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Questão 1/5 - Redes Sem Fio (E) Apresentado no tema 5 da Aula 3, este padrão e´ baseado numa arquitetura do tipo célula, muito parecido com o sistema de telefonia celular. O diâmetro das células e´ definido como a distância entre duas estações. Na verdade, o padrão 802.11 e´ um conjunto de normas e padrões de transmissão em redes sem fio. (MORAES, 2010). Apresentado e definido por STEFANUTO [...] cada país opera em uma banda diferente, estabelecida pelo governo. Porém, existem faixas em que não há necessidade de aprovação governamental, chamadas de faixas ISM (Industrial, Scientific and Medical). Considerando o conteúdo ministrado no Tema 5 da Aula 3, quais são as 3 (três) faixas ISM que não há necessidade de aprovação governamental? Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta. B 902 MHz - 928 MHz; 2,4 GHz - 2,485 GHz e 5,15 GHz - 5,825 GHz. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Questão 2/5 - Redes Sem Fio (E) Descrito no tema 1 da Aula 4, além de wi-fi e padrões IEEE 802.11, há uma série de outras importantes conexões sem fio. Controle remoto de diversos equipamentos, telefone celular, além de uma infinidade de aparelhos que utilizam IoT.. Considerando o conteúdo ministrado, um exemplo lúdico de conexão wireless pode ser: Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta. B uma conversa entre duas pessoas, existe uma conexão wireless, partindo do princípio de que a voz não utiliza cabos para chegar até o receptor da mensagem. Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! Questão 3/5 - Redes Sem Fio (E) O fenômeno denominado propagação é apresentado no tema 2 da Aula 5 “as comunicações sem fio utilizam, majoritariamente, as ondas eletromagnéticas (ou ondas de rádio). Essas ondas viajam pela atmosfera e pelo espaço alternando um campo magnético e um campo elétrico perpendiculares entre si”. As ondas eletromagnéticas possuem três características que são exploradas pelos sistemas de comunicação sem fio. São elas: Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA C amplitude; frequência; fase Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! Comentário. Texto da Aula 5 – Tema 2 – O funcionamento (pg. 3) Questão 4/5 - Redes Sem Fio (E) Na Contextualização da Aula 2 é apresentado que “com a maturidade da Internet, atender a necessidade do usuário por mobilidade de acesso e a diminuição na complexidade da infraestrutura de conexão entre um grande número de computadores foram fatores determinantes para o surgimento da tecnologia Wi-Fi”. (CLOUD CAMPUS, 2018) Considerando o conteúdo ministrado na Aula 2, analise as alternativas sobre a utilização da rádio frequência e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas. I. ( ) No início das pesquisas para criação de um padrão para redes Wireless, foram escolhidos os meios de transmissão por rádio frequência pela faixa ISM (Industrial, Scientific and medical). II. ( ) Estas frequências (licenciadas e de uso restrito) são determinadas por cada governo e necessitam de aprovação de entidades apropriadas. III. ( ) A escolha objetivava evitar problemas como interferência entre os inúmeros serviços que utilizam sinais de rádio Assinale a alternativa com a resposta CORRETA D V – F – V Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Comentário. Texto da Aula 2 – Tema 1 – Contextualização (pg. 2) Questão 5/5 - Redes Sem Fio (E) No tema 1.1 da Aula 3 - Tecnologias de Conexão sem fio - Histórico e evolução, é apresentado que “O Wi-Fi 6 é a simplificação da forma de identificação para o nome técnico, que no caso é o 802.11ax. As versões anteriores 802.11a, b e g não foram renomeadas, já que não são mais utilizados. De acordo com a Wi-Fi Alliance essa mudança é uma forma de facilitar para indústria, que produz equipamentos de rede, como para os consumidores que conseguirão identificar de forma mais simples se o roteador, por exemplo, é compatível ao padrão mais recente do Wi-Fi”. Considerando o conteúdo ministrado no tema 1.1 da Aula 3, analise as alternativas sobre a simplificação da forma de identificação para o nome técnico, e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas. I. ( ) Wi-Fi 4 – referente ao padrão Wi-Fi AC (802.11ac) II. ( ) Wi-Fi 5 – referente ao padrão Wi-Fi N (802.11n) III. ( ) Wi-Fi 6 – referente ao padrão Wi-Fi AX (802.11ax) Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta. D F – F – V Comentário Texto da Aula 3 - Tema 1.1 Tecnologias de Conexão sem fio - Histórico e evol. (pg. 4) Questão 1/5 - Redes Sem Fio (E) Descrita no tema 2 da Aula 1, a palavra Wireless, provém do inglês, onde: wire (fio, cabo); less (sem); ou seja: sem fios ou cabos. Wireless então caracteriza qualquer tipo de conexão para transmissão de informação sem a utilização de fios ou cabos. Considerando o conteúdo ministrado, responda: - Qual a semelhança com as redes cabeadas? Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta. Nota: 20.0 B É semelhante a uma rede local com fio convencional, com exceção de que a rede sem fio usa ondas de rádio, em vez de cabos. Questão 4/5 - Redes Sem Fio (E) Romanzini (2019) apresenta no tema 2 da Aula 4 que da Filadélfia, nos Estados Unidos, à Taipei, em Taiwan, os pontos de acesso começam a rodar sob o ritmo da tecnologia mesh, com redes que se configuram de acordo com a demanda. O desfile de arranha-céus pelas ruas não é o único ponto em comum entre as paisagens da taiwanesa Taipei e da americana Filadélfia. As duas são também exemplos de cidades que estão exterminando fios do cenário e se transformando em megahotspots com o uso de redes mesh. Considerando o conteúdo ministrado na Aula 4, responda: - Como é conhecido o processo utilizado na tecnologia mesh, onde cada nó da rede pode rotear pacotes de informação? Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta. D hopping