morfologia e sintaxe do espanhol

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1 De acordo com o estudo sobre pronomes, é importante observar que se caracterizam por cumprir funções próprias de outras classes de palavras. Quais são
elas? Marque a alternativa correta.
substantivo, adjetivo e advérbio.
2 O monema é uma ____________ mínima de significado, porém não necessariamente de significado semântico. Também é denominado de ________, não
se pode descompor em outros signos linguísticos menores dotados de significado ________ ou __________________.
As palavras que completam o sentido deste período, na ordem, são:
unidade; raiz, léxico; gramatical.
3, A morfologia é a disciplina que estuda o aspecto formal da língua e as palavras (de forma isolada), assim como se dedica em relação à sua estrutura,
desenvolvimento e classificação.
Levando em consideração o texto acima e o conteúdo estudado, pode-se dizer que há dois ramos da morfologia, que são:
léxica e flexiva.
4. Na sentença “Comía mientras estudiábamos”, o tempo verbal refere-se ao passado da ação não terminada e denota ação passada simultânea com outra
ação também passada.
Marque a alternativa que corresponde ao tempo verbal da sentença acima.
Pretérito imperfecto
5. Conforme estudado no material didático, Negroni afirma que o pronome tem significado ocasional, que se manifesta em dois usos típicos: o dêitico e o
anafórico.
Levando em consideração a afirmação supracitada, marque a alternativa em que há o uso dos pronomes de uso dêitico e anafórico ao mesmo tempo.
Correta:
Ella fue a la fiesta con el hermano, pero no lo encontró.
6. Em relação ao estudo dos advérbios, analise as sentenças a seguir e, depois, marque a alternativa correta sobre o emprego dos advérbios destacados.
I- Había mucho agua.
II- Las mujeres estaban medio preocupadas.
III- Se sentían mejores.
F-V-F.
7 Do ponto de vista morfológico, o nome é uma classe léxica de palavra variável em gênero e número, e que nomeia seres de um modo geral
(pessoas, lugares, coisas materiais e espirituais), dotados de existência própria.
Identifique a alternativa em que as palavras destacadas correspondem a essa categoria gramatical:
No tengo hijos pero tengo sobrinos, en la realidad sobrinas, porque son todas chicas.
8. Sobre o estudo das preposições semiplenas, preencha os espaços das sentenças com os conectores corretos.
I - Los médicos y enfermeros asisten ___ las personas enfermas.
II- Ella disfruta ___ la casa.
III-Él confía ___ el gobierno.
a, de, en.
9Em relação ao estudo da categoria gramatical adjetiva, pode-se inferir uma série de informações relevantes para a prática da língua espanhola
escrita ou oral. Os adjetivos sempre foram considerados dependentes dos substantivos e verbos, mas se tornaram uma categoria gramatical a
partir do:
século XVIII, 1870
10. A raiz das palavras, denominada ________ pertence a duas categorias: os __________, com conteúdo semântico, e outra, com o conteúdo
gramatical, os __________.
A alternativa que completa a sentença na ordem é:
monema; lexemas; morfemas.
1 A constituição da derivação acontece por meio dos afixos, morfemas que compreendem as menores partículas significativas de uma língua, que,
quando juntos a um radical, formam uma outra palavra. Eles são nomenclaturados conforme a localização em que são empregados na palavra, por
exemplo, quando aparecem antes do radical são chamados de prefixos; e quando aparecem depois do radical são chamados de sufixos.
Ainda em relação à formação dos substantivos por derivação, indique a alternativa que apresenta palavras por derivação prefixa, apenas.
Correta:
Bimotor, inasistencia e quinteto.
2 Como já sabemos, os adjetivos expressam qualidades dos nomes com uma intensidade variável. Eles se flexionam nos graus: comparativo,
superlativo e positivo. Observe as sentenças abaixo.
I - La mujer es sensible, fuerte y sagaz.
II - Ella es más inteligente que él.
III - Ella es muy linda.
Marque a alternativa que mostra, na ordem em que se apresentam, a classificação dos graus.
Positivo; comparativo; superlativo analítico.
3 Em relação ao estudo do grau superlativo sintético do espanhol, existem construções derivadas do latim, mantendo, assim, a forma culta; e outras derivadas
de raízes espanholas, mantendo a forma coloquial.
Levando em consideração a afirmação acima e o conteúdo estudado no material didático, marque a alternativa em que aparecem palavras no
superlativo sintético derivadas do espanhol.
Amiguísimo; buenísimo; ciertísimo.
4 Em relação ao estudo do verbo, principalmente ao estudo do aspecto sintático, o verbo é a palavra central da predicação. Funciona como núcleo do
predicado e seleciona, segundo seu significado (aspecto semântico) e suas relações hierárquicas (aspecto sintático), os constituintes requeridos para que a
oração esteja bem formada.
Nesse sentido, os verbos podem ser:
copulativos, predicativos.
5Os verbos podem ser classificados, de acordo com o critério morfológico, em regulares, irregulares e defectivos.
Marque a alternativa em que o verbo é irregular.
Ella viene acá.
6 Os pronomes átonos em espanhol podem vir antes do verbo (proclíticos) ou depois do verbo (enclíticos).
Marque a alternativa em que ocorre a colocação pronominal correta.
Correta:
Necesito decírtelo.
7 De acordo com Negroni, conforme estudado no material didático, a formação dos substantivos por derivação se dá por meio de diferentes sentidos e
significados.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre globalização, analise e associe as competências a seguir aos seus respectivos
exemplos.
1) Sufixos que indicam qualidade.
2) Sufixos que indicam coletivos.
3) Sufixos que indicam depreciação.
4) Sufixos que indicam cria.
5) Sufixos que indicam ofício ou profissão.
( ) Periodista.
( ) Frutillar.
( ) Pajarraco.
( ) Candidez.
( ) Cervato.
Assinale a sequência numérica correta.
5, 2, 3, 1, 4.
8 De acordo com o material didático, sabemos que os adjetivos se classificam em três grupos: o primeiro se caracteriza por qualificar os nomes de forma
atributiva e predicativa; o segundo se vincula ao nome que o modifica, caracterizando-o como membro de uma mesma classe; e o terceiro quantifica ou faz
referência ao nome num contexto.
Levando em consideração a afirmação acima e o conteúdo estudado, marque a alternativa que corresponde às classificações apresentadas no texto, na
ordem em que aparecem.
Qualificativos; relacionais; modais.
9Segundo Negroni, os pronomes pessoais são formas linguísticas que se empregam para designar as verdadeiras pessoas do discurso, sendo o falante a
primeira pessoa, o ouvinte a segunda pessoa e, para referir-se ao outro, a terceira pessoa é utilizada numa situação de comunicação.
Conhecendo os pronomes pessoais em espanhol, complete a sentença que abaixo com os pronomes corretos.
___ pregunto si ____ puede ayudar__ con el tema de los pronombres, porque mañana voy hacer una evaluación.
ALTERNATIVAS
Correta:
le, usted, me.
10Existem várias observações importantes quanto à variação do número dos adjetivos, mas uma em especial se refere às palavras terminadas com a letra –z.
Na sentença “El hombre audaz, sagaz y eficaz es aprendiz de si mismo”, a alternativa que corresponde ao plural das palavras desta regra é:
audaces; sageces; eficaces; aprendices.
1A Sintaxe é a parte da gramática que estuda a maneira com a qual se combinam as palavras e os grupos que estas formam para expressar significados,
assim como a relação que se estabelece entre essas unidades.
Marque a alternativa correta sobre os pressupostos teóricos da Sintaxe:
O objetivo central da Sintaxe é o estudo das relações que as palavras adquirem nas orações.
2 O sintagma, seguindo uma abordagem mais funcional e estruturada, é um termo que possui certa relação com a linguagem a um nível combinatório, ou seja,
todos os elementos de um enunciado possuem certo grau de relação entre si, possuem certa lógica.
Neste sentido, baseando-se em uma das visões deste termo, é correto afirmar que:
o sintagma representa a combinação de vários elementos em uma estrutura,cuja concepção foi estudada inicialmente por Saussure e, em seguida,
pelas Escolas de Genebra e de Praga.
3 O método de classificação sintática (seguindo a linha funcional) é bastante útil para entender uma sentença; portanto, todos os termos devem ser levados em
consideração.
Assinale a alternativa que apresente um exemplo correto de uma relação de subordinação:
Compré un alfajor de Argentina
4 As construções endocêntricas são aquelas que possuem um constituinte complexo ou todo o grupo sintagmático que pertence à mesma categoria que um
dos seus constituintes imediatos desempenhando a mesma função.
Analise as frases apresentadas a seguir e marque a opção que representa corretamente um exemplo de construção endocêntrica.
Pan y vino.
5 A Sintaxe é uma ciência que se ocupa de estudar os aspectos gramaticais de uma língua e, consequentemente, os termos presentes em uma oração. Essa
ciência é dividida em duas áreas: Sintaxe categorial e Sintaxe funcional.
A respeito dessas duas áreas, assinale o item correto:
A Sintaxe categorial distingue estrutura e morfema.
6 A ___________________ é um mecanismo sintático que permite que mudanças de categorias sejam possíveis. Para que se produza tal função, serão
sempre necessários dois elementos: uma base e um transpositor.
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
Transposição.
7 A Sintaxe é uma das áreas da Linguística; portanto, faz-se necessário estudar e conhecer as teorias linguísticas que representam a base para qualquer
subárea da Linguística.
Levando em consideração os pressupostos da Teoria Linguística, podemos afirmar que:
A Linguística é a ciência que estuda os fenômenos da língua, tendo como seu principal objeto teórico a langue, a competência e o sistema.
8 Seguindo a teoria funcional do sintagma, podemos classificá-lo em estruturas específicas que facilitam a identificação de cada elemento na composição de
um enunciado.
Baseado(a) nisso, marque a alternativa que representa corretamente uma dessas classificações.
Correta:
SN – Sintagma Nominal.
9 As construções subordinadas apresentam o núcleo, ao passo que o resto dos constituintes criam uma construção que assume a categoria do núcleo.
A frase “Compró galletitas” pode ser entendida como:
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“Compró” é um verbo e ao mesmo tempo núcleo e “galletitas” é um substantivo.
10 Na Linguística atual também existem duas concepções das categorias sintáticas: a concepção que procede da __________________, que foi desenvolvida
pelas distintas escolas gerativistas; e a que emana de uma visão funcionalista, apresentando uma concepção centrada na língua como objeto
___________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
Gramática categorial; funcional.
1 No processo de composição básica de uma oração, existem tanto o sujeito quanto o predicado. O sujeito (sujeto em espanhol) pode ser classificado em
vários tipos. Nesse sentido, na frase “Ana y yo somos profesores”, temos um exemplo de qual tipo de sujeito (sujeto)?
Compuesto.
2 Os pronomes (pronombres em espanhol) podem apresentar diversas classificações e exercer diferentes funções em uma oração. O
______________________ é responsável por substituir o sujeito da oração e deve concordar obrigatoriamente em gênero (masculino e feminino) e número
(singular e plural).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
pronombre sujeto.
3 O Gerativismo é um enfoque teórico do campo da Linguística que se originou na década de 1950, o qual propõe que a linguagem humana se rege por regras
gerativas inatas e universais que estão arraigadas na estrutura do cérebro humano.
Baseado(a) no que foi estudado sobre o Gerativismo, é incorreto afirmar que:
a teoria gerativa, essencialmente, leva em conta os fatores sociais, culturais ou contextuais que influenciam a linguagem.
4 A frase também pode ser classificada de outra forma: a frase _______________ se caracteriza por não ter em sua composição nenhum verbo, já a frase
_________________, deve apresentar obrigatoriamente um verbo em qualquer modo e tempo verbal.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
Correta:
nominal; verbal.
5 Se levarmos em consideração a frase, a oração e o período, veremos que este último é a estrutura mais extensa das três.
Levando em consideração os conhecimentos aprendidos sobre período, é correto afirmar que:
Correta:
O período simple é formado por uma única oração sem vírgulas.
6 Na regência verbal, o uso da preposição é muito importante para alguns verbos, pois é a partir desse elemento que uma oração pode ter sentido.
Analise as orações abaixo e assinale a alternativa correta quanto ao uso das preposições em espanhol, levando os verbos em consideração.
Anoche soñé con mi familia.
7 A perspectiva teórica do Gerativismo está centrada em uma gramática baseada na análise das estruturas das orações, tanto em um nível superficial quanto
profundo, através da análise de alguns componentes específicos. Apoiados nas ideias de Chomsky, Paveu e Sarfati (2006), descrevem um destes
componentes da seguinte forma:
“É constituído pelas regras de reescrita que produzem esquemas [...] e pelas transformações que permitem o engendramento das estruturas superficiais
a partir das estruturas profundas” (PAVEU; SARFATI, 2006, p. 171).
Fonte: PAVEAU, M.; SARFATI, G. As grandes teorias da linguística: da gramática comparada à pragmática. Trad. M. R. Gregolin et al. São Carlos:
Claraluz, 2006.
A seguir, assinale a alternativa que apresenta o componente que corresponde à descrição apresentada anteriormente.
Componente sintático.
8 Uma frase é toda estrutura linguística que apresenta sentido completo; ela pode ser dividida em alguns grandes grupos.
Diante disso, assinale a alternativa que apresente um exemplo de frase imperativa em língua espanhola.
Cómprame um pantalón nuevo.
9 Para fazer uma concordância verbal adequada, é necessário entender os modos e os tempos verbais da língua em questão. Em espanhol, o modo verbal é
dividido em ______________, ________________ e ______________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
indicativo, subjuntivo e imperativo.
10 A gramática gerativo-transformacional utiliza uma representação gráfica para ilustrar as estruturas sintáticas das frases ou orações. Essa representação é
usada para visualizar a organização hierárquica das palavras em uma sentença, de acordo com as regras gramaticais propostas pela teoria.
Marque a alternativa que apresenta corretamente o nome desta representação gráfica.
Diagrama arbóreo.