza sobre o patrimônio. 
b. Provoca as pessoas a indagarem mais sobre o tema. 
c. Coletiviza informações. 
d. Apresenta o que não está tão visível. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Coletiviza informações., Apresenta o que não está tão visível., Provoca as pessoas a indagarem
mais sobre o tema.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais seriam os recursos e objetos patrimoniais que sustentam em um tripé de significados a Interpretação Patrimonial.
a. Funcional, simbólico e contextual. 
b. Funcional,  educativo e contextual.
c. Funcional, simbólico e mediação.
d. Funcional, educativo e mediação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Funcional, simbólico e contextual.
Marque a alternativa correta correspondente ao tipo de meio de interpretação do patrimônio que se refere a figura abaixo.
a. Mesas informativas - Meio animado de exibição.
b. Painel de localização - Meio animado de exibição.
c. Placa - Meio estático de exibição.
d. Placas de fachada - Meio estático de exibição.
e. Painel - Meio estático de exibição. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Painel - Meio estático de exibição.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque  a alternativa correta  correspondente ao tipo de  meio  de interpretação do patrimônio que se refere a figura
abaixo.
a. Maquete.
b. Histórias Vivas.
c. Reconstrução do passado passiva.
d. Dioramas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dioramas.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale os tipos de interpretação patrimonial que estão corretos de acordo com a imagem. 
a. Teatralização. 
b. Interpretação com base histórica. 
c. Trilhas interpretativas. 
d. Intepretação pessoal. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Interpretação com base histórica.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
, Trilhas interpretativas.
, Intepretação pessoal.
Coloque o fluxo na sequência das atividades para o desenvolvimento de um plano interpretativo.
Identificar e desenvolver as facilidades e os serviços disponíveis. 
Analisar as alternativas de uso da área. 
Desenvolver o plano e implementá-lo. 
Revisar e monitorar frequentemente.

Promover inventários interpretativos. 
Determinar objetivos.

Identificar a demanda.

Selecionar e desenvolver temas interpretados. 
Atividade 4
Atividade 6
Atividade 7
Atividade 8
Atividade 2
Atividade 1
Atividade 5
Atividade 3
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Identificar e desenvolver as facilidades e os serviços disponíveis. → Atividade 4, Analisar as alternativas
de uso da área. → Atividade 6, Desenvolver o plano e implementá-lo. → Atividade 7, Revisar e monitorar frequentemente. →
Atividade 8, Promover inventários interpretativos. → Atividade 2, Determinar objetivos. → Atividade 1, Identificar a demanda.
→ Atividade 5, Selecionar e desenvolver temas interpretados. → Atividade 3.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale os componentes que fazem parte do acrônimo PATO, criado por Ham (1992), para explicar  as características de um
plano interpretativo.
a. Temático. 
b. Parceiro.
c. Amigável.
d. Organizado. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Organizado., Temático.
O Conselho Internacional de Monumentos e Sítios - Icomos (2008) definiu alguns conceitos básicos sobre a interpretação
que estão nas linhas à esquerda. Na direita estão seus significados. Assinale os conceitos com o significado correspondente. 
Apresentação.

Sítio de
patrimônio.

Intérpretes do
patrimônio.  

Interpretação.

infraestrutura
interpretativa.

Planejamento das maneiras de comunicar os conteúdos interpretativos.
Um local, uma paisagem, um complexo arquitetônico ou uma estrutura reconhecida como sítio histórico.
Pessoas encarregadas pela veiculação da informação ao público que visita o patrimônio ressaltando seu valor e sig
Atividades realizadas para gerar conhecimento ao público sobre patrimônio.
Instalações físicas, equipamentos e espaços patrimoniais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apresentação. → Planejamento das maneiras de comunicar os conteúdos interpretativos., Sítio de
patrimônio. → Um local, uma paisagem, um complexo arquitetônico ou uma estrutura reconhecida como sítio histórico.,
Intérpretes do patrimônio. → Pessoas encarregadas pela veiculação da informação ao público que visita o patrimônio
ressaltando seu valor e significado., Interpretação. → Atividades realizadas para gerar conhecimento ao público sobre
patrimônio., infraestrutura interpretativa. → Instalações físicas, equipamentos e espaços patrimoniais..
https://ead.cead.uff.br/mod/resource/view.php?id=46057&forceview=1