Avaliacao - EDU682

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Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Enunciado: Vimos ao longo de nossas aulas a diferença entre metodologias ativas, aprendizagem ativa e
aprendizagem tradicional. Leia as seguintes alternativas e identi�que a que traz uma a�rmação verdadeira
sobre metodologias ativas.
Escolha uma opção:
a. O fato de essas novas metodologias serem caracterizadas como ativas tem a ver com a execução de
práticas pedagógicas que envolvam os estudantes, que os engajem em atividades práticas e mais lúdicas,
dentro do possível.
b. São estratégias pedagógicas que colocam o professor como foco no processo de ensino e
aprendizagem, contradizendo a abordagem pedagógica tradicional, que sempre esteve centrada no aluno.
c. Na metodologia ativa os estudantes adotam uma atitude passiva, de meros recebedores de
conhecimento.
d. No que se refere ao termo ‘aprendizagem ativa’, muitos estudiosos o têm usado para caracterizar
situações de aprendizagem em que o aluno tem uma postura passiva, denominada, na língua inglesa, de
passive learning.
Sua resposta está correta.
a. Metodologias ativas são estratégias pedagógicas que colocam o estudante como foco no processo de ensino e
aprendizagem, contradizendo a abordagem pedagógica tradicional, que sempre esteve centrada no professor
como único e melhor transmissor de informação aos seus alunos.
b. Na aprendizagem tradicional os estudantes adotam uma atitude passiva, de meros recebedores de conhecimento.
c. O fato de essas novas estratégias serem caracterizadas como ativas tem a ver com a execução de práticas
pedagógicas que envolvam os estudantes, que os engajem em atividades práticas e mais lúdicas, dentro do
possível.
d. No que se refere ao termo ‘aprendizagem ativa’, muitos estudiosos o têm usado para caracterizar situações de
aprendizagem em que o aluno tem uma postura ativa, denominada, na língua inglesa, de active learning (aliás,
denominação que era usada desde 1991).
A resposta correta é: O fato de essas novas metodologias serem caracterizadas como ativas tem a ver com a execução
de práticas pedagógicas que envolvam os estudantes, que os engajem em atividades práticas e mais lúdicas, dentro do
possível.
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao Currículo STEAM estudando nas aulas, identi�que a alternativa que traz corretamente
algumas de suas características.
I. O Currículo STEAM tem Inspiração no movimento maker e é uma das tendências mais antigas em
matéria de educação.
II. A ideia é que uma aprendizagem integrada, interdisciplinar, é mais atrativa e e�ciente, a�nal, em nosso
dia a dia os problemas e situações são complexas e precisam de várias capacidades para solucioná-las.
Isso sem falar no fato de colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem.
Escolha uma opção:
a. Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento de I.
b. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
c. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa.
d. Ambas as assertivas são falsas.
Sua resposta está correta.
Inspirada no movimento maker, é uma das tendências mais atuais em matéria de educação. A ideia é que uma
aprendizagem integrada, interdisciplinar, é mais atrativa e e�ciente, a�nal, em nosso dia a dia os problemas e situações
são complexas e precisam de várias capacidades para solucioná-las. Isso sem falar no fato de colocar o aluno no centro
do processo de aprendizagem. Portanto a assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
A resposta correta é: A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Vimos uma série de metodologias ativas ao longo de nossas aulas. Leia o seguinte conceito e assinale a
alternativa que indique a qual metodologia se refere. “É uma metodologia que possibilita integrar diversas
áreas, misturando a arte com a ciência. É uma representação teatral a partir de um tema que precisa ser
desenvolvido. Pode-se, ainda, inserir na prática vídeos, idealizando, por exemplo, um noticiário, pode-se usar
desenhos, fantoches e outras ferramentas que possibilitem um momento de aprendizagem mais lúdico”.
Escolha uma opção:
a. Dramatização
b. Seminário
c. Sala de aula compartilhada
d. Rotação por estações
Sua resposta está correta.
É uma metodologia que possibilita integrar diversas áreas, misturando a arte com a ciência. É uma representação
teatral a partir de um tema que precisa ser desenvolvido. Pode-se, ainda, inserir na prática vídeos, idealizando, por
exemplo, um noticiário, pode-se usar desenhos, fantoches e outras ferramentas que possibilitem um momento de
aprendizagem mais lúdico.
A resposta correta é: Dramatização
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos em nossas aulas a Aprendizagem Baseada em Projetos e a Aprendizagem Baseada em
Problemas. Vimos que elas apresentam algumas semelhanças, mas também diferenças. Dentre as
diferenças, leia as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta.
(   ) A Aprendizagem Baseada em Problemas trabalha com fatos isolados.
(   ) A Aprendizagem Baseada em Projetos trabalha com cenários completos.
(   ) A Aprendizagem Baseada em Problemas estuda fatos isolados e a sua evolução até o �nal da atividade.
( ) É indicado usar a Aprendizagem Baseada em Problemas quando o conteúdo é sequencial.
( ) É indicado usar a Aprendizagem Baseada em Projetos quando são necessárias abordagens pontuais.
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V - V
b. V - V - F - F - F
c. V - F - V - V - F
d. F - F - V - V - V
Sua resposta está correta.
Verdadeiro - A Aprendizagem Baseada em Problemas trabalha com fatos isolados.
Verdadeiro - A Aprendizagem Baseada em Projetos trabalha com cenários completos.
Falso - A Aprendizagem Baseada em Problemas estuda fatos isolados e não observa a sua evolução.
Falso - É indicado usar a Aprendizagem Baseada em Problemas quando o conteúdo não é sequencial.
Falso - É indicado usar a Aprendizagem Baseada em Projetos quando se consideram assuntos sequenciais.
A resposta correta é: V - V - F - F - F
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta com relação à Aprendizagem Baseada em Problemas.
I. A ideia de trabalhar com problemas como forma de aprender e ensinar é nova.
II. A ideia de trabalhar com problemas tem origem no �lósofo Confúcio, que só auxiliava os seus
seguidores com a resposta para um problema ou dúvida depois que eles tivessem feito algum esforço
procurando a solução.
III. Pode-se dizer que tem base na teoria de Charles Maguerez, no Método do Arco.
IV. Pode-se dizer que o foco do Método do Arco é promover o ensino e a aprendizagem com base na
realidade.
V. A Teoria de Charles Maguerez foi inserida na formação para o mercado de trabalho de analfabetos de
países asiáticos que migraram para países em desenvolvimento visando trabalhar nas indústrias, usinas
de petróleo e agricultura.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. I e V
b. I, II, III, IV e V
c. II, III e IV
d. I, II e III.
Sua resposta está correta.
A ideia de trabalhar com problemas como forma de aprender e ensinar não é nova, pelo contrário, conhece-se a história
do �lósofo Confúcio (500 a.C.), que só auxiliava os seus seguidores com a resposta para um problema ou dúvida depois
que eles tivessem feito algum esforço procurando a solução. Também pode-se dizer que tem base na teoria de Charles
Maguerez, no Método do Arco, cujo foco é promover o ensino e a aprendizagem com base na realidade. Foi inserida na
formação para o mercado de trabalho de analfabetos de países africanos que migraram para países em
desenvolvimento visando trabalhar nas indústrias, usinas de petróleo e agricultura. Em síntese esse método tinha como
premissa observar a realidade, descobrir os problemas e escolher um de cada vez para resolver.
A resposta correta é: II, III e IV
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao que aprendemos nas aulas sobre a aprendizagem signi�cativa e a mecânica, leia as assertivas
abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A aprendizagem signi�cativa pode ser comparadacom a aprendizagem mecânica. Enquanto a primeira
diz respeito à associação que pode ser feita entre uma nova informação recebida e o conhecimento
prévio do estudante, na segunda, a mesma nova informação recebida não interage com aquela já
existente na estrutura cognitiva do aluno.
II. Portanto, um estudante que precisa memorizar fórmulas, leis, informações colocadas em um resumo,
etc. para fazer uma avaliação, provavelmente esquecerá tudo logo após sua realização, sem ter
assimilado, realmente, aquele conhecimento.
Escolha uma opção:
a. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
b. Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento da I.
c. Ambas as assertivas são verdadeiras mas a II não é um complemento da I.
d. Ambas as assertivas são falsas.
Sua resposta está correta.
Por falar em aprendizagem signi�cativa, ela pode ser comparada com a aprendizagem mecânica. Enquanto a primeira
diz respeito à associação que pode ser feita entre uma nova informação recebida e o conhecimento prévio do
estudante, na segunda, a mesma nova informação recebida não interage com aquela já existente na estrutura cognitiva
do aluno. Portanto, um estudante que precisa memorizar fórmulas, leis, informações colocadas em um resumo, etc.
para fazer uma avaliação, provavelmente esquecerá tudo logo após sua realização, sem ter assimilado, realmente,
aquele conhecimento. Percebe-se que ambas as assertivas se completam e que a II é um complemento da I.
A resposta correta é: Ambas as assertivas são verdadeiras e a II é um complemento da I.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Aprendemos nas nossas aulas conceitos, características e aplicações de uma série de metodologias ativas.
Leia o seguinte conceito e identi�que a qual metodologia se refere. “(...) diz respeito à apropriação por outras
áreas da metodologia usada pelos designers para criar ideias, aprimorá-las e pensar em soluções, com
criatividade e de maneira colaborativa, fomentando a inovação e a ação, na prática”.
Escolha uma opção:
a. Design Thinking
b. Jogos pedagógicos em educação
c. Currículo STEAM
d. Sala de aula compartilhada
Sua resposta está correta.
O Design Thinking diz respeito à apropriação por outras áreas da metodologia usada pelos designers para criar ideias,
aprimorá-las e pensar em soluções, com criatividade e de maneira colaborativa, fomentando a inovação e a ação, na
prática.
A resposta correta é: Design Thinking
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos nas nossas aulas várias metodologias ativas, dentre elas uma que apresenta o seguinte conceito:
“É uma apresentação oral, geralmente em equipes, sobre um conteúdo pré-estabelecido, que provoca nos
estudantes a prática da crítica, da defesa de certo ponto de vista, desenvolvendo e aprimorando a
competência discursiva e argumentativa, na oralidade e na escrita”. Assinale a alternativa que identi�que
sobre qual metodologia o conceito se refere.
Escolha uma opção:
a. Seminário
b. Dramatização
c. Sala de aula compartilhada
d. Rotação por estações
Sua resposta está correta.
É uma apresentação oral, geralmente em equipes, sobre um conteúdo pré-estabelecido, que provoca nos estudantes a
prática da crítica, da defesa de certo ponto de vista, desenvolvendo e aprimorando a competência discursiva e
argumentativa, na oralidade e na escrita.
A resposta correta é: Seminário
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação aos conceitos de cooperação e colaboração aprendidos ao longo das nossas aulas, leia as
seguintes a�rmativas e assinale a alternativa correta.
I. A cooperação é consensual, pois todos os envolvidos concordam com o diálogo e o objetivo é a
transferência de conhecimentos e ideias. Não tem interesses �nanceiros e nem pessoais, visando o aumento
da satisfação pessoal, do amor próprio e de outros sentimentos.
II. Por outro lado, a colaboração é mais abrangente. Apesar do ritmo de cada membro, da forma de
expressão, das habilidades, das experiências e gostos, por exemplo, a colaboração procura construir o
projeto, determinando como alcançar o objetivo comum.
Escolha uma opção:
a. Ambas as assertivas são falsas porque estão com os conceitos invertidos.
b. A assertiva I é falsa e a II é verdadeira.
c. Ambas as assertivas são verdadeiras e cada uma delas explica um dos conceitos.
d. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa.
Sua resposta está correta.
A cooperação é consensual, pois todos os envolvidos concordam com o diálogo e o objetivo é a transferência de
conhecimentos e ideias. Não tem interesses �nanceiros e nem pessoais, visando o aumento da satisfação pessoal, do
amor próprio e de outros sentimentos. Por outro lado, a colaboração é mais abrangente. Apesar do ritmo de cada
membro, da forma de expressão, das habilidades, das experiências e gostos, por exemplo, a colaboração procura
construir o projeto, determinando como alcançar o objetivo comum. Portanto, ambas as assertivas são verdadeiras e
cada uma delas explica um dos conceitos.
A resposta correta é: Ambas as assertivas são verdadeiras e cada uma delas explica um dos conceitos.
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao conceito e às características da cooperação aprendidas em nossas aulas, leia as seguintes
assertivas, julgue-as como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta.
(   ) A cooperação pode ser entendida como uma ação não intencional que tem a �nalidade de oferecer ajuda
personalizada a alguém, de forma individual ou em grupos.
(   ) Na cooperação oferece-se ajuda personalizada a alguém, de forma individual ou em grupos, sem que
ocorra o compartilhamento de responsabilidade e a obrigatoriedade.
(   ) Pode-se ressaltar que a admiração por atitudes cooperativas surge porque nos dias atuais as pessoas se
preocupam muito umas com as outras.
(   ) Na educação, a cooperação procura identi�car nos grupos o que cada componente pode fazer de melhor,
e quais habilidades podem ser usadas para realizar determinada função.
Escolha uma opção:
a. V - V - F - V
b. F - F - F - V
c. F - V - V - V
d. F - V - F - V
Sua resposta está correta.
Falso - A cooperação pode ser entendida como uma ação intencional que tem a �nalidade de oferecer ajuda
personalizada a alguém, de forma individual ou em grupos.
Verdadeiro - Na cooperação oferece-se ajuda personalizada a alguém, de forma individual ou em grupos, sem que
ocorra o compartilhamento de responsabilidade e a obrigatoriedade.
Falso - Pode-se ressaltar que a admiração por atitudes cooperativas surge porque nos dias atuais as pessoas não se
preocupam muito umas com as outras
Verdadeiro - Na educação, a cooperação procura identi�car nos grupos o que cada componente pode fazer de melhor,
e quais habilidades podem ser usadas para realizar determinada função.
A resposta correta é: F - V - F - V