O Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD)

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM – O TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO (TGD)
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Acerca dos transtornos invasivos do desenvolvimento ou transtorno do espectro autista (DSM-V), julgue o
item seguinte.
Maneirismos linguísticos são construtos observados com frequência em pacientes diagnosticados com
síndrome de Asperger, ao passo que estereotipias motoras são típicas manifestações do autismo infantil.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
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Julgue o item subsequente.
Os alunos autistas, assim como qualquer outro, têm diferentes estilos de aprendizagem e, por isso, pensar
e planejar variadas estratégias de ensino com adaptações e alterações de procedimentos torna-se um viés
necessário no ambiente escolar, pois ao diversificar os ritmos e estilos de aprendizagem, possivelmente
menores serão as barreiras de aprendizagem.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
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Crianças com notável capacidade de raciocínio lógico, com domínio exclusivo de cálculo matemático e
com dificuldade de se relacionar apresentam sinais da síndrome de Asperger, segundo o DSM-IV.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
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Em relação ao desenvolvimento da criança, os fatores genéticos destacam-se entre os fatores de risco nos
transtornos do espectro do autismo (TEA). A partir dessas informações, julgue o item subsequente.
O TEA envolve apresentações fenotípicas diversas e independentes, em uma gradação que vai da mais
leve à mais grave.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
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O holding é uma abordagem terapêutica que visa diminuir o isolamento social, melhorar a capacidade de
comunicação e fortalecer os vínculos emocionais.
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
26/06/2024, 08:31 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2
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Os sintomas de autismo usualmente aparecem durante os primeiros três anos de vida e continuam ao
longo da vida. As crianças com autismo respondem anormalmente aos sons, ao toque ou a outros
estímulos sensoriais. Em relação ao autismo, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
As pessoas com autismo armazenam as informações em imagens como fotografias.
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A síndrome de Asperger é descrita como um transtorno:
Resposta Marcada :
Autista leve em que a criança apresenta linguagem verbal razoável, problemas leves não associados à linguagem
e interesses e relacionamentos restritos.
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O autismo é um transtorno caracterizado por prejuízos sociais, comportamentais e de comunicação. Sobre
o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é correto afirmar:
Resposta Marcada :
Inserção social, comunicação e comportamentos, interesse e atividades restritos e repetitivos são domínios que
compõem a tríade diagnóstica do TEA.
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Qual a distinção básica entre o autismo infantil e a Síndrome de Asperger?
Resposta Marcada :
Os interesses não são restritos e o comportamento não é repetitivo, na Síndrome de Asperger.
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Os Transtornos Globais do Desenvolvimento, TGD, são distúrbios nas interações sociais que costumam se
manifestar nos primeiros cinco anos de vida. Caracterizam-se por padrões de comunicação estereotipados
e repetitivos, assim como pelo estreitamento dos interesses e atividades, causando variações na atenção,
na concentração, e eventualmente na coordenação motora.
Fazem parte do rol dos TGD:
Resposta Marcada :
Transtorno Autista, Síndrome de Asperger e Síndrome de Rett.
Total
26/06/2024, 08:31 Course Status – Ibra Educacional
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