Polidez Linguística em Bate-Papo

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de bate-papo constroem e preservam as identidades construídas na sala, e nela 
estabelecem vínculos interacionais, demonstrando uma intimidade, marcada por 
meio: a) do tom descontraído das conversas; b) do uso de marcadores de 
identidade e grupo; c) da manifestação de simpatia e afeto; e d) da preocupação 
em reduzir o peso e associação com um ato ameaçador de face (FTA). A partir 
destes resultados, podemos concluir que o envolvimento, a intimidade e o 
conhecimento entre um participante e outro, dentro e fora do ambiente virtual, 
são fatores que interferem na escolha das estratégias e regras pragmáticas de 
polidez linguística. 
Metodologia
Os estudos sobre a polidez linguística buscam investigar o comportamento 
verbal adotado pelos indivíduos com a finalidade de evitar ou reduzir possíveis 
conflitos em suas interações. Considerando que a maioria das pesquisas sobre o 
tema restringe-se às interações face a face e que, atualmente, muitas relações 
sociais se estabelecem em ambientes virtuais de interação, propomos analisar 
de que forma os participantes de uma sala de bate-papo empregam as 
estratégias e regras pragmáticas de polidez linguística em suas interações e 
com que finalidade eles as utilizam. Para tanto, selecionamos 23 conversas 
realizadas no ambiente público de uma sala de bate-papo direcionada para 
pessoas com mais de 50 anos, no período de dezembro de 2006 à maio de 
2007. A análise foi constituída a partir da congregação dos modelos de 
análise da polidez lingüística propostos por Brown e Levinson (1987) e Leech 
(1983; 2005). Os resultados demonstram que, apesar do anonimato, os 
participantes da sala de bate-papo constroem e preservam as identidades 
construídas na sala, e nela estabelecem vínculos interacionais, demonstrando 
uma intimidade, marcada por meio: a) do tom descontraído das conversas; b) do 
uso de marcadores de identidade e grupo; c) da manifestação de simpatia e 
afeto; e d) da preocupação em reduzir o peso e associação com um ato 
ameaçador de face (FTA). A partir destes resultados, podemos concluir que o 
envolvimento, a intimidade e o conhecimento entre um participante e outro, 
dentro e fora do ambiente virtual, são fatores que interferem na escolha das 
estratégias e regras pragmáticas de polidez linguística. 
Resultados
Os estudos sobre a polidez linguística buscam investigar o comportamento 
verbal adotado pelos indivíduos com a finalidade de evitar ou reduzir possíveis 
conflitos em suas interações. Considerando que a maioria das pesquisas sobre o 
tema restringe-se às interações face a face e que, atualmente, muitas relações 
sociais se estabelecem em ambientes virtuais de interação, propomos analisar 
de que forma os participantes de uma sala de bate-papo empregam as 
estratégias e regras pragmáticas de polidez linguística em suas interações e 
com que finalidade eles as utilizam. Para tanto, selecionamos 23 conversas 
realizadas no ambiente público de uma sala de bate-papo direcionada para 
pessoas com mais de 50 anos, no período de dezembro de 2006 à maio de 2007. 
A análise foi constituída a partir da congregação dos modelos de análise da 
polidez lingüística propostos por Brown e Levinson (1987) e Leech (1983; 2005.) 
Os resultados demonstram que, apesar do anonimato, os participantes da 
sala de bate-papo constroem e preservam as identidades construídas na sala, 
e nela estabelecem vínculos interacionais, demonstrando uma intimidade, 
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