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a. I - 2; II - 3; III - 1. b. I - 3; II - 1; III - 2. c. I - 1; II - 3; III - 2. d. I - 3; II - 2; III - 1. e. I - 2; II - 1; III - 3. Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Lei.º 11.196, de 21 de novembro de 2005, conhecida como Lei do Bem, em seu Capítulo III, regulamentada pelo Decreto nº 5.798, de 7 de Junho de 2006, instituiu a utilização de incentivos fiscais pelas pessoas jurídicas que operam no regime fiscal do Lucro Real, que realizam pesquisa tecnológica e desenvolvimento de inovação tecnológica, de forma automática. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos incentivos regulamentados pela Lei do Bem (Lei nº 11.196/2005) contidos na Coluna A com suas respectivas definições, apresentados na Coluna B. COLUNA A COLUNA B I. Desoneração da folha de pagamento 1. As empresas que realizam investimentos em ativos consumíveis utilizados em P&D, como equipamentos e materiais de laboratório, podem fazer a depreciação acelerada desses bens. II. Depreciação acelerada 2. As empresas que realizam projetos de P&D podem deduzir do imposto devido até 34% dos gastos com as atividades de pesquisa. III. Dedução no Imposto de Renda 3. As empresas deixam de pagar a contribuição previdenciária patronal de 20% sobre a folha de pagamento e passam a contribuir com uma alíquota sobre a receita bruta. Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas. Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE 25/05/2024, 20:20 U4 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9516331 2/6 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 a. I e II. b. I, II e III. c. III e IV. d. I e V. e. II e IV. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Toda vez que uma nova tecnologia chega, ela traz com ela mudanças e impactos na sociedade como um todo. Elas transformam a forma como trabalhamos, aprendemos, nos comunicamos e fazemos negócios. Diferente da evolução humana, a evolução das máquinas anda em passos muito mais rápidos e, naturalmente, as pessoas precisam aprender a lidar com isso. Realidade virtual, Big Data e drones são alguns exemplos de novas tecnologias que já fazem parte do cotidiano. Mas o que está por vir em 2023? Blockchain, plantação vertical, impressão 4D representam nomes do futuro. E qual é a importância de tudo isso? Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. O progresso tecnológico pode impulsionar o crescimento econômico de um país. II. O avanço tecnológico não tem impacto nas indústrias tradicionais. III. O desenvolvimento tecnológico pode melhorar a qualidade de vida da população. IV. Países com tecnologia avançada tem menor potencial para inovação em outros setores. V. A tecnologia não desempenha papel significativo na competitividade global dos países. Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE 25/05/2024, 20:20 U4 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9516331 3/6 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 a. I e III. b. I, III e IV. c. I, II e III. d. I e IV. e. I, II e IV. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para incentivar a criação de tecnologias, pesquisas inovadoras e novos empreendimentos que solucionem demandas da sociedade, existem os fomentos para inovação e empreendedorismo. Os fomentos são iniciativas que visam favorecer o progresso e desenvolvimento de empreendimentos e inovações em todas as suas etapas, desde a pesquisa até sua aplicação. As instituições que proporcionam essas ações são chamadas de agentes fomentadores, que podem ser bancos com taxas especiarias para financiamento de atividades inovadoras, agências públicas de fomento, investidores individuais de capital, aceleradoras, incubadoras e universidades. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. As incubadoras oferecem apoio técnico, infraestrutura e mentoria para startups em estágio inicial. II. Aceleradoras são organizações que auxiliam empresas consolidadas a aumentar sua velocidade de crescimento e expansão. III. As universidades não tem envolvimento significativo no fomento ao empreendedorismo. IV. Incubadoras e aceleradoras proporcionam acesso a redes de investidores e contatos comerciais. Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE 25/05/2024, 20:20 U4 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9516331 4/6 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 a. Promover a educação e o acesso à cultura para populações vulneráveis. b. Estimular a adoção de práticas sustentáveis nas empresas. c. Incentivar a criação de empresas de base comunitária. d. Fomentar a criação e a inovação tecnológica nas empresas. e. Regular a proteção de dados pessoais no ambiente digital. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O Brasil é um país com uma carga tributária muito elevada, mas como uma das formas de diminuir a tributação das empresas, existem os incentivos fiscais, eles ajudam as empresas a pagarem menos impostos. Os incentivos fiscais são fornecidos pelo Governo e são uma redução da carga tributária ou em alguns casos, a isenção da alíquota de um imposto, com objetivo de ajudar as empresas a continuarem funcionando e incentivar os investimentos em algumas áreas. O Brasil tem pelo menos cinco incentivos fiscais e tributários que contribuem para incentivar pesquisa, desenvolvimento e inovação, um deles é a Lei do Bem (Lei nº 11.196/05). Assinale a alternativa que apresenta corretamente objetivo da Lei do Bem no Brasil. Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE 25/05/2024, 20:20 U4 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9516331 5/6 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 a. Implementação de estratégias de marketing tradicionais. b. Aumento da eficiência operacional. c. Criação de produtos e serviços que atendam às necessidades dos clientes. d. Redução de custos de mão de obra. e. Aumento do estoque de produtos existentes. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Entendendo que para inovar é necessário gerar boas ideias e colocá-las em prática, é possível identificar um fluxo ou cadeia de valor da inovação dentro das empresas. Dessa forma, pode-se identificar fases, elementos e atividades para a inovação e pensar e definir estratégias para aumentar a capacidade de inovar. Hansen e Birkinshaw chegaram a um framework para as empresas poderem identificar os seus obstáculos e direcionar esforços na resolução dos problemas, com isso, eles elaboraram a Cadeia de Valor da Inovação. Após as análises, os autores perceberam que a cadeia de valor da inovação pode ser representada em três fases de forma sequencial: geração da ideia, desenvolvimento da ideia e difusão dos conceitos desenvolvidos. Assinale a alternativa que indique corretamente benefícios potencialmente resultantes da cadeia de valor da inovação. Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE 25/05/2024, 20:20 U4 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9516331 6/6 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1