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131 0 25 50 75 100 125 0 25 50 75 100 125 0 25 50 75 100 125 0 25 50 75 100 125 45. Os valores apresentados no quadro indicam as notas obtidas em Matemática por uma turma do Ensino Médio no 1º bimestre de 2021. Qual dos box plots representa os dados apresentados? a ) b ) c ) d ) Não escreva no livro. 55 79 48 98 85 80 75 48 62 60 100 72 91 09 60 59 78 64 60 85 Elaborado pelo autor com dados fictícios. Elaborado pelo autor com dados fictícios. Elaborado pelo autor com dados fictícios. Elaborado pelo autor com dados fictícios. Notas da turma do 1o bimestre de 2021 Notas da turma do 1o bimestre de 2021 Notas da turma do 1o bimestre de 2021 Notas da turma do 1o bimestre de 2021 46. Observe o diagrama de ramo e folhas ao lado. a ) Qual foi a maior pontuação desse campeonato? b ) Quantas equipes tiveram mais do que 50 pontos? Fonte de pesquisa: CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL. Futebol brasileiro. Disponível em: <https://www.cbf.com.br/futebol-brasileiro/ competicoes/campeonato-brasileiro -serie-a/2019>. Acesso em: 26 fev. 2020. 2 0 3 2 2 6 9 4 3 6 8 9 9 5 2 3 6 7 6 3 4 5 7 4 4 8 9 0 Elaborado pelo autor com dados fictícios. Pontuações das 20 equipes que participaram da Série A do Campeonato Brasileiro de 2019 Fábrica A Fábrica B 28 0 4 2 29 5 5 30 2 7 4 2 31 6 32 3 4 7 6 5 1 33 0 2 7 8 9 5 3 3 2 34 1 1 1 2 3 35 0 3 2 36 1 7 Quantidades de peças defeituosas dos últimos 15 lotes produzidos em 2021 47. Uma empresa produz certo tipo de peça para automóveis. As peças são produzidas em lotes de 10 000 unidades e cada lote é produzido inteiramente em uma das fábricas da em- presa, a fábrica A ou a fábrica B. Após a produção, todas as peças do lote são testadas e as defeituosas são descartadas. Com o objetivo de compreender as causas dos defeitos e reduzir a quantidade de peças des- cartadas, foram registradas as quantidades de peças defeituosas dos últimos 15 lotes produ- zidos em cada uma das fábricas, e os resultados obtidos foram representados no diagrama de ramo e folhas ao lado. Legenda: 2|34|1 significa 342 peças defeituosas na fábrica A e 341 peças defeituosas na fábrica B. Legenda: 2|0 significa 20 pontos a ) Com suas palavras, faça uma interpretação do diagrama com base na legenda inserida. b ) Em sua opinião, é possível observar se as fábricas obtive- ram um desempenho parecido entre elas com relação às peças defeituosas? Justifique sua resposta. c ) Os dados do diagrama de ramo e folhas poderiam ser repre- sentados por meio de um box plot para cada fábrica. Em sua opinião, qual das duas representações (ramo e folhas ou box plot) possui uma leitura mais clara e objetiva? c 90 pontos 10 equipes 47. a) Resposta pessoal. Espera-se que os alunos compreendam que, conforme a legenda, os valores à direita representam o algarismo da unidade para a quantidade de peças defeituosas em 47. b) Resposta pessoal. Espera-se que os alunos respondam que sim, pois os dados são dispostos lado a lado, sendo Resposta pessoal. Espera-se que os alunos respondam que é o box plot, pois representa os dados visualmente, sem a necessidade de apresentar os números Verifique se os alunos perceberam que os itens b e c diferem-se na representação do valor de Md ou Q 2 . possível comparar visualmente as quantidades e os valores. um lote produzido na fábrica A, e os valores à esquerda representam o algarismo da unidade para a quantidade de peças defeituosas em um lote produzido na fábrica B. diretamente, facilitando a comparação dos dados. Ilu st ra çõ es : R af ae l L . G ai on g21_scp_lt_5mat_c3_p122a133.indd 131g21_scp_lt_5mat_c3_p122a133.indd 131 9/15/20 6:45 PM9/15/20 6:45 PM Explorando problemas 132132 Uma empresa realiza dois tipos de exames de diagnóstico, simples e complexos, com preços que podem variar entre R$ 10,00 e R$ 100,00. Em um determinado dia, os lucros dessa empresa caíram de maneira considerável e, em princípio, sem nenhum motivo aparente. Uma investiga- ção foi iniciada a partir dos dados registrados durante o período de referência. Os dados que foram registrados estão organizados em um diagrama de ramo e folhas. Com a ajuda de um box plot, faça uma análise desses dados e observe a existência de possí- veis dados atípicos. 1. Há palavras ou notações do enunciado cujos significados você desconhece? Se sim, pesquise-as. 2. O que se pede no problema? a ) Investigar todos os funcionários da empresa e observar possíveis atos de corrupção. b ) Investigar os dados registrados pela empresa durante o período de referência, a partir da construção de um box plot e observar possíveis dados atípicos. c ) Construir diagramas de ramo e folhas a partir dos dados registrados pela empresa. d ) Apresentar os dados em diagramas e apontar os responsáveis pelo prejuízo. 3. Quais informações são importantes para a compreensão do problema? a ) O valor dos lucros da empresa. b ) O valor do preço máximo de cada exame. c ) Os preços e os tipos de exames realizados no período de referência. d ) O diagrama de ramo e folhas que apresenta os dados registrados. 4. Quais conceitos matemáticos são requisitos para compreensão do problema? a ) Diagrama de ramo e folhas e box plot. b ) Função quadrática. c ) Juro simples e juro composto. d ) Mediana e quartis. 5. Determine se cada uma das afirmações é verdadeira ou falsa. Justifique as sentenças falsas. a ) Os possíveis dados atípicos procurados nos dados referem-se aos outliers. b ) A existência de dados atípicos vai apontar as causas da queda do lucro. c ) Os dados organizados em box plot facilitam a observação de valores atípicos. d ) Os possíveis dados atípicos identificados são preços discrepantes pagos por exames simples ou complexos. e ) Caso sejam identificados outliers, esses valores devem ser investigados com mais detalhes a fim de obter os motivos desses dados serem discrepantes dos demais. 9 8 8 7 1 0 0 0 2 1 1 2 3 3 2 3 1 0 0 4 1 0 5 9 6 0 1 7 2 2 2 4 8 0 1 1 2 3 9 9 9 Preço pago por um exame simples (R$) Preço pago por um exame complexo (R$) Preços pagos por exames simples e complexos Elaborado pelo autor com dados fictícios. Legenda: 0|5|9 significa R$ 59,00 pago por um exame complexo e R$ 50,00 pago por um exame simples. Resposta pessoal. b c; d a; d verdadeira Falsa, pois a existência de verdadeira verdadeira verdadeira dados atípicos pode indicar que há valores discrepantes, que inclusive podem ser provenientes de erros de tabulação. g21_scp_lt_5mat_c3_p122a133.indd 132g21_scp_lt_5mat_c3_p122a133.indd 132 9/15/20 6:45 PM9/15/20 6:45 PM