Anatomia do Sistema Musculoesquelético

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ANATOMIA DOS SISTEMAS ORGÂNICOS - ARA0006
Semana Aula: 2
Sistema esquelético
Tema
2. ANATOMIA DO SISTEMA MUSCULO ESQUELÉTICO
Objetivos
1. Conhecer os fundamentos da osteologia;
2. Estudar a anatomia do esqueleto humano.
Tópicos
2.1 SISTEMA ESQUELÉTICO
Procedimentos de Ensino-Aprendizagem
O professor deverá iniciar a aula apresentando situações que permitam ao aluno 
compreender conceitos relacionados a formação do esqueleto humano, bem como, suas 
características e particularidades, buscando envolver os alunos de forma ativa no 
processo de aprendizagem. Sugere-se que o professor desenvolva a aula em três 
momentos, conforme roteiro abaixo:
- Situação-problema: Iniciar apresentando situações problema onde o aluno possa 
compreender a importância do o sistema esquelético como componente estrutural do 
corpo humano e sua interação com outros sistemas. Sugere-se a utilização de imagens 
que demonstrem a relação e função do esqueleto humano com outros sistemas e órgãos. 
- Metodologia: sugere-se que o docente incentive o debate entre os alunos e o seu 
pensamento crítico, dinâmico e ativo, com a imposição de diferentes opiniões quanto ao 
assunto. Em laboratório, sugere-se que possam ser estimuladas atividades de montagem 
de reconhecimento e visualização de peças anatômicas/ossos para fortalecer a 
compreensão sobre a importância do sistema esquelético. 
- Atividade verificadora de aprendizagem: sugere-se ao final da aula, através da 
utilização de ferramentas de atividades off-line com o uso de recursos de desenhos e 
montagens, que a situação-problema apresentada no início seja retomada e os alunos 
possam expressar a percepção e absorção dos conteúdos trabalhados. Os alunos devem 
assistir o vídeo: Vídeo Aula 143 - Anatomia Humana / Osteologia / Nomenclatura antiga 
e atual dos ossos disponível em:https://www.youtube.com/watch?v=_TTxJBzu7Vc, e 
redigir um resumo sobre o tema tratado no vídeo. Essa atividade complementar irá 
compor a avaliação de AV1, valendo de 0 a 1 ponto.
Recursos Didáticos
Sala de aula equipada com quadro branco, projetor multimídia, caixa de som e rede de 
internet, além do acervo bibliográfico no ambiente virtual da disciplina; Laboratório de 
Anatomia Humana equipado com peças anatômicas.
Leitura Específica 
Utilização do livro para colorir: HANSEN, John T. NETTER. Anatomia para Colorir. 
1ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. Disponível em: 
http://nace.esp.br/download/livro/anatomia_para_color.pdf
Aprenda +
Para complementar os estudos, sugere-se os seguintes links de jogos e desenhos 
https://onlinecursosgratuitos.com/30-atividades-sobre-esqueleto-humano-para-imprimir/
Você também pode baixar os seguintes aplicativos gratuitos: Anatomy Learning - Atlas 
de anatomia 3D (https://play.google.com/store/apps/details-
id=com.AnatomyLearning.Anatomy3DViewer3&hl=pt_BR); 
Sistema ósseo 3D (https://play.google.com/store/apps/details-
id=com.androiddevelopermx.blogspot.bones3d&hl=pt_BR)
Atividade Autônoma Aura
Olá, seja bem-vindo(a)! Sabemos que você quer aprender mais, por isso, selecionamos 
duas questões que revisitam o tema/tópico ministrado nesta aula. Você deve resolvê-las, 
completando, assim, sua jornada de aprendizagem do dia.
Questão 1: (Fuvest- SP) Além da sustentação do corpo, são funções dos ossos:
a) armazenar cálcio e fósforo; produzir hemácias e leucócitos.
b) armazenar cálcio e fósforo; produzir glicogênio.
c) armazenar glicogênio; produzir hemácias e leucócitos.
d) armazenar vitaminas; produzir hemácias e leucócitos.
e) armazenar vitaminas; produzir proteínas do plasma.
Questão 2: O esqueleto é tradicionalmente dividido em esqueleto axial e apendicular. 
Identifique nas alternativas a seguir o único osso que não faz parte do esqueleto axial.
a) Crânio.
b) Coluna vertebral.
c) Costelas.
d) Rádio.
e) Esterno.