PROVA EMPREENDEDORISMO

Prévia do material em texto

1 - O Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE), junto às incubadoras, 
aceleradoras de empresas e aos parques tecnológicos, sempre busca, por meio de eventos de apresentação, 
pessoas físicas que tenham interesse em capitalizar esses novos negócios, que são classificadas como 
investidores-anjos e sócios capitalistas. Apesar de serem muito parecidos e não terem uma definição formal e 
padronizada, esses dois tipos de investidores apresentam algumas diferenças do ponto de vista prático. 
 
Com base no texto, julgue os itens a seguir. 
 
I. Um sócio capitalista é aquele que entra com o capital para suprir a necessidade de qualquer tipo de empresa, 
um consultório clínico, uma delicatessen ou uma pequena indústria. O investidor-anjo tem um interesse um 
pouco diferente: ele não se incomoda tanto com a quantidade de dinheiro investida, mas sim com o potencial de 
retorno desse investimento, que seja muito alto e venha o mais rápido possível. 
 
II. O sócio capitalista aceita viver dividindo os lucros da empresa com os outros sócios ao longo do tempo, 
enquanto paga seu investimento e aguarda retornos maiores. 
 
III. O investidor-anjo tenta garantir que o empreendedor valorize muito a empresa (com lucros muito altos ou 
ganhando mercado muito rapidamente) para então vender seu percentual no negócio na hora certa, para o 
comprador certo, pelo maior valor possível. 
 
É correto o que se afirma em 
Alternativas 
A) Marcada pelo aluno 
A) I,II e III ALTERNATIVA CORRETA, II e III. 
 
B) 
I e III, apenas. 
 
C) 
I, apenas. 
 
D) 
II e III, apenas. 
 
E) 
II, apenas. 
 
2- Leia abaixo o trecho de uma reportagem sobre mercado de trabalho e qualificação profissional. 
 
Qualificação é essencial para conseguir uma vaga de trabalho 
Profissional está demorando mais tempo para conseguir trabalho. Além da crise, faltam candidatos com o perfil 
exigido. 
 
“[...] Dados de 11 unidades de uma das maiores e mais antigas agências de recrutamento do Brasil mostram 
que o profissional que tem nível superior levou quase três meses para arranjar emprego, de janeiro a março 
deste ano. Em 2014 essa procura durou dois meses. [...] Segundo Renata Motone, consultora de recursos 
humanos da Luandre, não adianta ter apenas a formação básica. As empresas querem, mais do que nunca, um 
currículo recheado: “As empresas aumentam a exigência para abrir uma vaga justamente porque ela não quer 
um alguém para ser desenvolvido, para ser treinado. Ela quer trazer alguém pronto de verdade. Desenvolver um 
profissional internamente significa um custo, um gasto para esta empresa, que ela neste momento não quer ter 
[...]”. 
 
Disponível em: http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2015/07/qualificacao-e-essencial-para-conseguir-uma-
vaga-de-trabalho.html. Acesso em 19 fev 2017. 
http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2015/07/qualificacao-e-essencial-para-conseguir-uma-vaga-de-trabalho.html
http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2015/07/qualificacao-e-essencial-para-conseguir-uma-vaga-de-trabalho.html
 
Considerando as informações do texto acima, assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre 
mercado de trabalho, perfil do profissional no século XXI e sociedade do conhecimento. 
 
Alternativas 
A) Gabarito da questão 
Na sociedade do conhecimento, a atividade produtiva agrega valor aos produtos e/ou serviços de uma 
organização, evidenciando assim a indissociabilidade entre trabalho e qualificação profissional. 
 
B) Marcada pelo aluno 
Na sociedade do conhecimento, o elemento diferenciador da produtividade é a obtenção do diploma pelo 
profissional, e outras formas de qualificação passam a ter uma conotação secundária. 
 
C) 
Na sociedade do conhecimento, habilidades como conhecimentos em comunicação, em novas tecnologias e em 
inovação são consideradas pelas empresas como formação básica, mas não estão entre as possíveis causas 
de desemprego entre profissionais com diploma de nível superior. 
 
D) 
Na sociedade do conhecimento, o valor de troca das mercadorias é determinado pela quantidade produzida em 
um dia de trabalho, e não pela qualidade e pelo diferencial em relação aos produtos semelhantes. 
 
E) 
Na sociedade do conhecimento, os conhecimentos em comunicação, em inovação e em novas tecnologias são 
considerados formação complementar, portanto não são exigidos e considerados pelas organizações nos 
processos de recrutamento e seleção. 
 
 
3 - O empreendedorismo é essencial para o desenvolvimento econômico, sendo os empreendedores 
responsáveis por criar novos empreendimentos, desenvolver, gerenciar e manter novos negócios. Em síntese, o 
empreendedor é a fonte de criatividade e de inovação para a economia. Sobre esse assunto, avalie os itens a 
seguir: 
 
I. A criatividade é uma forma de combinar ideias de forma diferente. 
 
II. A inovação é a transformação de uma ideia em uma ação prática, gerando ganho econômico ou agregando 
valor. 
 
III. Os empreendedores têm disposição ou capacidade de idealizar, coordenar e realizar projetos, serviços e 
negócios. 
 
É correto o que se afirma em 
Alternativas 
A) 
I e II, apenas. 
 
B) 
I, apenas. 
 
C) 
III, apenas. 
 
D) 
II, apenas. 
 
E) Marcada pelo aluno 
I, II e III. 
 
4 - O Código de Ética do gestor cria obrigações éticas, na ação empresarial, que têm como alicerce o homem, 
a sociedade e o mercado. Considerando a ética do gestor, analise a situação a seguir: 
 
Marina adquiriu de uma empresa um carro no ano de 2018, tendo por base a informação de que era modelo 
2019. No ano de 2019, ela verificou que a montadora havia lançado outro modelo que não era o adquirido por 
ela. 
 
Com base nesta informação, pode ser afirmado que a ação da montadora 
Alternativas 
A) Marcada pelo aluno 
descumpriu obrigação ética correspondente à transparência na atuação da empresa. 
 
B) 
descumpriu obrigação ética correspondente à defesa da economia social de mercado. 
 
C) 
descumpriu obrigação ética correspondente ao funcionamento da economia social de mercado. 
 
D) 
descumpriu obrigação ética correspondente à defesa da dignidade dos clientes. 
 
E) 
descumpriu obrigação ética correspondente à qualidade dos bens e serviços. 
 
5 -Todas as análises de ambiente externo e da organização desembocam no que a literatura em administração 
estratégica vem chamando de análise SWOT – do 
inglês strengths (forças), weaknesses (fraquezas), opportunities (oportunidades) e threats (ameaças). Esse 
conceito resume os principais aspectos do ambiente e as capacitações da empresa que têm maior impacto para 
o desenvolvimento da estratégia. 
 
BERTON, L.H. Administração Estratégica. São Paulo: Saraiva, 2017 (adaptado). 
 
Em uma análise situacional da empresa de Cosméticos Natura, os custos de locação de armazéns foram 
identificados como um fator que afeta negativamente a rentabilidade de vendas. Isso acabou gerando toda uma 
mudança para que a empresa pudesse definir o seu planejamento para o ano seguinte. 
 
Considerando-se a análise inicial realizada pelos gestores da empresa, pode-se afirmar que esse fator pode ser 
classificado na análise SWOT como sendo 
Alternativas 
A) 
ameaça, pois envolve um momento de mercado que desfavorece a empresa. 
 
B) 
força e oportunidade combinados, pois é possível prever uma melhora do mercado. 
 
C) 
força, pois envolve aspectos relacionados ao que a empresa apresenta de melhor. 
 
D) 
oportunidade, pois envolve um momento de mercado favorável. 
 
E) Marcada pelo aluno 
fraqueza, pois envolve aspectos relacionados ao que a empresa apresenta como negativo. 
 
 
6- O fenômeno do empreendedorismo vem se espalhando pelos quatro cantos do mundo, em ritmo cada vez 
mais alucinante. O número de indivíduos que desejam criar o próprio negócio no Brasil cresce a cada dia, 
muitos deles impulsionados pelo Programa Brasil Empreendedor. O candidato a empreendedor tem de vencer 
uma verdadeira corrida de obstáculos para concretizar seu sonho de ser dono dopróprio negócio. Quem tem 
um sonho depara-se com duas opções: fazer o que é necessário para colocá-lo em prática ou arranjar muitas 
desculpas para não o fazer. E esta última é a única alternativa que pode fazer a pessoa se arrepender para o 
resto da vida. 
 
LEITE, Emanuel Ferreira. O fenômeno do empreendedorismo. São Paulo: Saraiva Educação, 2017. 
 
Diante do texto exposto, considere o exemplo a seguir. 
 
Leonardo acredita que os empreendedores são agentes econômicos que estão em constante estado de alerta, 
sempre atentos ao ambiente e ao contexto em que vivem. Para Leonardo, os acontecimentos econômicos estão 
ligados às ações dos agentes econômicos. Ele se considera um agente empreendedor, pois sua atenção 
encontra-se voltada aos riscos, às incertezas e às possibilidades para inovar e criar novos processos. 
 
Com base na percepção de Leonardo sobre o conceito de Empreendedorismo e sua visão enquanto agente 
empreendedor, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. Considerando como Leonardo identifica um agente empreendedor, pode-se afirmar que ele é adepto à 
abordagem econômica do empreendedorismo, a qual visualiza o fenômeno empreendedor a partir da noção de 
desenvolvimento econômico. 
 
PORQUE 
 
II. Para a abordagem econômica, o empreendedorismo ocorre a partir da atuação de um agente empreendedor, 
que, por meio de inovações, rompe o curso da economia, gerando instabilidade, que, por sua vez, viabiliza o 
surgimento de novos tipos de inovação, promovendo, assim, o desenvolvimento econômico. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Alternativas 
A) 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
B) Gabarito da questão 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
C) 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
D) Marcada pelo aluno 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
E) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
 
Referências: 
 
SILVESTRE, Juliane. Processos de criação e desenvolvimento de novos negócios: estudo de casos 
múltiplos em Uberlândia-MG. Uberlândia, Dissertação de Mestrado, 2020. 
 
	Referências: