APOSTILA Maternal II E III

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NOME: ________________________________________________________ 
TURMA: ___________ 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA MÔNICA 
 
SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS, 
Estamos passando por um momento muito delicado, em nossa cidade e principalmente no 
mundo. 
Nossas aulas foram suspensas por tempo indeterminado em prevenção ao COVID-19 (Corona 
vírus). 
É importante cuidarmos de nossa saúde, durante esse tempo de quarentena preparamos 
algumas atividades para serem realizadas no conforto e proteção de sua casa. 
Faça um combinado com seu (sua) filho (a) de brincar de aula durante o recesso. O objetivo é 
motivar seu (sua) filho (a) a estudar, por isso todos os dias, de segunda a sexta-feira a criança 
deverá realizar as atividades de acordo com o cronograma proposto siga as recomendações: 
 
 Acompanhe e oriente seu (sua) filho (a) na realização das atividades propostas. 
 Em hipótese alguma faça as atividades para seu (sua) filho (a). 
 Lembre-se de a preencher a capa da apostila. 
 Data de entrega prevista: no retorno das aulas. 
 As atividades foram elaboradas de acordo com o Currículo de Minas Gerais - 
Educação.Infantil - Crianças Pequenas (1 ano a 3 anos e 12 meses). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 
SEGUNDA-
FEIRA 
TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA 
27/04 
Página 1 
28/04 
História 1 
29/04 
Página 2 
30/04 
História 2 
01/05 
FERIADO 
4/05 
Página 3 
5/05 
História 3 
6/05 
Página 4 
7/05 
História 4 
8/05 
Página 5 
11/05 
Página 6 
12/05 
História 5 
13/05 
Página 7 
14/05 
História 6 
15/05 
Página 8 
18/05 
Página 9 
19/05 
História 7 
20/05 
Página 10 
21/05 
História 8 
22/05 
Página 11 
25/05 
Página 12 
26/05 
História 9 
27/05 
Página 13 
28/05 
História 10 
29/05 
Página 14 
 
ANTES DE COMEÇAR AS ATIVIDADES LEMBRE-SE DE LAVAR AS MÃOS! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Vamos relembrar alguns combinados: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA A HISTÓRIA PARA A CRIANÇA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUE HISTÓRIA LEGAL! VAMOS BRINCAR? 
QUERO VER SE CONSEGUE, FAÇA O BARULHO BEM BAIXINHO DA ABELHINHA 
zzzzzzzzzz.... AGORA FAÇA BEM ALTO ZZZZZZZZZZZZ... 
FAÇA UM DESENHO BEM BONITO DA HISTÓRIA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 
ATIVIDADES DE COORDENAÇÃO MOTORA. 
 
ENCONTRE A TAMPA 
POTES DE COZINHA SEMPRE VIRAM BRINCADEIRAS ENTRE AS CRIANÇAS. 
ESSA ATIVIDADE É MUITO SIMPLES, MAS PRENDE A ATENÇÃO E ESTIMULA A 
CONCENTRAÇÃO DAS CRIANÇAS. COLOQUE VÁRIOS POTES PLÁSTICOS DE COZINHA 
ABERTOS NO CHÃO PARA QUE A CRIANÇA PROCURE E ENCONTRE A TAMPA CERTA DE 
CADA UM. 
QUANTO MAIOR A VARIEDADE DE TAMANHOS E FORMATOS, MELHOR. O JOGO DOS 
POTES AINDA AJUDA NA IDENTIFICAÇÃO DE “GRANDE E PEQUENO” E FORMAS 
GEOMÉTRICAS. 
 
OBSERVE O MODELO, E USE O QUE TIVER DISPONÍVEL EM CASA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
CHUVINHA DE PAPEL 
 
ESPAÇO: SALA OU QUARTO. 
 
MATERIAL: REVISTAS E JORNAIS VELHOS. 
 
OBJETIVOS: RELAXAR DE FORMA ATIVA (E NÃO APENAS EM POSIÇÃO DE REPOUSO) E 
INTERAGIR DE MANEIRA LÚDICA COM O EDUCADOR E OS COLEGAS. 
SENTE-SE SEU (SUA) FILHO (A) NO CHÃO, EM TORNO DE UMA PILHA DE REVISTAS E 
JORNAIS VELHOS. DEIXE QUE TODOS MANIPULEM E RASGUEM AS PÁGINAS 
LIVREMENTE. JUNTE OS PAPÉIS PICADOS NUM MONTE E JOGUE TUDO PARA O ALTO. 
VAI SER UMA FESTA! DEPOIS, O PAPEL PICADO PODE SER APROVEITADO EM 
COLAGENS OU MODELAGEM DE BONECOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
ELEFANTE DE ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO 
 
ALÉM DE RECICLAR MATERIAIS, ESTA BRINCADEIRA RENDE DIVERTIDOS BICHINHOS. 
QUANDO O ASSUNTO SÃO BRINCADEIRAS PARA FAZER COM CRIANÇAS DE 2 A 3 ANOS, 
MATERIAIS NÃO ESTRUTURADOS; SÃO OBJETOS QUE COLOCAMOS À DISPOSIÇÃO DA 
CRIANÇA PARA QUE ELAS INVENTEM A SUA PRÓPRIA BRINCADEIRA, COMO PALITOS, 
BOTÕES, ROLOS DE PAPEL HIGIÊNICO, ROLHA E BARBANTE, POR EXEMPLO. 
 
A DICA AQUI É REUTILIZAR OS ROLOS DE PAPÉIS, NÃO SÓ O HIGIÊNICO, PARA FAZER 
DIVERSOS ANIMAIS OU OBJETOS E RENDEREM ÓTIMAS BRINCADEIRAS. PARA FAZER O 
ELEFANTE, SEPARE UM ROLO, PAPEL COLORIDO, LÁPIS, TESOURA, COLA E CANETINHAS. 
 
VEJA COMO É FÁCIL! 
1. RECORTE UM RETÂNGULO DE MAIS OU MENOS 4 X 8 CM NO PAPEL COLORIDO E 
DOBRE O PAPEL AO MEIO. 
2. DESENHE DUAS VEZES A FORMA DA ORELHA DO ELEFANTE, RECORTE E COLE AS 
DUAS ORELHAS NO ROLO. 
3. RECORTE UM RETÂNGULO DE 1 X 2 CM NO PAPEL COLORIDO, PASSE COLA EM UMA 
DAS PONTAS DO RETÂNGULO E FIXE-O NO ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO. 
4. AÍ É SÓ FAZER OS OLHOS DO ELEFANTE COM CANETINHA (SE TIVER OLHINHOS 
DIVERTIDOS EM CASA, ELES PODEM SER USADOS). 
5. DESENHE TAMBÉM A BOCA DO ELEFANTE. E, PRONTO! BICHINHOS PRONTOS PARA 
A BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 4 
 
BRINCADEIRA COM MÚSICA. 
 
ESTÁTUA: 
 
OBJETIVOS: ATENÇÃO AUDITIVA, CONTROLE CORPORAL, LIMITES, EQUILÍBRIO, NOÇÃO 
ESPACIAL, RITMO. 
 
MATERIAL: CD OU CELULAR COM MÚSICAS INFANTIS OU OUTRAS. 
 
IDADE: A PARTIR DOS 2 ANOS 
 
COMO BRINCAR: AS CRIANÇAS DANÇAM EM QUANTO A MÚSICA TOCA. QUANDO VOCÊ 
PARAR A MÚSICA, AS CRIANÇAS DEVEM FICAR EM POSIÇÃO DE ESTÁTUA (NÃO PODEM 
SE MEXER, RIR OU FALAR). PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS FAÇA APENAS ESSA PARTE 
E LOGO VOLTE A TOCAR A MÚSICA. REPETINDO QUANTAS VEZES AS CRIANÇAS 
QUISEREM. PARA CRIANÇAS MAIORES AUMENTE A DIFICULDADE, AQUELAS QUE SE 
MEXEREM OU RIREM VÃO SAINDO DA BRINCADEIRA ATÉ QUE SOBRE APENAS UMA 
ESTÁTUA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5 
CUIDADO COM A BONECA 
ESPAÇO: SALA DE ATIVIDADES. 
MATERIAL: BONECAS, ROUPINHAS DE BONECA, RETALHOS DE TECIDO, MAMADEIRAS E 
CHUPETAS. 
OBJETIVOS: BRINCAR DE FAZ-DE-CONTA DURANTE O JOGO SIMBÓLICO; TOCAR O 
COLEGA; E TER UM BOM RELACIONAMENTO COM O GRUPO. 
ESTA BRINCADEIRA É PARA MENINOS E MENINAS, POIS TEM O OBJETIVO DE 
DESENVOLVER O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL, PROMOVENDO ATITUDES DE 
CUIDADO E CARINHO COM O OUTRO –NECESSIDADES QUE SÃO COMUNS A TODOS, 
INDEPENDENTEMENTE DO SEXO. ISSO VAI SE DAR NO FAZ-DE-CONTA, MOMENTO QUE 
A CRIANÇA APRENDE SOBRE AS INTERAÇÕES SOCIAIS. POR ISSO, É IMPORTANTE TER 
SEU ESPAÇO GARANTIDO E VALORIZADO NA ROTINA. PROPONHA QUE CADA UM PEGUE 
UMA BONECA E CUIDE DELA COMO SE FOSSE SUA FILHA. OS PEQUENOS DEVEM DAR 
BANHO, TROCAR FRALDA E FAZER CARINHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 6 
QUE CRIANÇA QUE NÃO GOSTA DE USAR SUAS MÃOZINHAS PARA FAZER UM POUCO 
DE BAGUNÇA? E SE ESSA BAGUNÇA DIVERTIDA GERAR UM NOVO BRINQUEDO, ELES 
VÃO GOSTAR MAIS AINDA! MASSAS DE MODELAR CASEIRAS SÃO DIVERTIDAS DE 
FAZER, CUSTAM MUITO POUCO E SERÃO UM DAQUELES BRINQUEDOS QUE O SEU 
FILHO SE SENTIRÁ MUITO REALIZADO AO BRINCAR, AFINAL, FOI ELE MESMO QUE FEZ! 
PARA FAZER A SUA MASSINHA VOCÊ VAI PRECISAR DE: 
1 XÍCARA DE SAL, 4 XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO,1 XÍCARA E MEIA DE ÁGUA, 
2 3 COLHERES DE SOPA DE ÓLEO, CORANTE ALIMENTÍCIO (SE TIVER EM CASA) 
 
COMO PREPARAR A MASSA PARA MODELAR 
A RECEITA DE MASSA DE MODELAR É MUITO FÁCIL E LEGAL DE FAZER. EM UMA 
VASILHA GRANDE MISTURE A FARINHA E O SAL EM SEGUIDA ADICIONE A ÁGUA E O 
ÓLEO. MISTURE ATÉ QUE TODO O CONTEÚDO FORME UMA MASSA HOMOGÊNEA. SE 
FICAR MUITO MOLE VOCÊ PODE ADICIONAR MAIS FARINHA, E SE AINDA ESTIVER SECA 
E QUEBRADIÇA ADICIONE MAIS ÁGUA. 
O ÚLTIMO INGREDIENTE É O CORANTE, VOCÊ PODE USAR UM CORANTE NATURAL 
COMO O COLORAU. A QUANTIDADE DE COLORAU QUE VOCÊ COLOCAR É QUE VAI DAR 
O TOM MAIS AVERMELHADO OU MAIS ALARANJADO DA MASSINHA. VOCÊ PODE FAZER 
UMA MASSINHA BRANCA SEM ADICIONAR NENHUM CORANTE. VOCÊ TAMBÉM PODE 
FAZER MASSINHAS ROXAS E VERMELHAS UTILIZANDO SUCOS EM PÓ DE UVA E 
FRUTAS VERMELHAS. 
O BOM É QUE TODAS ESSAS RECEITAS SÃO COMESTÍVEIS, ENTÃO VOCÊ NÃO 
PRECISA SE PREOCUPAR SE SEU FILHO COLOCAR A MASSINHA NA BOCA OU ATÉ 
MESMO ENGOLIR UNS PEDACINHOS. SE VOCÊ USAR SUCO EM PÓ OU CORANTESALIMENTÍCIOS DE OUTRAS CORES CERTIFIQUE-SE DE QUE O SEU FILHO NÃO TEM 
ALERGIA A ALGUNS DESTES CORANTES. 
DEPOIS DE FEITA, A MASSA DE MODELAR PODE SER CONSERVADA NA GELADEIRA EM 
UM POTE FECHADO DURANTE MUITO TEMPO. OUTRA VANTAGEM DA MASSA DE 
MODELAR CASEIRA É QUE ELA NÃO ADERE À MÃO E TEM UM CHEIRO AGRADÁVEL. 
CASO SEU FILHO JÁ SEJA MAIORZINHO E JÁ TENHA PASSADO DA FASE DE COLOCAR 
TODOS OS OBJETOS NA BOCA, VOCÊS PODEM EXPLORAR JUNTOS A COMPOSIÇÃO DA 
MASSA DE MODELAR ADICIONANDO NOVOS INGREDIENTES A RECEITA 
QUE FARÃO UMA MASSINHA TODA ESPECIAL. 
 
 
SE DIVIRTA, FAÇA DIFERENTES OBJETOS, 
BICHINHOS, PLANTAS COM A MASSINHA! 
 
 
 
LEMBRETE: GUARDE A MASSINHA QUE AMANHÃ IREMOS UTILIZÁ-LA EM OUTRA ATIVIDADE. 
7 
PICOLÉ DE MASSINHA 
BRINCADEIRA DE MASSINHA É UNANIMIDADE ENTRE A CRIANÇADA. 
 
MASSINHA É UMA BRINCADEIRA QUE AGRADA A TODAS AS CRIANÇAS. É SEMPRE BOM 
TER UM CANTINHO DA MASSINHA EM CASA PARA OS PEQUENOS SE DIVERTIREM À 
VONTADE. 
E, QUE TAL FAZER PICOLÉS DE MASSINHA? PARA ESSA BRINCADEIRA, SEPARE 
MASSINHAS, PALITOS DE PICOLÉ E OLHINHOS DIVERTIDOS (GOOGLY EYES). 
CASO NÃO ENCONTRE OS OLHOS COM FACILIDADE PARA COMPRAR, SUBSTITUA POR 
BOTÕES OU GRÃOS DE FEIJÃO, POR EXEMPLO. 
OS PICOLÉS DE MASSINHA PODEM SE TORNAR EM MONSTROS, ANIMAIS OU QUALQUER 
OUTRA COISA QUE A IMAGINAÇÃO DA CRIANÇA PERMITIR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 8 
 
CANTE A MÚSICA COM SEU FILHO (A) E FAÇA O MOVIMENTO DO SAPO COM ELE (A) 
(PULAR IGUAL O SAPO) 
FAÇA UM LINDO COLORIDO NO DESENHO ABAIXO. 
 
 
 
 9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
. 
 
 
 
 
 
8 
10 
 
VAMOS COLORIR? 
 
 
PAIS E RESPONSÁVEIS, FAÇA AS PERGUNTAS: 
1. QUE DESENHO É ESTE? 
2. COM O QUE SE PARECE? 
3. É UM CÍRCULO, VOCÊ SABIA? 
 
 
MUITO BEM, VOCÊ É MUITO ESPERTO! 
AGORA COLORA O CÍRCULO DA COR DE SUA ESCOLHA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 11 
 
VAMOS COLORIR? 
 
PAIS E RESPONSÁVEIS, FAÇA AS PERGUNTAS: 
1. QUE DESENHO É ESTE? 
2. COM O QUE SE PARECE? 
3. É UM RETÂNGULO, VOCÊ SABIA? 
 
 
MUITO BEM, VOCÊ É MUITO ESPERTO! AGORA COLORA O RETÂNGULO DE AZUL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12 
 
VAMOS COLORIR? 
 
PAIS E RESPONSÁVEIS, FAÇA AS PERGUNTAS: 
1. QUE DESENHO É ESTE? 
2. COM O QUE SE PARECE? 
3. É UM TRIÂNGULO, VOCÊ SABIA? 
 
MUITO BEM, VOCÊ É MUITO ESPERTO! 
AGORA COLORA O TRIÂNGULO DE VERMELHO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13 
 
ATIVIDADES DE COMANDO É DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PARA ESSA FAIXA 
ETÁRIA 
SEU MESTRE MANDOU 
SIM, SEU FILHO JÁ TEM IDADE PARA BRINCAR DE SEU MESTRE MANDOU! VOCÊ COMEÇA 
COMO O MESTRE. DÊ COMANDOS SIMPLES E OS DEMONSTRE, COMO: "SEU MESTRE 
MANDOU COLOCAR A MÃO NA CABEÇA". SEU FILHO TEM QUE IMITAR VOCÊ. VÁ FAZENDO 
COISAS ENGRAÇADAS: "SEU MESTRE MANDOU MOSTRAR A LÍNGUA", OU "SEU MESTRE 
MANDOU FAZER A CARETA MAIS FEIA DO MUNDO!". 
 
PARA INCREMENTAR A BRINCADEIRA, DÊ ALGUNS COMANDOS SEM DIZER "SEU MESTRE 
MANDOU" ANTES, E AÍ SEU FILHO NÃO VAI PODER OBEDECER. É UMA ÓTIMA MANEIRA DE 
EXERCITAR A COMUNICAÇÃO E A OBSERVAÇÃO, E PARA ENSINAR O NOME DAS PARTES 
DO CORPO. 
PATATI PATATÁ - SEU MESTRE MANDOU (DVD A VIDA É BELA) 
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=_M_CFPXFMJS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 14 
https://www.youtube.com/watch?v=_m_CfpxfMjs
ESTÁ QUENTE, ESTÁ FRIO! 
 
UMA DAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZADO, É EM RELAÇÃO 
A CRIAÇÃO DE ESTRATÉGIAS E MELHORA DO RACIOCÍNIO DAS 
CRIANÇAS. 
 
ESCONDA UM BRINQUEDO DO SEU FILHO EM ALGUM LUGAR DA SUA 
CASA, COMO NA SALA, E PEÇA A ELE QUE VENHA PROCURAR. SE ELE SE 
APROXIMAR DO LUGAR DO ESCONDERIJO, VOCÊ DIZ QUE ESTÁ ESQUENTANDO. SE ELE 
SE AFASTAR, DIGA QUE ESTÁ ESFRIANDO. CASO ELE COMECE A FICAR IMPACIENTE, DÊ 
UMA AJUDINHA. 
 
EXAGERE BASTANTE NAS EXPRESSÕES: DIGA POR EXEMPLO QUE "ESTÁ PEGANDO 
FOGO!" QUANDO ELE ESTIVER BEM PERTINHO DE DESCOBRIR O ESCONDERIJO. ESSA 
BRINCADEIRA AJUDA A CONSOLIDAR A NOÇÃO, PARA A CRIANÇA, DE QUE UM OBJETO 
CONTINUA EXISTINDO, MESMO QUE NÃO SE CONSIGA ENXERGÁ-LO. ALÉM DISSO, 
TRABALHA AS NOÇÕES DE ESPAÇO E DE ESTRATÉGIA. 
 
UMA VARIAÇÃO É ESCONDER UM BRINQUEDO QUE PRODUZA ALGUM SOM E PROPOR 
QUE SEU FILHO O ENCONTRE USANDO A AUDIÇÃO COMO DICA. ESSA BRINCADEIRA 
TRABALHA A PERCEPÇÃO AUDITIVA, QUE SERÁ NECESSÁRIA NA FASE DA ESCRITA E DA 
ALFABETIZAÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BOLICHE 
 
VOCÊ PODE IMPROVISAR UM JOGO DE BOLICHE COM VÁRIOS 
MATERIAIS, COMO GARRAFAS PLÁSTICAS VAZIAS OU ROLOS DE 
PAPEL. PODE COLOCAR UM POUCO DE MILHO, ARROZ OU FEIJÃO 
DENTRO DAS GARRAFINHAS BEM FECHADAS, ASSIM QUANDO 
ELAS FOREM DERRUBADAS FARÃO BARULHO, E TAMBÉM TERÃO UM 
POUCO MAIS DE ESTABILIDADE, AUMENTANDO O DESAFIO. 
COMO BOLA, PODE USAR UMA MEIA ENROLADA OU BOLAS FEITAS DE PAPEL AMASSADO. 
COLOQUE APENAS TRÊS OU QUATRO "PINOS" A CERCA DE UM METRO DE DISTÂNCIA DO 
SEU FILHO. PEÇA À CRIANÇA QUE LANCE A BOLA E TENTE DERRUBAR OS OBJETOS. 
CONFORME ELA FOR ACERTANDO, VÁ AUMENTANDO A DISTÂNCIA. QUANDO ELA 
CONSEGUIR DERRUBAR OS PINOS, CONTE QUANTOS SOBRARAM, PARA AJUDÁ-LA A 
DESENVOLVER A NOÇÃO DE QUANTIDADE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Segue algumas sugestões de alguns sites para você ver com seu (sua) filho (a) 
https://www.youtube.com › watch 
Vídeo enviado por Contos de Fadas com a GiGi 
Nele você encontra mais de 40 histórias infantis. ... GiGi - que vai guiar você por toda a grande 
jornada ... 
 
 
https://www.youtube.com › watch 
 
Olá mamães! Nesse vídeo eu conto uma linda e simples história dos Ursinhos Carinhosos para 
suas ... 
 
https://www.youtube.com › watch 
 
Vídeo enviado por Mundo Bita 
 
https://www.youtube.com › watch 
 
 
https://www.youtube.com › watch 
 
https://www.youtube.com › watch 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=pBsfpU9zWNI 
Música para ensinar as letras 
https://www.youtube.com/watch?v=GkdkQjarDNI 
Música para ensinar os números 
https://www.youtube.com/watch?v=DBAuR19EiuI 
Vídeo para ensinar as letras 
https://www.youtube.com/watch?v=h0h3XTJmysM 
Varal de histórias 
https://www.youtube.com/watch?v=PecxHQb1qV0 
A boca do sapo - Varal de Histórias 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=goyJdaQaQ_8
https://www.youtube.com/watch?v=goyJdaQaQ_8
https://www.youtube.com/watch?v=cjONzZPJONc
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https://www.youtube.com/watch?v=DBAuR19EiuI
https://www.youtube.com/watch?v=h0h3XTJmysM
https://www.youtube.com/watch?v=PecxHQb1qV0
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- O ÚLTIMO PEDIDO DA MINHOCA 
 
Em um solo seco e arenoso, surgiu um buraquinho. Neste solo 
raramente chovia e nada nascia, saiu do buraquinho uma minhoca 
fraquinha que mal conseguia rastejar. 
 
Naquele solo não havia vegetação, e para viver quase não tinha 
condição. Com muito esforço, a minhoca percorria persistente atrás 
de um novo chão. 
 
O lugar mais seguro para uma minhoca é embaixo da terra, do lado 
de fora existem perigos de montão. Mas isso não desmotivava a 
pequena minhoca que parecia frágil, mas tinha muita determinação 
em procurar um novo chão. 
 
Do solo seco de onde a minhoca saiu, todos os vizinhos repetiam 
sempre a mesma coisa: 
 
- não seja atrevida, aqui você é minhoca, mas lá fora é comida! 
 
Imagina! A minhoca só procurava uma vida mais tranquila, e no solo seco ela mal sobrevivia. O que há de 
mal buscar uma nova vida?! Apesar dos riscos, agora do lado de fora ela vivia! Muitas vezes a gente 
precisa pensar diferente e seguir em frente, para ser feliz, para ficar contente! 
 
Conforme a minhoca se rastejava, um mundo em sua frente se formava e ela ia aprendendo sobre tudo o 
que encontrava. Fez amizade com váriosanimais diferentes e que levará para sempre em seu coração. 
Aprendeu sobre cada estação e viu como a vegetação se transformava. O mundo do lado de fora parecia 
um espetáculo, uma linda apresentação. 
 
Até que no seu caminho surgiu um passarinho, e a minhoca sabia o que aconteceria, e deu seu último 
suspiro. 
 
Foi pega pelo passarinho que subiu no alto de um coqueiro. De bico pronto para se alimentar, a 
esperançosa minhoca tentou conversar: 
 
- passarinho, deixe-me fazer um último pedido! 
 
O passarinho, mesmo assustado colocou a minhoca de lado: 
 
- que minhoca mais atrevida, perca a esperança, será comida! 
 
Sem perder tempo, a minhoca fez seu pedido: 
 
- saí de um solo seco e sem vida, quase sem rastejar, vi de tudo no mundo aqui fora. Fiz minha escolha e 
não tenho do que reclamar. Mas havia algo que eu nunca tinha visto: como é lindo o mundo visto do bico 
de um passarinho. Peço que voe comigo por um instante, será meu último pedido. 
 
O passarinho geralmente fica mal humorado quando está esfomeado, mas com um pedido tão nobre, seu 
coração foi tocado. Com delicadeza ajeitou a minhoca em seu bico e partiu sem rumo. 
 
O que parecia o fim, como foi ao sair daquele buraquinho do solo seco, era mais uma vez um começo. E 
uma linda amizade se fez. 
 
 
 
 
 
 
2- JOANINHA SEM BOLINHA 
 
Em um lindo jardim florido viviam vários insetos. Tinha insetos de todos os tipos, formas e 
cores. Mas um especial não passava despercebido, era uma pequena joaninha que não tinha se 
quer uma bolinha em suas asas. Por isso, a “joaninha-sem-bolinhas” chamava atenção por onde 
passava. Os outros insetos zombavam de suas bolinhas, ou melhor, da falta delas. 
“olá joaninha, o gato comeu suas bolinhas?! Hahaha...”– zombava o mosquito. 
"joaninha, coitadinha, quem lhe roubou as bolinhas?! Hahaha..." – gargalhava o caracol. 
“ganhará um prêmio quem achar as bolinhas da joaninha" – debocha a abelha. 
A joaninha ficava triste ao ouvir os deboches. Não ter bolinhas não foi uma escolha dela. 
Certas coisas apenas acontecem. 
Para acabar com as zombarias, decidiu ser igual às outras joaninhas e procurou maneiras 
de por bolinhas de mentirinha em suas asinhas. Esfregava as pequenas asas nos pólens das 
flores para enchê-las de bolinhas de sementinhas. 
Por um lado, as bolinhas de mentira funcionavam e as piadas até diminuíam, mas havia 
uma condição: enquanto tinha bolinhas em suas asinhas, a joaninha não podia voar. O 
movimento de suas asas poderia jogar todas as bolinhas para longe. 
“de que adianta ter bolinhas se não posso voar?! Querer ser igual às outras é triste e 
difícil.” - murmurava a joaninha. 
E assim a felicidade da pequena joaninha durava pouco, ninguém aguenta ser de 
mentirinha o tempo todo. 
Cansada de tentar ser igual às outras, a joaninha resolveu ir embora do jardim e se afastar 
de todos. Decidiu que não queria mais ser vista por ninguém. Então voou para longe, até onde 
suas asinhas-sem-bolinhas conseguiam. Pousou exausta e deitou-se em baixo de uma pequena 
folha no chão, e passou a chorar por vários dias. 
Em uma noite estrelada, resolveu sair para contemplar as estrelas, mas deu de cara com 
uma lagarta que estava comendo as folhas ao lado. 
“perdoe-me, pequena joaninha, não vi que estava aí em baixo. Acordei faminta e essas 
folhas são realmente deliciosas. Gostaria de experimentar?” - disse a lagarta comilona. 
A joaninha ficou surpresa, aquela lagarta a reconheceu como uma joaninha! Como 
poderia?! 
- desculpe-me, acredito que a senhora se confundiu. Acho que não sou uma joaninha. – 
disse a joaninha triste. 
- o que então é você? – perguntou a lagarta confusa. 
- como pode ver, não tenho bolinhas em minhas asas. Todas as joaninhas têm bolinhas 
nas asas. Responda-me, dona lagarta, como me reconheceu joaninha? 
- oras! Não tem mistério algum, seu casco é redondinho, tem anteninhas delicadas e 
pequenas patinhas. Mesmo de noite posso notar o lindo tom vermelho que só as joaninhas têm 
nas asinhas. - respondeu a lagarta, enquanto mastigava umas folhas. 
- não me vejo com tantas qualidades assim. A única coisa que vejo são asas sem bolinhas. 
A verdade é que sou diferente. - disse a pequena joaninha. 
- ah sim, você é mesmo diferente! - exclamou a lagarta, e continuou. - mas quem não é? 
Todos nós temos algo que nos torna únicos, e isso não tem de ser ruim. Veja minhas antenas, 
uma delas é mais curta que a outra, e acho isso o máximo! 
- mas você não se sente triste por isso? - perguntou a joaninha. 
- e porque me sentiria triste?! Apesar de fazer parte de mim, minhas anteninhas não me 
tornam menos lagarta, muito menos suas asas sem bolinhas te torna menos joaninha! Apesar de 
sermos parecidos com nossos amigos, se olharmos bem, todos temos algo diferente. Isso é 
incrível, ninguém é melhor ou pior que ninguém, somos todos únicos. - respondeu a lagarta. 
E foi assim, em uma linda noite enluarada, que a joaninha conheceu uma grande amiga 
que a ajudou a se reconhecer e a se amar exatamente do jeitinho que é! E acima de tudo a dar 
valor ao o que realmente importa: termos um bom coração e, claro, respeitarmos as diferenças! 
 
3- O URSO BEIJA- FLOR 
 
No alto da montanha, de dentro de uma caverna escura e 
cinzenta, morava um Urso pardo. O Urso passava os dias vendo as 
maravilhas da natureza e se lamentava por ser apenas um urso 
solitário. Cada dia que passava o Urso ficava mais triste de viver no 
escuro enquanto lá fora era tão colorido. 
- Legal mesmo deve ser a vida do passarinho, voando nesse 
céu azul infinito, e o coelho que salta livre nesse grande tapete de 
grama verdinha, e os peixes que tem uma imensidão de mar para 
nadar. Todo mundo é livre e feliz, só os ursos que são sozinhos. - 
Disse o Urso tristonho. 
 
A noite chegou e Urso inspirado pelo céu estrelado, desejou do 
fundo do seu coração ser livre. E assim dormiu feliz com alegria e a 
certeza que seu pedido tinha sido atendido. Será que o Urso iria se 
transformar num peixe, num coelho ou acordar em ninho e sendo 
passarinho?! 
 
Na manhã seguinte, assim que clareou o dia, o Urso acordou tão Urso quanto todos os 
dias, mas algo maravilhoso tinha acontecido, o Urso tanto que acreditou que seu o pedido se 
realizou: 
 
 
Em meu mundo colorido, 
Todo pedido é atendido. 
Por isso já fique agradecido. 
 
Ainda sou Urso pardo 
Mas por dentro sou um Beija - Flor 
Voando de flor em flor 
Doarei a todos o meu amor 
E Quanto mais amor eu dou 
Mais preenchido dele eu sou! 
 
Em meu mundo colorido 
Tudo é possível 
Quanto mais se dá 
Mais se fica preenchido 
 
E não há nada que não possamos fazer ter ou ser. 
Quando deixamos o amor em nós florescer 
Se em seu coração um desejo forte bater 
Sinta a alegria e agradeça porque você pode ter! 
 
Eu sou a paz, Eu sou capaz, 
Eu sou a sabedoria e Eu sou a alegria 
Eu sou Feliz e tudo que eu sempre quis 
Eu sou o amor... 
Eu sou o Urso Beija – Flor 
 
 
4- OS DINOSSAUROS AVENTUREIROS EM: A PRIMEIRA 
AVENTURA 
 
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Há muito e muito tempo atrás no planeta terra, dois dinossauros bem diferentes se conheceram 
durante uma aventura inesquecível e muito especial. 
Era no meio da noite quando começou uma tempestade muito forte, com trovões barulhentos e 
raios que pareciam rachar o céu, HórusRex um dinossauro muito grande e corajoso, acabou se 
perdendo. A tempestade ficava cada vez maior, os ventos estavam tão fortes que pareciam 
gritar: 
- UUUUUUUUUUUUUUUU 
Era mesmo muito assustador. No céu havia outro dinossauro, o habilidoso PteroDavi que 
também estava perdido, o vento forte fez suas asas perderem o controle, e o jogou para todos os 
lados, em todas as direções. 
Até que entre um raio e outro PteroDavi avistou um grande dinossauro que corria perigo, o vento 
forte havia arrancado do chão uma grande árvore que estava indo em sua direção, mais do que 
de pressa PteroDavi encontrou forças,bateu suas asas desceu o tanto que pode e gritou: 
- Abaixe, uma grande árvore está vindo voando em sua direção. ABAIXE! 
HórusRex não sabia quem estava falando com ele, mas muito veloz se deitou no chão e a grande 
árvore passou por cima dele, sem fazer nenhum arranhão, e lá deitado no chão HorusRex 
conseguiu ver o PteroDavi no céu. 
- Aqui de cima vejo uma boa caverna, venha me siga! Gritou PteroDavi 
PteroDavi batia forte suas asas, enquanto HórusRex enfrentava as árvores voadoras. Quando 
chegaram até a caverna, uma surpresa: Ela estava cheia de rochas e árvores e não dava para 
entrar. 
- Como vamos entrar? Disse PteroDavi 
- Deixa comigo! Respondeu HórusRex 
 
Então HórusRex tirou as grandes pedras e todas as árvores e os dois conseguiram entraram na 
caverna, que estava seca, quentinha, bem aconchegante e ficaram protegidos da grande 
tempestade. Dentro da caverna os dois dinossauros se conheceram e se tornaram grandes 
amigos 
- Obrigado por me ajudar. Disse o HórusRex 
- Obrigado por me ajudar também. Disse PteroDavi 
Um ajuda o outro e juntos somos mais forte! 
 
 
 
 
5- EDGAR SÓ QUER AMAR 
 
 
Quantos bichinhos nós vemos nas ruas sozinhos, sem 
lar, sem alimento, sem alguém para amar. Todos esses 
bichinhos já tiveram um lar e por algum motivo foram 
abandonados e isso é triste. Os animais têm sentimentos e 
necessidades, assim como nós. Por isso, independente de 
qualquer coisa, nunca devemos deixa-los, nunca devemos 
abandona-los. Eles nunca deixarão de nos amar. 
 
 
Edgar Só Quer Amar 
 
Em baixo de um céu estrelado ao luar, 
O cachorro Edgar não parava de ladrar, 
Seu rabinho agitado não parava de abanar. 
Parecia até um choro, um pedido, um clamar. 
- O que está acontecendo, o que houve, Edgar? 
Disse a lua cheia, lá de cima, a espreitar. 
Então o cãozinho deixou o coração expressar 
Uma linda poesia Edgar pôs-se a recitar: 
 
Procuro por um lar. 
Alguém para me amar. 
Que por nada nesse mundo, 
 pensaria em me deixar. 
 
A lua prateada comovida quis chorar 
Com o triste lamento do pobre cão Edgar 
 Feito mágica o trouxe para junto de si morar 
E deu ao pobre cãozinho um novo lar 
 Edgar agora é uma linda estrela no céu a brilhar. 
A lua e Edgar ficaram felizes com essa decisão 
E assim a lua também deixou expressar seu coração: 
 
Não trate um animal apenas como um presente 
Porque todo animal é como a gente. 
Eles têm sentimentos, eles também sentem. 
Eles ficam tristes e também ficam contentes. 
Sentem fome e também ficam doentes. 
Por isso ame e cuide-os incondicionalmente. 
 
 
"Se quiser aprender a amar, comece com os animais ... eles são mais sensíveis." – 
Gurdjieff 
 
 
 
 
6- A COR MAIS FELIZ DO MUNDO 
 
Qual é a sua cor favorita? Você acha que existe alguma cor triste?! O Branco se achava 
melhor porque ele é a união de todas as cores, então foi perguntar para as outras cores se elas 
eram infelizes e olha só o que Branco aprendeu! 
 
O branco com aquele ar de todas as cores perguntou se eu me sentia triste de não ter cor, 
ora como pode eu sou preto, nunca passo despercebido, não tem ninguém 
que não me vê, sou tão vivo que nunca estou claro, sempre estou forte! Então 
lhe respondi: 
 
- Eu sou a cor mais feliz do mundo! 
 
 
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O branco com aquele ar de todas as cores perguntou seu eu me sentia muito acesso, 
muito claro e ofuscante, ora como pode eu sou amarelo, sou luz, sou clareza, sou 
a cor do sol! Então lhe respondi: 
 
- Eu sou a cor mais feliz do mundo! 
 
 
O Branco com aquele ar de todas as cores perguntou se eu me sentia enjoado, cansado 
de me usarem para tantas coisas, ora como pode eu sou o azul, jamais me 
cansaria de ser a cor do céu, de ajudar a colorir as nuvens nem rios, nem os 
mares! Então lhe respondi: 
 
- Eu sou a cor mais feliz do mundo! 
 
 
O branco com aquele ar de todas as cores perguntou se eu me sentia exausto, de ser tão 
vibrante forte e tão usado, ora como pode, eu sou o verde, cor do vivo, das 
árvores, das gramas, das matas, dos matos, então lhe respondi: 
 
- Eu sou a cor mais feliz do mundo! 
 
 
O branco com aquele ar de todas as cores se sentia superior e não entendia até então o porquê 
de todas as cores se sentirem tão realizadas. 
 
Então o branco perguntou para si mesmo, como seria tudo, como seria as coisas e mundo 
inteiro se fosse tudo branco, ou preto, ou só amarelo, vermelho, verde. 
 
Aí o Branco percebeu que todas as cores são essenciais, que todas têm suas 
características e particularidades e assim compreendeu que todas as cores são as cores mais 
felizes do mundo! 
 
 
 
 
 
7- VERSOS & RIMAS: PATO DE SAPATO 
 
 
Em um vilarejo bem pacato. 
Morava um pato chamado Tato. 
Tinha consigo um talento inato. 
Vivia da sua arte, vivia de artesanato. 
 
Tato como todo pato, tinha o pé chato. 
Isso lhe causava sofrimento 
Toda noite, precisava de um ritual de relaxamento. 
Mas teve uma ideia em sua mente 
 Um produto diferente. 
Algo bem abstrato 
Nunca por lá se ouvia ter falado 
Pato criou um sapato 
Batizou de pé de pato 
Foi sucesso imediato 
 
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https://1.bp.blogspot.com/-zpbXSREChks/WiL65ZUl06I/AAAAAAAAOjM/FQApQFgaQWYeVo_2LLniJqSQ8Ko6Y6yEwCLcBGAs/s1600/azul.png
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 Maior boato. 
Todos ficaram sabendo, até os bichos do mato. 
O pato saiu do anonimato 
Para o estrelato 
Ficou tão contente 
Pois agora vivia do cria a sua mente 
Como é bom viver da sua própria arte, do seu artesanato. 
Não tem como não ser grato 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8- SOPA DE AMOR 
 
Conheça Ada uma pata cozinheira que ensina sobre o quanto o 
amor é simples e fácil e que cabe em tudo que a gente faz, que 
contagia o mundo e faz tudo ficar bom! 
 
 
Dona Ada é uma pata que vivia de avental, ela morava no tronco de 
uma castanheira muito alta, delicada que só, sua casa era um brinco, 
sempre muito arrumada, mas dona Ada era conhecida mesmo pelo 
delicioso aroma que saia de sua cozinha. 
 
Dona pata adorava cozinhar e não tinha nada que ela fazia que não 
ficasse bom, até sua sopa de legumes todo mundo adorava, todo mundo 
comia, até a criançada. 
 
Na sopa tinha de tudo, era chuchu, nabo e cenoura, tinha também 
arroz, milho e vargem. Tinha sopa com feijão, batata e berinjela, às vezes 
ela juntava tudo isso e colocava até jiló! Já viu jiló ficar bom?! 
 
Parecia até que tinha algum ingrediente mágico, porque tudo que a dona Ada fazia 
ficava muito saboroso, na verdade tinha mesmo, não era nenhum ingrediente 
secreto, mas era algo muito especial: o AMOR! 
https://1.bp.blogspot.com/-Hd5yu5Mddqs/WOe5Q0quVjI/AAAAAAAAEfU/q1Yl9GSv0MwflLiOsGAXtzAwTH-AtOCBQCLcB/s1600/PATO+DE+SAPATO.png
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Parece até difícil entender como é que se coloca amor em uma sopa, porque amor não é 
de se pegar, muito menos de picar ou cozinhar. Mas a grande receita da sopa da dona Ada era 
muito fácil: 
 
 
Enquanto a dona Ada picava os legumes, temperava, cozinhava e mexia a sopa, ela 
pensava em coisas boas e quanto mais ela pensava, mais feliz e grata ela 
ficava e assim ela deseja que todo mundo sentisse esse amor também e o 
amor que não é de se pegar e nem de se cozinhar, mas é de se sentir e 
compartilhar tocava o coração de todo mundo que provava sua sopa. 
 
 
Por isso a sopa ficava tão gostosa! E cada um que comia a sopa Da 
dona patasaia de barriga cheia e com coração transbordando amor. 
 
E foi assim que a dona pata aprendeu que o amor é simples, fácil e que cabe em tudo que 
a gente faz, que contagia todo mundo e faz tudo ficar bom, até a sopa e até jiló. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9- O GRILO DESAFINADO 
 
Todo dia de noitinha, a gente podia ouvir de longe os cantos dos 
grilos. E tinha tudo para ser um lindo coral harmonioso, isso se Guido não 
fizesse parte do coral. Guido era um grilo que parecia ter nascido sem um 
pingo de dom para o canto: era muito desafinado. Além de nunca saber a 
letra e nem acertar a melodia, a única coisa que se ouvia dele era um grito 
comprido e agudo, em total desarmonia. 
 
Todos os grilos ficavam desconcertados ao ouvir o canto rasgado de Guido, mas o pobre 
grilo não tinha culpa, ele até se esforçava, mas o canto não saia como era de se esperar. Guido 
já havia tentado aula de canto, terapia, massagem, e até dieta ele tentou, mas nada resolvia. 
 
Certo dia Guido caminhava triste quando uma lagarta o viu e foi ao seu encontro, e assim 
começaram a conversar. Guido explicou por que estava triste. 
A lagarta então perguntou: 
 
- Porque que todo grilo só tem que cantar se existem tantas profissões 
diferentes? 
Essa pergunta fez Guido parar e pensar, ele não entendia por que todo grilo já nascia 
predestinado à cantoria. E enfim chegou a uma conclusão: 
- Oras! Porque não posso exercer outra profissão? Sim, eu posso! 
– E deu um pulo de felicidade que quase chegou até as nuvens, e aos 
pulos foi direto para casa escolher com o que ele gostaria de trabalhar. 
https://1.bp.blogspot.com/-K516TipShjs/XWqAWGdRUlI/AAAAAAAAhnc/QgjUghtQHAIt53yddsNoQKl_Vz5cqM-NQCLcBGAs/s1600/ada3.png
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https://4.bp.blogspot.com/-LKdOK4yycNg/WcWKc6Yd1lI/AAAAAAAAML4/qRGhAfeGJYkwxVt0kwivpbvLo7ePxpcyACLcBGAs/s1600/o.png
https://1.bp.blogspot.com/-3pFt0dJUWQI/WcWKbTZPglI/AAAAAAAAMLo/LrBwq7R4BVMpn9Wz_KCbyuYWRrv9y4iZACEwYBhgL/s1600/ALAGARTA.png
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Nenhum grilo jamais se perguntou se era só cantar que gostaria de fazer pelo resto da 
vida. A maioria dos grilos nasce com o dom da cantoria, isso é fato, mas e se algum não 
nascesse com essa aptidão? Ou se não se sentisse feliz fazendo só aquilo? 
 
Guido se enchia de perguntas, mas nem todas as respostas ele tinha. Procurou outra 
profissão, mas estava tão acostumado a rotina do canto que não conseguir encontrar nenhuma. 
Inconformado, o coitado deixou sua alma falar. Ele precisava desabafar e escreveu num broto de 
folha o que seu coração lhe dizia a cada batida. 
 
Nasci grilo e grilo sou. 
Não sei cantar, mas sei falar de amor. 
Sei que meu canto é um grunhido. 
 E que não sei cantar bonito. 
Mas isso não tem problema algum 
A felicidade é de um jeito pra cada um. 
Felicidade tem a ver com harmonia 
Não sei harmonizar no canto. 
Mas sei na poesia. 
 
Depois que o grilo escreveu, toda sua família leu. Eles se emocionaram e, pela primeira 
vez, o compreenderam: entenderam suas dificuldades, mas valorizaram suas habilidades. 
O grilo que não sabia cantar entendeu o mais profundo sentimento de felicidade, e sem 
saber que sabia fez sua primeira poesia. Aprendeu e reconheceu sua capacidade! Guido foi até a 
casa da lagarta para agradecer as palavras, mas não a encontrou. Uma linda borboleta surgiu em 
sua frente e disse: 
- Olá Guido, vejo que agora é poeta. Eu deixei de ser lagarta, agora também 
estou liberta. Espero que agora você possa levar a harmonia para todos com suas 
palavras. 
E a partir daquele dia todos só cantavam a sua poesia. 
 
 
10- HISTÓRIA DAS VOGAIS 
 
O A ESTAVA CANSADO DE VIVER SOZINHO, ANDAVA DE UM LADO 
PARA OUTRO, E NADA DE ENCONTRAR UMA AMIGUINHA. 
 
CERTO DIA, APARECEU UM LÁPIS QUE COMEÇOU A FAZER 
VÁRIOS RISQUINHOS. 
 
O QUE SERÁ QUE ELE ESTÁ FAZENDO, PENSAVA O 
A. 
DE REPENTE, APARECEU O E. 
 
O A FICOU TÃO FELIZ, QUE FOI LOGO AO ENCONTRO DO E. 
 
MAS O E ACHOU QUE AINDA ERA POUCO, NÃO DAVA PARA FORMAR 
NADA. 
 
FOI ENTÃO QUE O LÁPIZ VOLTOU E DEU UM RISQUINHO. 
 
VIVA! UMA LETRINHA COMPRIDA. E O I, FALOU PARA O A. 
 
https://2.bp.blogspot.com/-NSJ_xGH0UXs/WcWKbCJYzOI/AAAAAAAAMLs/hT6OTCWfFz8vgjQirybvfTthfoTc_BDkgCEwYBhgL/s1600/O+GRILO+DESAFINADO+(1).png
https://1.bp.blogspot.com/-rcEdNSPILi4/WcWKbLXK3vI/AAAAAAAAMLw/VPp09q-YeoEGDFb6EN62j9-ka1FKNG_WACEwYBhgL/s1600/LAGARTABORBOLETA.jpg
 
 
MAS AINDA ERA POUCO. O A, O E E O I 
RESOLVERAM E CHAMARAM O LÁPIS, QUE MAIS UMA 
VEZ APARECEU E FEZ UMA BOLINHA. 
 
FOI AÍ QUE SURGIU O O. 
 
 
 
PARA ESPANTO DE TODOS, O O NÃO QUERIA VIR 
SOZINHO E FOI LOGO PEDINDO AO LÁPIS QUE TROUXESSE 
SEU AMIGO U. 
 
 
 
QUANTA FELICIDADE! O A, E, I, O ,U AGORA JUNTINHOS, FORMAM O GRUPO DAS 
VOGAIS, QUE ESTÃO EM TODAS AS PALAVRAS. 
 
VEJAM SÓ QUANTA ALEGRIA. 
 
AS VOGAIS SAÍRAM FESTEJANDO. PULAVAM, 
CORRIAM E BRINCAVAM DE FORMAR PALAVRINHAS. 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=9ceH2nb-4bs 
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