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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Professor(a): Nicole Schwantes 
Cezario 
Semestre: 4º 
Disciplina: Tecnologia das 
Construções I 
Unidade de Ensino: 2 
Competência(s): Aplicar o 
conhecimento das normas e de 
instalação de canteiro para ser 
capaz de atender as necessidades 
iniciais de uma obra. 
Conteúdos: Canteiro de obras, 
mobilização, implantação da obra, 
locação da obra. 
Teleaula: 2 
Data: 12/05/2021 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Título: Implantação. 
 
Prezado(a) Aluno(a), 
 
Segue a Aula Atividade proposta: 
A aula atividade tem a finalidade de 
promover o autoestudo das 
competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino 
“Implantação”. Ela terá a duração de 
1 hora e está organizada em duas 
etapas: “Avaliação de resultados de 
aprendizagem” e “Fechamento do 
Tópico da Unidade do Fórum de 
Discussão”. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
 
___________________**________
__________ 
 
Avaliação de resultados de 
aprendizagem 
 
O que o aluno 
deve 
conhecer 
previamente 
para fazer a 
atividade? 
- Estrutura do 
canteiro de obras; 
- Ferramentas de 
gestão de obras; 
- Preparação do 
terreno para a 
locação da obra; 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
- Técnicas de 
locação de obras; 
O que o aluno 
fará? 
Resolução individual 
das 3 (três) 
questões indicadas 
a seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como? 1. Resolver as 
questões 
dissertativas 
individualmente; 
2. Comparar os 
resultados com o 
gabarito 
disponibilizado pelo 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
professor no Chat 
Atividade; 
3. Registrar as 
respostas e/ou 
dúvidas pontuais 
no Fórum no Chat 
Atividade para 
mediação e 
ampliação 
comentada do 
gabarito pelo 
professor. 
Quando? No decorrer da aula 
atividade. 
Por que? Para avaliar os 
resultados de 
aprendizagem dos 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
conteúdos propostos 
na Unidade de 
Ensino. 
 
Questão 1. Imagine que um terreno 
com 6 metros de largura precisa ser 
cortado para implantação do canteiro 
de obras e posterior locação da obra. 
Uma empresa de topografia foi 
contratada para determinar o perfil 
do terreno e entregou para você, 
responsável técnico do projeto o 
perfil da Figura 1. 
Figura 1: Perfil do solo 
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Considerando que o solo da região 
é argiloso e apresenta um 
empolamento de 40%, qual será o 
volume de solo retirado para nivelar 
o terreno? Quantos caminhões de 
8m³ são necessários para remover 
o solo? 
 
Questão 2. O que é o 
empolamento? Porque ele precisa 
ser considerado nos cálculos de 
corte e aterro? O que pode 
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acontecer caso ele não seja 
considerado? 
 
Questão 3. Imagine que você foi 
contratado para executar uma obra 
de grande porte, um edifício com 20 
pavimentos, com área de 200m² por 
pavimento. Qual tipo de locação de 
obras é mais indicada para essa 
situação? Justifique sua resposta. 
Além disso, descreva como é 
realizada essa locação, suas 
vantagens e desvantagens. 
Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão 
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O que 
fazer? 
Realizar a atividade 
“Fechamento do Tópico 
da Unidade do Fórum 
de Discussão” descrita 
a seguir. 
Em 
quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Quando? No decorrer da aula 
atividade. 
Como? 1. Leia atentamente a 
atividade proposta 
pelo professor. 
2. Buscar 
esclarecimentos ou 
retirar possíveis 
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dúvidas com o 
professor no Chat 
Atividade; 
3. Resolver a 
atividade utilizando 
os conteúdos 
estudados nas 
webaulas, teleaulas e 
no Livro didático. 
4. Apresentar no 
Chat atividade um 
resumo do processo 
de resolução para a 
mediação do 
professor. 
5. Compare sua 
resposta com as 
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contribuições do 
professor. 
Por que? Para avaliar o nível de 
aprendizagem 
alcançado durante a TA. 
Com 
quem? 
Individualmente. 
Onde é o 
registro? 
No Chat Atividade. 
 
Preparando-se Para a Próxima 
Teleaula 
 
É fundamental que o aluno 
previamente estude o conteúdo 
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teórico, acesse a webaula e analise 
a situação-problema e a situação 
geradora de aprendizagem 
(SGA)/situação da realidade 
profissional (SR) da Unidade 3 – 
Fundação, elementos estruturais e 
alvenaria para que possa contribuir 
durante a próxima teleaula. 
 
 
 
Bom trabalho a todos! 
Profa. Nicole Schwantes Cezario