Metas, Propósito e Prosperidade

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O método SMART organiza as metas, mas não se esgota por si só. Os métodos de 
planejamento são necessários para deixar claro o ponto de chegada para sua conclusão, 
proporcionando rastrear os resultados e identificando o progresso ou não. 
Fonte: adaptado de: PATTERSON, D. SMART Goals in Projects. Strategic Project 
Management, 2022. Disponível em: 
https://ecampusontario.pressbooks.pub/hrstrategicprojectmanagementtheory/chapter/5-
8-goals-projects. Acesso em: 29 jan. 2024. 
Com base no excerto sobre o papel das metas, analise as afirmativas a seguir: 
I. Organizar, delinear e definir a direção a ser seguida. 
II. Formatar um ponto de chegada para a empresa que está seguindo. 
III. Mapear as atividades a serem realizadas pela empresa que está utilizando. 
IV. Mensurar o que está sendo realizado dentro do projeto e outros objetivos é 
desnecessário. 
É correto o que se afirma em: 
A 
II e IV, apenas. 
B 
I, apenas. 
C 
III e IV, apenas. 
D 
I, II e III, apenas. 
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“Nada é menos produtivo do que tornar eficiente algo que nem deveria ser feito”. Essa 
afirmativa faz pensar no quanto se despende energia para ser produtivo e eficiente na 
realização do propósito pessoal e de carreira, a importância de direcionar esforços para 
atividades que realmente contribuem para o propósito pessoal e de carreira, em vez de 
se concentrar apenas na eficiência de tarefas que podem não ser essenciais. 
Fonte: DRUCKER, P. Managing for Business Effectiveness. Harvard Business 
Review, Massachusetts, maio 1963. Disponível em: 
https://www.pensador.com/frase/MzEwNDU5Ng/. Acesso em: 29 jan. 2024. 
Com base no pensamento de Drucker (1963), analise as opções a seguir: 
I. Autoconhecimento. 
II. Disciplina e organização pessoal. 
III. Análise verídica do contexto em que está inserido. 
IV. Autoconhecimento é irrelevante; o importante é apenas ser eficiente nas tarefas 
diárias. 
É correto o que se afirma em: 
A 
II, III e IV, apenas. 
B 
I e IV, apenas. 
C 
I, II e III, apenas. 
D 
II e III, apenas. 
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A professora Andréia tinha definido desde cedo qual seria o seu caminho profissional. 
Ela conseguiu dar um significado à carreira que escolheu. Isso traz competências, 
motivações e habilidades frente à sua carreira que sustentaram seu propósito. 
Fonte: adaptado de: LIMA L. et al. Adaptação do Inventário de Sentido do Trabalho 
(WAMI) para o contexto brasileiro. Revista Brasileira de Orientação Profissional, [s. 
l.], v. 20, n. 1, p. 79-90, jan./jun. 2019. 
Com base no excerto sobre o caso relatado da professora Andréia, assinale a alternativa 
correta: 
A 
Aumentar seu bem-estar e desempenho na profissão. 
B 
Adaptar-se às várias funções dentro da escola. 
C 
Manter-se empregada por 10 anos. 
D 
Controlar o estresse no trabalho. 
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Teodori (2024, on-line) questiona: “O que é prosperidade para você? Muitas pessoas 
pensam que prosperidade significa riqueza. A diferença entre riqueza e prosperidade é 
que uma é detentora e a outra é geradora. A riqueza é algo que você tem, conquistou, 
ganhou ou herdou. A riqueza, por si só, não é geradora. Você pode ser rico, mas não ser 
próspero. O inverso já não é verdadeiro. A prosperidade é algo que você gera. Sendo 
rico e utilizando a riqueza para gerar mais riqueza, aí sim você se torna próspero”. A 
prosperidade é um conceito que vai além da quantidade de dinheiro ou bens que alguém 
possui. Ela envolve um contínuo aprimoramento e crescimento em todas as esferas da 
vida. Muitas pessoas têm sucesso material, mas não são felizes ou realizadas em outros 
aspectos, como saúde, amor, trabalho e bem-estar. 
Fonte: TEODORI, B. Se busca a riqueza, prefira a prosperidade para ser feliz: 
prosperidade total não é apenas prosperidade financeira, mas também bem-estar, bem-
viver e bem-querer. Cursos CPT, c2024. Disponível em: https://www.cpt.com.br/para-
refletir/se-busca-a-riqueza-prefira-a-prosperidade-para-ser-feliz. Acesso em: 29 jan. 
2024. 
Sobre o significado do sucesso e prosperidade no projeto de vida, assinale a alternativa 
correta: 
A 
Ter uma vida milionária e repleta de bens. 
B 
Alcançar sucesso materializado em dinheiro e recursos. 
C 
Possuir uma alta carga em uma organização. 
D 
Sentir contentamento e estabilidade emocional. 
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 
 
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O propósito traz significado à vida da pessoa. O propósito profissional usa das forças de 
caráter, sentimento de autoeficácia, elevação da autoestima, esperança e otimismo. 
Esses são fatores que, presentes no indivíduo, auxiliam na clarificação do propósito – 
autoconhecimento. 
Fonte: adaptado de: SELIGMAN, M. Felicidade Autêntica. Rio de Janeiro: Objetiva, 
2019. 
Com base no excerto sobre uma vida boa, analise as afirmativas a seguir: 
I. O significado na vida. 
II. O dinheiro no bolso e a saúde para dar e vender. 
III. A autenticidade como base do bem-estar da pessoa. 
IV. O uso das forças pessoais diariamente, produzindo felicidade e gratificação. 
É correto o que se afirma em: 
A 
I, II e III, apenas. 
B 
I e IV, apenas. 
C 
II, III e IV, apenas. 
D 
II e III, apenas. 
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A autorresponsabilidade está associada à nossa capacidade de nos responsabilizarmos 
por tudo aquilo que acontece em nossas vidas. Aquilo que é positivo ou negativo, e 
também o que nos influencia direta ou indiretamente. Para que possamos experimentar 
uma sensação de competência e merecimento com relação à felicidade, é essencial que 
mantenhamos controle sobre nossa vida. Isso implica em assumir a autonomia sobre 
nossos atos, decisões e todos os fatores que possam influenciar nosso desempenho. Ao 
adotar essa mentalidade e comportamento, atuando como os autores de nossas próprias 
histórias, abrimos a possibilidade de moldar e remodelar nossos caminhos e escolhas. 
Nesse sentido, a autorresponsabilidade capacita-nos a efetuar as mudanças necessárias 
para continuar avançando em direção aos nossos objetivos de vida. 
Fonte: adaptado de: AUTORRESPONSABILIDADE: um conceito poderoso para a 
realização de suas metas. FEBRACIS: Escola de Negócios, Pessoas, Liderança e 
Gestão, c2024. Disponível em: https://febracis.com/autorresponsabilidade/. Acesso em: 
9 jan. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. Os resultados alcançados na vida são exclusivamente determinados pela sorte e pelas 
circunstâncias externas, e as pessoas têm pouco controle sobre eles. 
PORQUE 
II. A autorresponsabilidade capacita as pessoas a assumirem o controle de suas vidas, 
redirecionando suas escolhas e ações para alcançar os resultados desejados. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
C 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
D 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
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Existem vários métodos de definição de metas e objetivos, bem como formas 
compatíveis de serem medidas. Um deles é o Método SMART, o qual possibilita a 
visualização dos objetivos e sua mensuração de forma que seja bem entendido pelo 
protagonista das ações. 
Fonte: adaptado de: PATTERSON, D. SMART Goals in Projects. Strategic Project 
Management, 2022. Disponível em: 
https://ecampusontario.pressbooks.pub/hrstrategicprojectmanagementtheory/chapter/5-
8-goals-projects. Acesso em: 29 jan. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. O método SMART é uma ferramenta utilizada para definir objetivos de forma clara e 
objetiva. 
PORQUE 
II. O método SMART significa Específico, Mensurável, Atingível, Relevante e 
Oportuno, ou seja, os objetivos devem ser baseados em um tempodeterminado para 
serem atingidos e ter um significado para que as estratégias de alcance sejam definidas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
C 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
D 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
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A Educação Superior tem um papel fundamental na formação integral de seus 
educandos, pois deve contribuir para o desenvolvimento de novos conhecimentos, 
habilidades, competências e valores. Dentro de seus inúmeros desafios, é importante 
que também auxilie os estudantes no planejamento de seu futuro profissional, para que 
possam realizar seus projetos de vida. 
Fonte: OLIVEIRA, L. R. A educação superior e o projeto de vida do estudante. Revista 
da Faculdade de Ciências Econômicas, Contábeis e de Administração de Empresas 
Padre Anchieta, [s. l.], v. 3, n. 6, p. 5-12, 2002. Disponível em: 
https://revistas.anchieta.br/index.php/Revistanalise/article/view/373. Acesso em: 16 fev. 
2024. 
Sobre o projeto de vida, analise as afirmativas a seguir: 
I. O projeto de vida é especialmente importante para estudantes de nível superior, uma 
vez que esse período da vida é marcado por muitas escolhas e decisões que podem 
impactar significativamente o futuro profissional e pessoal do individuo. 
II. A construção do projeto de vida pode ter início na jornada acadêmica e ajudar o 
estudante a direcionar seus esforços e escolhas para as áreas de interesse que mais se 
alinham com seus objetivos e valores pessoais. 
III. O projeto de vida pode ajudar o estudante a traçar um plano de carreira mais 
consistente e realista, baseado em suas habilidades, interesses e valores pessoais. 
IV. O estudante pode se manter motivado e engajado com suas atividades, ao ter uma 
visão clara de seus objetivos e valores, mesmo diante das adversidades. 
É correto o que se afirma em: 
A 
II e III, apenas. 
B 
I e IV, apenas. 
C 
I, II, III e IV. 
D 
I, II e III, apenas. 
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O pós-Segunda Guerra Mundial foi um momento em que vários métodos foram criados 
e redefinidos. O método SMART foi um deles. Trouxe maiores chances de organização 
do tempo, uso de recursos disponíveis, foco e credibilidade ao que era proposto para a 
retomada do crescimento das organizações e pessoal. Foi a partir desse momento, 
inclusive, que as estratégias de desenvolvimento de carreira tomaram corpo. 
Fonte: adaptado de: PATTERSON, D. SMART Goals in Projects. Strategic Project 
Management, 2022. Disponível em: 
https://ecampusontario.pressbooks.pub/hrstrategicprojectmanagementtheory/chapter/5-
8-goals-projects. Acesso em: 29 jan. 2024. 
Considerando benefícios que o método SMART trouxe para a carreira das pessoas, 
assinale a alternativa correta: 
A 
Desconsiderar estratégias que promovam a mudança de cultura. 
B 
Diminuição do absenteísmo através de técnicas punitivas de desconto no salário e 
outros. 
C 
Práticas de alcance de metas agressivas que trazem resultados em curto prazo. 
D 
Estabelecimento de metas baseadas em um plano de ação com foco no sucesso. 
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Após definir o propósito pessoal, é chegado o momento de colocá-lo em prática. Para 
tanto, algumas ações são necessárias para que haja a sua incorporação no modo de vida. 
Para isso, objetivos são uma boa opção para serem definidos para organizar o alcance e 
sucesso da jornada. 
Fonte: adaptado de: PERES, J. L. P. Gestão de Carreira: uma questão de 
autoconhecimento. Convibra, 2011. Disponível em: 
https://convibra.org/publicacao/2621/. Acesso em: 29 jan. 2024. 
Sobre os objetivos mais comuns, analise as afirmativas a seguir: 
I. Ascensão na carreira e obtenção de um salário mais alto. 
II. Desenvolvimento de habilidades e competências para exercer um trabalho de maior 
responsabilidade. 
III. Mudança constante de emprego em busca de melhores oportunidades trabalhando o 
mínimo possível para aproveitar mais a vida pessoal. 
 
É correto o que se afirma em: 
A 
II e III, apenas. 
B 
I, apenas. 
C 
I e II, apenas. 
D 
III, apenas.