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PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
1 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLETÂNEA DE ATIVIDADES PROJETO “EU, MEUS COLEGAS E 
MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS!” 
(1º PERÍODO) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Montes Claros 
MARÇO/2021 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
3 
 
 
Ana Paula Rodrigues Fonseca Ruas 
Fabiana Rejane de Brito Veloso Barbosa 
Hellen Rejane Veras Santana 
Juliana Cristina Alves Fonseca 
Laura Bianca Caldeira 
Nívea Maria Aguiar Cardoso 
Rodrigo Eudson Oliveira sá 
Magdelene Soares de Freitas 
Equipe Técnica 
 
Jane Aparecida Lopes de Freitas 
Coordenadora de Educação Infantil 
 
Elisângela Mesquita Silva 
Diretora Técnico-Pedagógica 
 
Sidneia Sales 
Gerente Pedagógica 
 
Rejane Veloso Rodrigues 
Secretária Municipal de Educação 
 
Humberto Guimarães Souto 
Prefeito Municipal 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
4 
 
 
 
QUERIDA CRIANÇA, 
ESTE MATERIAL FOI FEITO COM TODO CARINHO PARA 
VOCÊ. NELE VOCÊ VAI ENCONTRAR DIVERSAS ATIVIDADES 
CURIOSAS E DESAFIADORAS. CUIDE BEM DESTE MATERIAL, POIS 
QUANDO VOLTARMOS PARA A NOSSA ESCOLA VOCÊ IRÁ 
MOSTRAR PARA A PROFESSORA E OS COLEGUINHAS AS 
ATIVIDADES QUE VOCÊ FEZ. CAPRICHE! 
GOSTARÍAMOS MUITO DE ESTARMOS JUNTINHOS NA 
NOSSA ESCOLA, MAS, COMO VOCÊ JÁ DEVE TER ESCUTADO POR 
AÍ, O CORONAVÍRUS É UMA DOENÇA MUITO SÉRIA E AINDA 
PRECISAMOS TOMAR ALGUNS CUIDADOS E POR ISSO É 
IMPORTANTE EVITAR AO MÁXIMO NOS APROXIMARMOS UNS DOS 
OUTROS, PRINCIPALMENTE EM LUGARES FECHADOS COMO A 
ESCOLA. 
 POR ENQUANTO, PODEREMOS NOS FALAR POR 
MENSAGENS, CARTÕES, DESENHOS E BILHETES.... ESTAREMOS 
SEPARADOS FISICAMENTE, MAS JUNTOS NO NOSSO DESEJO DE 
BRINCAR, EXPERIMENTAR E APRENDER! 
 
 ABRAÇOS VIRTUAIS! 
 
 
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
5 
 
 1º PERÍODO 01/03/2021 
- ESTE ANO VOCÊ VAI TER UM(A) NOV0(A) PROFESSOR(A), LEIA O RECADINHO QUE 
ELE(A) TE MANDOU COM A AJUDA DE UM ADULTO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: https://poplembrancinhas.com.br/desenhos-de-professora-para-colorir/ 
- VOU ME APRESENTAR. ESTE(A) SOU EU: 
 
 
 
 
 
 
 
- E ESTE É MEU NOME: 
 
 
 
 
 
 
OLÁ TURMINHA, COMO ESTOU FELIZ! 
ESTAREMOS CONECTADOS DURANTE 
TODO O ANO DE 2021. AINDA NÃO 
PODEMOS ESTAR JUNTOS NA ESCOLA 
POR CAUSA DO CORONAVÍRUS, MAS EM 
BREVE NOS CONHECEREMOS 
PESSOALMENTE. 
ABRAÇOS VIRTUAIS DO(A) SEU(SUA) 
PROFESSOR(A). 
INSERIR FOTO DO (A) 
PROFESSOR(A) 
(ANEXO 5) 
 
INSERIR O NOME DO(A) PROFESSOR(A) 
(ANEXO 6) 
https://poplembrancinhas.com.br/desenhos-de-professora-para-colorir/
PREFEITURA DE MONTES CLAROS - MG 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
6 
 
1º PERÍODO 01/03/2021 
LOGO, LOGO, ESTAREMOS DE VOLTA À ESCOLA PARA JUNTOS NOS DIVERTIRMOS 
BASTANTE. LEIA O TRECHO DO POEMA: “MINHA ESCOLA É ASSIM...” –DE ÉLLEN SANTA 
ROSA COM AJUDA DE UM ADULTO. VOCÊ PODE ACOMPANHAR TAMBÉM O VÍDEO PELO 
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=8xClpGSeW7U&feature=youtu.be 
MINHA ESCOLA É ASSIM... 
 ÉLLEN SANTA ROSA 
 
MINHA ESCOLA É ASSIM... 
CHEINHA DE HISTÓRIAS 
NOS LIVROS DA BIBLIOTECA OU NA CAIXA MÁGICA DA SALA 
AS PALAVRAS GANHAM VIDA; TUDO É MÁGICO, 
ENVOLVENTE... 
O SUSPENSE QUE A PROFESSORA FAZ, 
O SOM DA VIOLA QUE ELA TOCA, 
AS PALMAS EM SINCRONIA QUE SE OUVE 
CONVIDAM... A VIAJAR, SONHAR, TRILHAR NOVOS CAMINHOS, 
CONHECER NOVAS HISTÓRIAS, E MAIS OUTRAS... 
 
FONTE: https://poplembrancinhas.com.br/desenhos-de-professora-para-colorir/ 
 
1 - AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE COMO É O NOME DO(A) SEU(SUA) PROFESSOR(A), 
CIRCULE A 1ª LETRA USANDO O LÁPIS NA COR VERMELHA. 
 
2- REPRESENTE A QUANTIDADE DE LETRAS DO NOME DO(A) SEU/SUA PROFESSOR(A). 
 
 NUMERAL DESENHO 
 
 
 
3- DESENHE SEU(SUA) PROFESSOR(A) NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
MEU/ MINHA 
PROFESSOR(A): 
AGORA 
É A 
SUA 
VEZ! 
https://www.youtube.com/watch?v=8xClpGSeW7U&feature=youtu.be
https://poplembrancinhas.com.br/desenhos-de-professora-para-colorir/
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PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
7 
 
HOMENAGEM AOS PROFESSORES 
 PATATI PATATÁ 
 
EU CHAMO VOCÊ DE TIA, 
VOCÊ É O MEU SONHO DE CADA DIA. 
PROFESSORA, 
NA ESCOLA VEM PRA ME ENSINAR. 
PROFESSORA, 
DÁ LIÇÃO QUE EU QUERO ESTUDAR. 
PROFESSORA, 
QUE ME ENSINA A CANTAR. 
ME ENSINA A ESCREVER TE AMO, 
QUE PRA SEMPRE VOU TE AMAR. 
1º PERÍODO 02/03/2021 
CRIANÇA, COM AJUDA DE UM ADULTO, CANTE O TRECHO DA MÚSICA: “HOMENAGEM 
AO PROFESSOR” – DE PATATI PATATÁ, ANTES DE REALIZAR AS ATIVIDADES. 
VEJA TODA A MÚSICA, DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=qJmAM4kYsek 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FONTE: https://br.pinterest.com/pin/364932376042938682/ 
 
1- RECORTE DE REVISTAS OU JORNAIS AS LETRAS QUE FORMAM O NOME DA SUA 
PROFESSORA E COLE NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
2- PINTE AS LETRAS DO NOME DA SUA PROFESSORA NO ALFABETO ABAIXO. 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=qJmAM4kYsek
https://br.pinterest.com/pin/364932376042938682/
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PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
8 
 
MMÚÚSSIICCAA:: 
EU TENHO UM NOME, 
E QUEM NÃO TEM. 
SEM DOCUMENTOS 
EU NÃO SOU NINGUÉM. 
EU SOU MARIA! 
EU SOU JOÃO! 
COM CERTIDÃO DE NASCIMENTO... 
SOU CIDADÃO! 
 
 
1º PERÍODO 02/03/2021 
 
 
COM A AJUDA DE UM ADULTO CANTE A MÚSCICA ABAIXO, VOCÊ PODE 
TAMBÉM ACOMPANHAR O VÍDEO DISPONÍVEL EM: 
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=UNRBXEEJGFC1-AGORA, QUE JÁ SABE QUE TODOS PRECISAM TER UM NOME, ESCREVA DO JEITO QUE 
VOCÊ SOUBER SEU NOME DENTRO DO RETÂNGULO. 
 
 
 
2- COLE UMA FOTO SUA NO ESPAÇO ABAIXO, COM AJUDA DE UM ADULTO. 
 
 
 
 
 
AGORA É A SUA VEZ 
DE SE APRESENTAR! 
 
https://www.youtube.com/watch?v=uNRbXeEjgFc
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PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
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1º PERÍODO 03/03/2021 
FAMÍLIA CANTE COM A CRIANÇA UM TRECHO DA MÚSICA: “PARABÉNS DO BITA” DO 
MUNDO BITA DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=cGs1QA2bLdw ANTES DE FAZER 
A ATIVIDADE. 
“ ” 
MAIS UM ANO QUE SE PASSA 
MAIS UM DIA TODO SEU 
TODO MUNDO TE ABRAÇA 
E DIZ QUE VOCÊ CRESCEU 
PARA, PARA, PARA, PARA TUDO 
VAMOS CANTAR EU E VOCÊ TAMBÉM 
TODA ALEGRIA DESSE MUNDO 
PARA QUEM COMEMORA AGORA O PARABÉNS 
PARABÉNS (PARABÉNS) PRA VOCÊ (PRA VOCÊ) 
EU SÓ VIM PRA TE VER 
PARABÉNS (PARABÉNS) PARA TI (PARA TI) 
VIVA SEMPRE A SORRIR 
FONTE: https://br.stockfresh.com/image/3153584/coloring-book-kids-party-theme-2 
1- DESENHE NO BOLO ABAIXO A QUANTIDADE DE VELINHAS QUE REPRESENTAM A SUA 
IDADE. 
 
 
 
 
2- QUANDO SOMOS CRIANÇAS, GERALMENTE USAMOS AS MÃOS PARA REPRESENTAR 
A NOSSA IDADE. PINTE O QUADRO ABAIXO COM A FOTO QUE REPRESENTA O NÚMERO 
DE DEDOS QUE INDICA A SUA IDADE. 
 
MINHA 
IDADE 
 
FONTE: http://desenhoabccriativo.blogspot.com/2013/03/blog-post_189.html 
 
https://www.youtube.com/watch?v=cGs1QA2bLdw
https://br.stockfresh.com/image/3153584/coloring-book-kids-party-theme-2
http://desenhoabccriativo.blogspot.com/2013/03/blog-post_189.html
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1º PERÍODO 03/03/2021 
 
 
 
1- ENCONTRE E CIRCULE NO CALENDÁRIO O DIA E O MÊS DO SEU 
ANIVERSÁRIO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- ENCONTRE TAMBÉM AS DATAS DOS ANIVERSÁRIOS DAS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA. 
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1º PERÍODO 03/03/2021 
CRIANÇA ASSISTA AO VÍDEO COM A HISTÓRIA: “EU SOU ASSIM E VOU TE MOSTRAR” DE 
HEINZ JANISCH, DISPONÍVEL EM: 
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=SGJPJNWMG7Y ANTES DE FAZER A 
ATIVIDADE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- PENSE EM VOCÊ: COMO SÃO SEUS OLHOS, CABELOS, NARIZ, MÃOS E PERNAS, EM 
SEGUIDA DESENHE O SEU CORPO USANDO O CÍRCULO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
MEU AUTORRETRATO 
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 1º PERÍODO 04/03/2021 
 
COM AJUDA DE UM ADULTO, CONHEÇA UM PEDACINHO DA HISTÓRIA: “O LIVRO DA 
FAMÍLA”, ESCRITA POR TODD PARR. DEPOIS VEJA TODA A HISTÓRIA, DISPONÍVEL EM: 
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=1_J8B_CRGGC 
 
 
 
 
 
 
 FONTE: https://eixodoleitorcrateus.blogspot.com/2016/05/livro-da-familia-para-colorir.html 
1- NA HISTÓRIA QUE OUVIU, FALA QUE EXISTEM FAMÍLIAS GRANDES E PEQUENAS. E 
A SUA FAMÍLIA, COMO É? MOSTRE-NOS COLANDO UMA FOTO DELA NO ESPAÇO 
ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- REPRESENTE COM DESENHOS A QUANTIDADE DE PESSOAS DA SUA FAMÍLIA NO 
ESPAÇO ABAIXO. 
https://www.youtube.com/watch?v=1_J8b_cRGGc
https://eixodoleitorcrateus.blogspot.com/2016/05/livro-da-familia-para-colorir.html
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13 
 
1º PERÍODO 04/03/2021 
- “O LIVRO DA FAMÍLIA” NOS MOSTRA QUE AS PESSOAS SÃO DIFERENTES UMAS DAS 
OUTRAS MESMO SENDO DA MESMA FAMÍLIA. 
 
1-OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- PINTE CADA PEIXINHO COM UMA COR DIFERENTE. 
3- CONTE OS PEIXINHOS DA IMAGEM ACIMA.CIRCULE A QUANTIDADE DE PALITINHOS 
QUE OS REPRESENTA E DEPOIS, ESCREVA O NUMERAL DENTRO DO QUADRINHO. 
 
 
 
 
 
 
 
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https://ar.pinterest.com/pin/390335492706089349/
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14 
 
1º PERÍODO 05/03/2021 
1- AGORA QUE VOCÊ JÁ DESCOBRIU QUE HÁ MUITAS MANEIRAS DIFERENTES DE SER 
UMA FAMÍLIA E QUE TODAS SÃO MUITO ESPECIAIS. DESENHE A SUA FAMÍLIA NO 
ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- ENCONTRE E PINTE COM O LÁPIS NA COR VERDE, AS LETRAS DA PALAVRA 
FAMÍLIA NO QUADRO ABAIXO. 
A X B M R G I 
K F T S O Í H 
Q W A Z L V E 
 
3- OBSERVE OS TIPOS DE FAMÍLIAS. PINTE A FAMÍLIA QUE IS SE PARECE COM A SUA. 
 
 
 
 
 
FONTE: IMAGENS DO GOOGLE 
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15 
 
1º PERÍODO 05/03/2021 
 
AS FAMÍLIAS POSSUEM MORADIA DE DIFERENTES TIPOS. MAS O IMPORTANTE É QUE 
TODOS QUE NELA MORAM SEJAM UNIDOS E CONTENTES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
FONTE: https://br.pinterest.com/pin/416934877990503320/ 
- COM AJUDA DE UM ADULTO SIGA O MODELO ABAIXO E MONTE A DOBRADURA DE UMA 
CASA. DEPOIS, DESENHE PORTA, JANELA, PESSOAS, JARDIM, ETC., PARA FICAR AINDA 
MAIS BONITA. NÃO ESQUEÇA DE COLAR A DOBRADURA NA PRÓXIMA PÁGINA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- VEJA TAMBÉM O VÍDEO SOBRE A CASA, DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=N837uUhxudo 
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https://br.pinterest.com/pin/416934877990503320/
https://www.youtube.com/watch?v=N837uUhxudo
https://br.pinterest.com/pin/134685845092050237/
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16 
 
1º PERÍODO 05/03/2021 
(ESTE ESPAÇO É DESTINADO PARA COLAR A DOBRADURA DA CASA, DA PÁGINA 
ANTERIOR ). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINHA CASA! 
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17 
 
1º PERÍODO ATIVIDADE COMPLEMENTAR 
- COM AJUDA DE UM ADULTO, PINTE A IMAGEM QUE COMPLETA A FRASE DO POEMA. 
ESSA CASA É DE CACO 
QUEM MORA NELA É O... 
 
 
 
ESSA CASA TÃO BONITA 
QUEM MORA NELA É A... 
 
 
 
ESSA CASA DE CIMENTO 
 QUEM MORA NELA É O... 
 
 
ESSA CASA É DE TELHA 
 QUEM MORA NELA É A... 
 
 
 
ESSA CASA É DE LATA 
QUEM MORA NELA É A...ESSA CASA É ELEGANTE 
QUEM MORA NELA É O... 
 
 
 
 E DESCOBRI DE REPENTE 
QUE NÃO FALEI DE CASA DE... 
 
GIRAFA MACACO LEÃO 
 
BORBOLETA PATO CABRITA 
 
PORCO JUMENTO GALO 
 
OVELHA MACACO GATO 
 
RATO BARATA ABELHA 
 
GIRAFA TARTARUGA ELEFANTE 
 
PEIXE GENTE LEÃO 
FONTE: IMAGENS DO GOOGLE/ https://br.pinterest.com/pin/357402920427138594/ 
https://br.pinterest.com/pin/357402920427138594/
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18 
 
1º PERÍODO 08/03/2021 
 
FAMÍLIA LEIA PARA A CRIANÇA O TRECHO DO POEMA: “MINHA ESCOLA É ASSIM” DA 
AUTORA ÉLLEN SANTA ROSA. 
MINHA ESCOLA É ASSIM... 
 ÉLLEN SANTA ROSA 
MINHA ESCOLA É ASSIM... 
HUMANA, ACOLHEDORA, 
ENVOLVENTE! 
CHEINHA DE PESSOAS, 
DE GENTE: 
COLEGAS QUE SE TORNAM AMIGOS, 
CONFIDENTES. 
 FONTE: https://br.pinterest.com/pin/439312138654478351/ 
CRIANÇAS, VOCÊS IRÃO CONHECER AGORA OS SEUS COLEGUINHAS! 
 
- FAMÍLIA, APRESENTE PARA A CRIANÇA AS FOTOS DE TODOS OS COLEGAS DA TURMA, 
ENVIADAS PELA PROFESSORA (ANEXO 8), FALANDO OS NOMES PARA QUE ELA 
APRENDA E MEMORIZE. SE FOR PRECISO MOSTRE MAIS DE UMA VEZ. 
AGORA É HORA DE BRINCAR! ESTÃO PREPARADOS? COM AS FOTOS DA TURMA QUE 
VOCÊS RECEBERAM BRINQUEM DE “QUEM É? QUEM É?” VÁ PERGUNTANDO PARA A 
CRIANÇA O NOME DE CADA COLEGUINHA QUE VOCÊ MOSTRAR PARA ELA. 
 
CRIANÇA, AGORA, OBSERVE AS FOTOS DOS SEUS COLEGUINHAS E 
RESPONDA ORALMENTE PARA O PAPAI OU PARA A MAMÃE: 
 
- OS SEUS COLEGUINHAS SÃO TODOS IGUAIS? 
 
- ALGUM COLEGUINHA TEM O MESMO NOME QUE VOCÊ? 
https://br.pinterest.com/pin/439312138654478351/
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1º PERÍODO 08/03/2021 
 
FAMÍLIA, ASSISTA AO VÍDEO: “O FOGUETE”, DISPONÍVEL EM: 
https://www.youtube.com/watch?v=Xr0MMcde49s COM A CRIANÇA E INCENTIVE-A A 
CANTAR SUBSTITUINDO A PALAVRA ASTRONAUTA PELOS NOMES DOS COLEGUINHAS 
DA TURMA (VEJA LISTA ANEXO 7). DEPOIS PODEM VARIAR A BRINCADEIRA COLOCANDO 
OS NOMES DAS PESSOAS QUE MORAM NA CASA. 
 
MÚSICA: O FOGUETE 
 
O FOGUETE VAI SUBINDO, VAI, 
VAI LEVANDO O (A) (FALAR O NOME DA CRIANÇA), VAI, 
QUE BELEZA, LÁ EM CIMA DEVE SER, 
(FALAR O NOME DA CRIANÇA), ME LEVE COM VOCÊ. 
CHEGOU A HORA DE ABRIR A RODA, 
BATENDO PALMAS, BATER TAMBÉM O PÉ, 
MÃO NA CABEÇA, MÃO NA CINTURA, 
UMA RODADINHA, ABAIXADOS OU EM PÉ. 
QUEM É? (FALAR O NOME DA CRIANÇA) 
FONTE: http://www.ultracoloringpages.com/pt/p/foguete-desenho-para-colorir/d2a0e80e47417fc52af1f1ca0421f7a6 
 
 
1- AGORA, QUE JÁ BRINCOU COM OS NOMES DOS SEUS COLEGUINHAS E DOS SEUS 
FAMILIARES, É A SUA VEZ! CANTE FALANDO O SEU PRÓPRIO NOME, DEPOIS ESCREVA 
DENTRO DO CÍRCULO A PRIMEIRA LETRA DELE. 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Xr0MMcde49s
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20 
 
1º PERÍODO 09/03/2021 
 
CHAMADINHA 
 
1- QUERIDA CRIANÇA, VOCÊ RECEBEU A LISTA COM OS NOMES DE TODAS AS 
CRIANÇAS DA SALA (ANEXO 07). AGORA, RECORTE E COLE-OS COMPLETANDO O 
QUADRO DA CHAMADINHA DA TURMA, COM AJUDA DE UM ADULTO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FONTE: https://turmadamonica.uol.com.br/juntoscontraocoronavirus/passatempos.php 
MENINAS MENINOS 
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1º PERÍODO 09/03/2021 
1- QUE TAL CONSTRUIRMOS UM CARTAZ COM OS NOMES DE TODOS OS COLEGAS DA 
TURMA? PARA ISSO VOCÊS IRÃO FAZER UMA ARTE BEM BONITA! USANDO AS FIGURAS 
GEOMÉTRICAS DO (ANEXO 01), MONTE UM FOGUETE, ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME, E 
GUARDE A ATIVIDADE PARA ENTREGAR A PROFESSORA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FONTE: https://br.pinterest.com/pin/364650901074833933/ 
 
 
 
 
 
2- COM A SUPERVISÃO DE UM ADULTO E O AUXÍLIO DA FICHA ESCREVA SEU NOME 
DENTRO DOS QUADRADOS (UTILIZE UMA LETRA PARA CADA QUADRADO), DEPOIS 
RECORTE OS TRIÂNGULOS E OS RETÂNGULOS PARA FORMAR O SEU FOGUETINHO. 
NÃO ESQUEÇA DE FAZER UM COLORIDO BEM BONITO, FIGURAS IGUAIS USE CORES 
IGUAIS. 
 
NOME: ______________________________________________________________________ 
 
M 
A 
R 
I 
A 
MODELO
O 
CHAMADINHA 
https://br.pinterest.com/pin/364650901074833933/
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1º PERÍODO 10/03/2021 
“NOME BONITO’’ 
 (JANE EMIRENE) 
 
MAMÃE ESCOLHEU MEU NOME, 
PAPAI TAMBÉM AJUDOU. 
É O NOME MAIS BONITO 
QUE ALGUÉM JÁ INVENTOU! 
 
1-ESCREVA O SEU PRIMEIRO NOME DO JEITO QUE VOCÊ SOUBER DENTRO DO 
RETÂNGULO ABAIXO. DEPOIS CIRCULE A PRIMEIRA LETRA DELE. 
 
 
 
 
2-AGORA, RECORTE DE JORNAIS OU REVISTAS AS LETRAS DO SEU PRIMEIRO 
NOME DE VÁRIAS FORMAS E TAMANHOS E COLE ABAIXO. 
 
 
 
 
 
3- OBSERVE A CALCULDORA ABAIXO E MARQUE O NUMERAL QUE REPRESENTA A 
QUANTIDADE DE LETRAS DO SEU NOME. DEPOIS, ESCREVA-O DENTRO DO VISOR DA 
CALCULADORA. 
 
 
MEU NOME SE ESCREVE ASSIM... 
 
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1º PERÍODO 10/03/2021 
1- COM AJUDA DE UM ADULTO LEIA AS PALAVRAS E DEPOIS REESCREVA - AS NO 
DIAGRAMA: 
 
 
 
 
 
 
2- OBSERVE AS PALAVRAS ACIMA E SEM CONTAR O NÚMERO DE LETRAS, FALE PARA 
UM ADULTO QUAL PALAVRA É MAIOR. DEPOIS, FAÇA UM X NA PALAVRA COM SETE (7) 
LETRAS. 
3- REPRESENTE A QUANTIDADE DE LETRAS DAS PALAVRAS ACIMA. 
 
 
 
 
4- VOCÊ OBSERVOU QUE AS PALAVRAS FOGUETE E FAMÍLIA, INICIAM COM A 
MESMA LETRA. FALE O NOME DAS FIGURAS E PINTE AQUELAS QUE COMEÇAM COM O 
MESMO SOM. 
 
 
 
 
 
5-CIRCULE A QUANTIDADE DE PALITINHOS QUE REPRESENTA O NÚMERO DE 
IMAGENS VOCÊ PINTOU NA QUESTÃO ANTERIOR. 
 
F A M Í L I A 
 
F O G U E T E 
 
DESENHO NUMERAL 
 
 
FOCA BOLA FACA FOGUETE FERRO 
FO
N
TE
: I
M
A
G
EN
S 
D
O
 G
O
G
LE
 
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24 
 
 
 
BOLA 
BOLA 
 
 
 
FLOR 
 
 
 
 
 
 
FAMÍLIA 
 
 
 
 
 FOGUETE 
FOGUETE 
 
1º PERÍODO 11/03/2021 
COM AUXÍLIO DE UM ADULTO, LEIA A QUADRINHA ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
1 – CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA QUE COMEÇA COM A LETRA F E ESCREVA-A 
DENTRO DO RETANGULO. 
 
 
 
2 – PINTE AS FIGURAS ABAIXO CUJO NOME INICIA COM A LETRA F. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 – NA SUA TURMA TEM ALGUMA PESSOA QUE O NOME COMEÇA COM A LETRA F? 
CASO TENHA, ESCREVA- O NO ESPAÇO ABAIXO. SE NÃO TIVER, ESCOLHA UMA DAS 
FIGURAS ACIMA E ESCREVA O NOME DELA DENTRO DO RETÂNGULO. 
 
QUADRINHA 
FUI FAZER A MINHA CAMA 
ME ESQUECI DO COBERTOR 
DEU UM VENTO NA ROSEIRA 
NA CAMA CAIU UMA FLOR. 
LEÃO 
 
FOLHA 
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1º PERÍODO 11/03/2021 
 
O CORONAVIRUS CHEGOU AO BRASIL EM FEVEREIRO DE 2020. ESSE VÍRUS 
CAUSA A DOENÇA RESPIRATÓRIA CHAMADA COVID-19. ELA TEM CAUSADO A MORTE DE 
MILHARES DE PESSOAS EM TODO O PLANETA. PARA EVITAR A CONTAMINAÇÃO, 
ALGUNS PROCEDIMENTOS PRECISAM SER ADOTADOS, DENTRE ELES O USO DE 
MÁSCARA. 
 
A TURMA DA MÔNICA JÁ APRENDEU.TODOS USAM MÁSCARA E MANTÉM O 
DISTANCIAMENTO SOCIAL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- DE ACORDO COM A QUANTIDADE DE CRIANÇAS DA TURMA DA MÔNICA PREENCHA A 
TABELA A SEGUIR COM DESENHOS. 
 
TURMA DA MÔNICA 
QUANTIDADE DE MENINAS 
QUANTIDADE DE MENINOS 
TOTAL DE CRIANÇAS 
 
2- REPRESENTE NO GRÁFICO ABAIXO, A QUANTIDADE DE MENINAS E MENINOS DA 
TURMA DA MÔNICA, COLORINDO UM QUADRINHO PARA CADA CRIANÇA. 
 GRÁFICO DA TURMA 
 
 
 
 
 MENINAS MENINOS 
1 
2 
3 
4 
https://paisefilhos.uol.com.br/familia/turma-da-monica-veste-mascara-em-campanha-com-a-onu-contra-coronavirus/ 
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1º PERÍODO 12/03/2021 
LEIA A QUADRINHA COM A AJUDA DE UM ADULTO. 
QUADRINHA (Adaptação) 
 JANE APARECIDA 
 
O ALFABETO É UM CONJUNTO DE LETRAS 
QUE DEVEMOS CONHECER, 
ELE VEM APRESENTAR 
AS LETRAS DO A AO Z. 
COM ELE ESCREVEMOS O NOME 
E TAMBÉM O SOBRENOME. 
PODEMOS BATER PALMINHA 
PRA SOLETRAR CO – LE – GUI - NHA. 
 
FONTE: https://www.new-social.com/imagens-de-malas-e-mochilas-para-imprimir-e-colorir/imagens-de-malas-e-mochilas-para-imprimir-
e-colorir-10/ 
 
1- REGISTRE A QUANTIDADE DE NOMES DOS SEUS COLEGAS QUE COMEÇA COM CADA 
LETRA DO ALFABETO. CONSULTE A CHAMADINHA PARA REALIZAR A ATIVIDADE. 
 
 
 
 
 
 
 
2- AGORA, REPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR: 
 QUAIS AS LETRAS DO ALFABETO FORAM USADAS? 
 
 
 QUAIS AS LETRAS DO ALFABETO NÃO FORAM USADAS? 
 
 
A 
 B 
C 
D 
E 
F 
G 
O 
P 
Q 
R 
S 
T 
U 
V 
W 
X 
Y 
Z 
H 
I 
J 
K 
L 
M 
N 
https://www.new-social.com/imagens-de-malas-e-mochilas-para-imprimir-e-colorir/imagens-de-malas-e-mochilas-para-imprimir-e-colorir-10/
https://www.new-social.com/imagens-de-malas-e-mochilas-para-imprimir-e-colorir/imagens-de-malas-e-mochilas-para-imprimir-e-colorir-10/
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1º PERÍODO 12/03/2021 
OBSERVE AS CRIANÇAS ANA E RODRIGO FAZENDO AS ATIVIDADES PROPOSTAS PELA 
PROFESSORA SARAH E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- PINTE APENAS OS OBJETOS QUE ESTÃO EM CIMA DA MESA. 
 
 
 
 
2- CIRCULE APENAS O QUE APARECE EMBAIXO DA MESA. 
 
 
 
 
 
3- FAÇA UM X NO QUE APARECE AO LADO DA MESA. 
 
F
O
N
T
E
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IM
A
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N
S
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O
 G
O
O
G
L
E
 
 
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1º PERÍODO 15/03/2021 
1 - OLÁ FAMíLIA! AJUDE A CRIANÇA A RECORTAR E COLAR AS GRAVURAS 
(DISPONIBILIZADAS NO ANEXO 2) EM UM PAPEL MAIS GROSSO, POR EXEMPLO: 
CARTOLINA, PAPELÃO, OU OUTRO MATERIAL QUE VOCÊ TIVER EM CASA. ASSISTAM AO 
VÍDEO DA HISTÓRIA: “A GENTE PODE E A GENTE NÃO PODE” DA AUTORA ANNA CLAUDIA 
RAMOS PELO LINK (598) História "A gente pode e a gente não pode" - YouTube APÓS 
ASSISTIREM, CONVERSE COM ELA QUESTIONANDO-A SOBRE QUAIS SÃO AS COISAS 
QUE SE PODE E AS QUE NÃO SE PODE FAZER. EM SEGUIDA, EMBARALHE AS CARTAS 
COM AS GRAVURAS E PEÇA A CRIANÇA PARA IR PEGANDO ALEATORIAMENTE E 
DIZENDO SE PODE OU NÃO TER A ATITUDE MOSTRADA NA FIGURA. 
 
 MORDER O COLEGA 
 
 
SER LEGAL COM SEUS AMIGOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
CUIDAR BEM DOS LIVROS E 
CADERNOS 
 
 
 BRIGAR PELOS BRINQUEDOS 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=2eCulvINz4I
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Fonte: Imagens do Google 
 
 
ESTRAGAR AS ATIVIDADES DOS 
COLEGAS 
 
 
ORGANIZAR OS BRINQUEDOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CUIDAR DA NATUREZA 
 
 
 
DEIXAR A SALA LIMPA E 
ORGANIZADA 
 
 
FAZER AS TAREFAS ESCOLARES 
 
SER SOLIDÁRIO 
 
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1º PERÍODO 15/03/2021 
1- FAMÍLIA, LEIA PARA A CRIANÇA O TRECHO DA HISTÓRIA: “A GENTE PODE E A GENTE 
NÃO PODE” DA AUTORA ANNA CLAUDIA RAMOS E EM SEGUIDA PEÇA QUE ELA 
RESPONDA AS QUESTÕES. 
 
A GENTE PODE 
BRINCAR COM OS AMIGOS 
BRINCAR DE LER HISTÓRIAS SEM RASGAR O LIVRO. 
 
A GENTE PODE 
IR AO BANHEIRO SOZINHO E DAR DESCARGA 
PEDIR AJUDA A UM ADULTO PARA LIMPAR O 
BUMBUM 
E LAVAR AS MÃOS DEPOIS. 
 
A GENTE PODE 
GUARDAR A MOCHILA E A LANCHEIRA 
DIVIDIR A MESA COM OS AMIGOS NA HORA DO LANCHE Fonte: Imagens do Google 
 
FALAR OBRIGADO, POR FAVOR. 
AJUDAR A GUARDAR OS BRINQUEDOS 
EMPRESTAR OS BRINQUEDOS PARA O AMIGO.... 
 
2 – CIRCULE DE AZUL AS ATITUDES QUE ASSIM COMO OBRIGADO E POR FAVOR, 
DEMONSTRAM ATITUDES DE GENTILEZA. 
 
SAI DA FRENTE BOA TARDE 
BOA NOITE COM LICENÇA 
BOM DIA SER RUDE 
MAL EDUCADO POR GENTILEZA 
 
3 – REPRESENTE COM DESENHO A QUANTIDADE DE PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU. 
 
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1º PERÍODO 16/03/2021 
1 - PINTE DE LÁPIS NA COR VERMELHA OS QUADRADOS EM QUE A IMAGEM 
CORRESPONDE ÀS ATITUDES DE BOA CONVIVÊNCIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: Imagens do Google 
 
2 – OBSERVANDO AS IMAGENS ANTERIORES, PINTE DE LÁPIS NA COR AZUL O QUE 
ESTÁ FALTANDO PARA A PREVENÇÃO AO CORONAVÍRUS. 
 
ABRAÇAR O COLEGA LAVAR AS MÃOS COM 
SABÃO 
USAR ALCÓOL EM GEL 
 
USAR MÁSCARA 
 
MANTER DISTÂNCIA DOS 
COLEGAS 
BRINCAR COM OS 
COLEGAS 
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1º PERÍODO 16/03/2021 
 
FAMÍLIA, ASSISTA JUNTO COM A CRIANÇA O VÍDEO “TODOS CONTRA O CORONAVÍRUS – 
“COMBINADOS DA TURMA”, DA ALFABRINCA, ATRAVÉS DO LINK (599) TODOS CONTRA O 
CORONAVÍRUS | COMBINADOS DA TURMA - YouTube. EM SEGUIDA PEÇA A ELA QUE 
RESPONDA ORALMENTE: 
 PARA QUE SERVEM OS COMBINADOS? 
 NA SUA CASA TAMBÉM HÁ COMBINADOS? 
 VOCÊ ACHA IMPORTANTE FAZER E CUMPRIR OS COMBINADOS? POR QUÊ? 
1-AGORA CIRCULE COM UM LÁPIS NA COR VERDE O DESENHO QUE NÃO FAZ PARTE 
DOS COMBINADOS DA TURMA: 
 
 
 
LAVAR AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO 
 
 
 
 
 
 
 
TROCAR DE MÁSCARA COM O COLEGA 
 
 
ABRAÇAR O COLEGA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SENTAR PRÓXIMO AO COLEGA E SEM 
MÁSCARA 
 
https://www.youtube.com/watch?v=kwb-uMZV0qM
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1º PERÍODO 17/03/2021 
 
1 – ENCONTRE E PINTE NO EMARANHADO DE LETRAS, A PALAVRA COMBINADOS. 
 
 
R V G T U Z Q W E Y 
C O M B I N A D O S 
A F D J X H K L J P 
 
 
 
 
 
2 – ESCREVA NO TRIÂNGULO A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA QUE VOCÊ ENCONTROU, 
NO QUADRADO A ÚLTIMA LETRA E NO CIRCULO A LETRA QUE SE REPETE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 – MARCOS, ANA E PAULO SEMPRE LAVAM AS MÃOS ANTES DAS REFEIÇÕES 
CONFORME COMBINARAM COM SEUS PAIS. E VOCÊ TEM ALGUM COMBINADO COM O 
PAPAI E A MAMÃE? DESENHE OU ESCREVA DO SEU JEITO O QUE VOCÊS COMBINARAM. 
 
 
 
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1º PERÍODO 17/03/2021 
1 – CRIANÇA, APÓS CONVERSARMOS SOBRE NOSSOS COMBINADOS, ENCONTRE E 
PINTECOM O LÁPIS NA COR VERDE AS SEGUINTES PALAVRAS NA CRUZADINHA 
ABAIXO: 
MÁSCARA – DISTÂNCIA – ÀLCOOL – CUIDADO – SAÚDE – ALIMENTAÇÃO 
 
 
Fonte:Imagens do 
Google 
 
2 – PINTE COM LÁPIS NA COR VERMELHA OS NÚMEROS QUE APARECEM NA 
CRUZADINHA E ESCREVA-OS DENTRO DO RETÂNGULO. 
 
 
3 – AGORA, ESCREVA OS NUMERAIS ENCONTRADOS NA CRUZADINHA NA SEQUÊNCIA 
CORRETA. EU JÁ COMECEI, AGORA É COM VOCÊ. 
 
 
 
1 
 
 
 
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1º PERÍODO 18/03/2021 
 
1 - COMPLETE A CRUZADINHA COM AS PALAVRAS DO QUADRO COM AJUDA DE UM 
ADULTO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 - REPRESENTE POR MEIO DE DESENHO UMA BOA AÇÃO QUE VOCÊ PODE TER COM 
SEUS COLEGAS EM SALA DE AULA. 
 
 
 
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1º PERÍODO 18/03/2021 
A SEMANA 
SETE DIAS A SEMANA TÊM 
QUANDO UM ACABA 
O OUTRO LOGO VEM 
DOMINGO 
SEGUNDA-FEIRA 
TERÇA-FEIRA 
QUARTA-FEIRA 
QUINTA-FEIRA 
SEXTA-FEIRA E 
O SÁBADO 
CANTAMOS FELIZES 
A CANÇÃO DO DIA HOJE É DIA DE ALEGRIA 
A TODOS O MEU CANTO DIZ 
QUE O DIA DE HOJE SEJA BEM FELIZ!!! 
 
1 – FAMÍLIA, APÓS CANTAREM JUNTAMENTE COM A CRIANÇA A MÚSICA: “A SEMANA”, 
PEÇA QUE ELA PINTE BEM BONITO O DESENHO QUE REPRESENTA O DIA DA SEMANA 
QUE ELA MAIS GOSTA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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37 
 
1º PERÍODO 19/03/2021 
1 - PAPAI E MAMÃE APÓS A CRIANÇA PINTAR O DESENHO DO DIA QUE ELA MAIS GOSTA, 
AJUDE ELA A ORGANIZAR A ROTINA DESENHANDO DO SEU JEITO O QUE ELE FAZ EM 
CADA PERÍODO DO DIA. 
 
DIA DA SEMANA:_______________________ 
MANHÃ TARDE NOITE 
Fonte: Imagens do Google 
 
2 – AGORA QUE VOCÊ PLANEJOU A ROTINA DO SEU DIA, REPRESENTE ATRAVÉS DE 
BOLINHAS A QUANTIDADE DE ATIVIDADES QUE VOCÊ IRÁ REALIZAR. 
 
 
 
 
3-CIRCULE O DESENHO QUE REPRESENTA A PARTE DO DIA QUE VOCÊ ESTUDA. 
 
 
 
 
 DIA 
 
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38 
 
 1º PERÍODO 19/03/2021 
 1– LIGUE A IMAGEM CONFORME O HORÁRIO DO DIA QUE VOCÊ A REALIZA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Fonte: Imagens do Google 
 
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39 
 
1º PERÍODO 19/03/2021 
OLÁ FAMILIA, O USO DA MÁSCARA TORNOU-SE ESSENCIAL EM NOSSAS VIDAS APÓS A 
CHEGADA DO CORONAVÍRUS. ASSISTA E CANTE JUNTAMENTE COM SEU FILHO (A) AO 
VÍDEO DA MÚSICA “DANÇA DA MÁSCARA” DO GRUPO PALAVRA CANTADA ACESSANDO O 
LINK https://www.youtube.com/watch?v=k3Ny3KoY8IM . 
 
DANÇA DA MÁSCARA 
PALAVRA CANTADA 
EI PAULECO VENHA CÁ VEM SANDRECA OLHA SÓ ISSO 
A DANÇA QUE INVENTEI 
EU AQUI CÊ ALI ELA ALI E DAÍ 
ACELERA AIIII 
UM VAI ATRÁS DO OUTRO 
E O OUTRO ATRÁS DO UM 
NÃ' NÃ' NÃ' NÃ' NÃ' NÃO, SENINHA 
MELHOR É UMA RODA 
EU AQUI CÊ ALI ELE ALI E DAÍ 
RODAMOS ATÉ CAIR 
SÓ NÃO PODE DAR A MÃO 
SÓ NÃO PODE DESISTIR 
ACHO NÃO CONFUSÃO ASSIM NÃO ATENÇÃO 
BATE MÃO BATE PÉ E TÁ NA CARA 
DANÇA DA MÁSCARA 
AGORA É MÁSCARA 
MODA DA MÁSCARA 
VAMOS DANÇAR... https://www.google.com/search?q=dan%C3%A7a+das+mascaras+palavra+cantada&tbm=isch 
E ESPERAR 
PASSAR... 
1- AGORA PINTE DE VERDE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA MÚSICA. 
2 – ENCONTRE NO TEXTO A PALAVRA MÁSCARA E PINTE-A DE VERMELHO. DEPOIS 
CIRCULE QUANTAS VEZES A PALAVRA MÁSCARA APARECENO TEXTO. 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=k3Ny3KoY8IM
https://www.google.com.br/search?q=Palavra+Cantada&stick=H4sIAAAAAAAAAONgVuLSz9U3MMytzMrNWcTKH5CYk1hWlKjgnJhXkpiSCAAr_60TIAAAAA&sa=X&ved=2ahUKEwjKssDVk9DuAhWmFLkGHTHSCV8QMTAAegQIARAD
https://www.google.com/search?q=dan%C3%A7a+das+mascaras+palavra+cantada&tbm=isch&ved=2ahUKEwiO6Iu_rt_uAhW7BLkGHWQwDwgQ2-cCegQIABAA&oq=dan%C3%A7a+das+mascaras+&gs_lcp=CgNpbWcQARgCMgQIIxAnMgIIADIECAAQGDIECAAQGFC1pApY6NsKYNzqCmgBcAB4AIAB2AGIAdEMkgEGMC4xMi4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=jtcjYI7pIbuJ5OUP5OC8QA&bih=657&biw=1366&rlz=1C1GCEU_pt-BRBR940BR940#imgrc=AuQMtIu2Qm7GiM
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40 
 
1º PERÍODO 22/03/2021 
MAMÃE, LEIA O TRECHO DO POEMA “MINHA ESCOLA É ASSIM” – ÉLLEN SANTA ROSA 
PARA SUA CRIANÇA. 
MINHA ESCOLA É ASSIM 
 ÉLLEN SANTA ROSA 
 
MINHA ESCOLA É ASSIM... 
CHEINHA DE SALAS, CORREDORES, 
JANELAS E PORTAS ABERTAS. 
ILUMINADAS POR RAIOS DE UM SOL BRILHANTE! 
NEM GRANDE NEM PEQUENA, 
MAS DE UM TAMANHO QUE CABE MUITA GENTE, 
GENTE GRANDE E PEQUENA. 
E A SUA, COMO É? 
 
 
 
 
1 - FAÇA UM DESENHO DE COMO VOCÊ IMAGINA QUE É A SUA ESCOLA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FONTE : https://br.pinterest.com/pin/385198574383785361/ 
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41 
 
 
 
 
ANTIGA 
 
 
 
 
 
NOVA 
 
 
 
GRANDE 
 
 
 
 
 
 
PEQUENA 
1º PERÍODO 22/03/2021 
COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA O TRECHO DO POEMA: “O DESENHO DA MINHA 
ESCOLA” DE ÉLLEN SANTA ROSA E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR. 
 
O DESENHO DA MINHA ESCOLA 
 ÉLLEN SANTA ROSA 
 
ATIVIDADE DO DIA: 
DESENHAR MINHA ESCOLA QUERIDA? 
É TAREFA FÁCIL, PREFERIDA! 
 
AS FLORES, 
CHEIAS DE ABELHAS E BORBOLETAS 
NO CANTEIRO DAS MARGARIDAS, JASMINS, VIOLETAS... 
 
AS ÁRVORES, 
CHEIAS DE SOMBRA E NINHOS 
PARA ABRIGAR OS PASSARINHOS. 
 
AS PAREDES, 
CHEIA DE DESENHOS MULTICORES 
NAS SALAS, MUROS E CORREDORES. 
 
1- VOCÊ JÁ CONHECE A SUA ESCOLA? COMO ELA É? 
COM A AJUDA DE UM ADULTO, MARQUE UM X NA OPÇÃO QUE MOSTRA COMO É A SUA 
ESCOLA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FONTE: htps://br.pinterest.com/pin/597712181784993940/ 
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1º PERÍODO 23/03/2021 
COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA O VERSO: “NOME DE ESCOLA” DE JANE 
APARECIDA. 
 
 
 
 
 
 
FONTE:http://www.piraquara.pr.gov.br/aprefeitura/secretariaseorgaos/educacao/uploadAddress/Plano_oficina_14-03[542].pdf 
ESSA É A FACHADA DA NOSSA ESCOLA. RECORTE DO ANEXO 09 E COLE CONFORME 
INDICADO ABAIXO: 
PASSADO PRESENTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEPOIS DE OBSERVAR COMO ERA E COMO ESTÁ A FACHADA DA ESCOLA, CONVERSE 
COM SUA FAMÍLIA SOBRE AS MUDANÇAS QUE OCORRERAM NELA. 
 
1 – AGORA, ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DA SUA ESCOLA COM AUXÍLIO DA 
FICHA: 
 
 
 
Foto antiga Foto atual 
NOME DE ESCOLA 
 JANE APARECIDA 
 
SE QUISER SABER O NOME DA SUA ESCOLA, 
OLHE BEM PARA A FACHADA DA ENTRADA, 
O NOME DELA ESTÁ ESCRITO, 
COM LETRAS GRANDES EM NEGRITO. 
 
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43 
 
1º PERÍODO 23/03/2021 
VAMOS RECITAR POESIA? PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO. 
 
 
 
 
 
 
1- OBSERVE A PALAVRA QUE ESTÁ EM DESTAQUE NA POESIA E REESCREVA-A NO 
DIAGRAMA ABAIXO, SEMPRE COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO. 
 
E 
 
S 
 
C 
 
O 
 
L 
 
A 
 
 
3- PINTE O QUADRINHO COM A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA ESCOLA, USANDO O 
LÁPIS NA COR AZUL. 
2- PINTE O CÍRCULO QUE APRESENTA A QUANTIDADE DE LETRAS DA PALAVRA 
ESCOLA. 
 1 2 3 4 5 6 
 
 
4- RECORTE DE REVISTAS OU JORNAIS, PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA E 
DEPOIS COLE ABAIXO. 
 
 
 
JANE EMIRENE 
 
QUANDO EU VOU PRA MINHA ESCOLA 
PULO, BRINCO, FAÇO ARTE 
MAS TAMBÉM QUERO APRENDER 
MEUS AMIGOS LÁ DA SALA 
SÃO PEQUENOS COMO EU 
DÃO RISADAS, SÃO ALEGRES, 
SÃO BACANAS... E OS SEUS? 
 
 
 
 
 
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1º PERÍODO 24/03/2021 
 
 
1 – PAPAI, MAMÃE OU RESPONSÁVEL LEIA A ATIVIDADE PARA A CRIANÇA. 
AGORA QUE VOCÊ TEVE A OPORTUNIDADE DE CONHECER, ATRAVÉS DE VÍDEOS E 
FOTOS, UM POUCO DA ESCOLA EM QUE IRÁ ESTUDAR ESTE ANO, PINTE OS CÍRCULOS 
COM OS ESPAÇOS EXISTENTES NELA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CANTINA/REFEITÓRIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
SALA DE AULA 
 
 
 
 
 
 
 
 
PARQUINHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOTECA 
 
 
 
 
 
 
 
BRINQUEDOTECA 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE FUTEBOL 
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1º PERÍODO 24/03/2021 
 
1-ATRAVÉS DAS FOTOS DA ATIVIDADE ANTERIOR, FOI POSSÍVEL VOCÊ CONHECER UM 
POUCO DE CADA ESPAÇO DA ESCOLA EM QUE VOCÊ IRÁ ESTUDAR. FALE PARA O PAPAI 
OU PARA A MAMÃE QUAL ESPAÇO VOCÊ QUER CONHECER PRIMEIRO NA ESCOLA 
QUANDO COMEÇAREM AS AULAS PRESENCIAIS. 
DESENHE COMO VOCÊ IMAGINA ESTE ESPAÇO NÃO SE ESQUEÇA DE DESENHAR 
TAMBÉM VOCÊ E SEUS COLEGUINHAS NELE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1º PERÍODO 25/03/2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
MÔNICA E MAGALI ESTÃO INDO PARA A ESCOLA... 
 
1-ENCONTRE A PALAVRA ESCOLA NA FRASE ACIMA E CIRCULE A PRIMEIRA E A ÚLTIMA 
LETRA. 
2-PROCURE PELA CASA, OBJETOS EM QUE OS NOMES INICIAM COM A MESMA LETRA DA 
PALAVRA ESCOLA. ESCOLHA UM DESTES OBJETOS DESENHE OU TIRE UMA FOTO E 
ENVIE NO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA. 
3- ESCREVA A PALAVRA ESCOLA DENTRO DOS QUADRINHOS ABAIXO. 
 
 
 
 
4- DESCUBRA O NOME DE UM MATERIAL ESCOLAR QUE POSSUI 4 LETRAS E ESTÁ 
ESCONDIDO DENTRO DA PALAVRA ESCOLA, DEPOIS ESCREVA O NOME DELE NO 
DIAGRAMA. 
 
 
 
 
 
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1º PERÍODO 25/03/2021 
 
OBSERVE A POSIÇÃO DAS MESAS NA SALA DE ANA. 
1-ESCREVA SEU NOME NA CARTEIRA QUE VOCÊ GOSTARIA DE SENTAR PARA 
ESTUDAR. DEPOIS, ESCREVA OS NOMES DE TRÊS COLEGAS NAS OUTRAS MESAS. 
 
Adaptado: atividades-de-volta-as-aulas-minha-posicao-na-sala.png 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-ESCREVA COM O ALFABETO MÓVEL AS PALAVRAS A SEGUIR. DEPOIS, ENCONTRE-AS 
NO CAÇA-PALAVRAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
SALA PÁTIO CANTINA BIBLIOTECA
A 
A
d
ap
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o
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ad
es
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e-
vo
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p
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sa
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https://www.educacaoetransformacao.com.br/wp-content/uploads/2018/01/atividades-de-volta-as-aulas-minha-posicao-na-sala.png
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1º PERÍODO 26/03/2021 
COM AJUDA DA FAMÍLIA, TRACE COM LÁPIS DE COR AZUL O CAMINHO A SER 
PERCORRIDO POR THIAGO ATÉ A ESCOLA. AO PERCORRER O CAMINHO, ELE DEVERÁ 
IR ATÉ O MERCADO COMPRAR SUCO DE LARANJA, PASSAR NA PADARIA E COMPRAR 
PÃO DE QUEIJO, IR ATÉ A BANCA DE FRUTAS E COMPRAR UMA MAÇÃ, POIS, TODOS OS 
ITENS SÃO PARA O LANCHE NO MOMENTO DO RECREIO. POR FIM, ELE DEVE CHEGAR A 
ESCOLA. FAÇA UM BELO COLORIDO. 
 
 https://atividadesprofessores.com.br/atividades-para-maternal-para-imprimir-questoes/ 
 
 
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1º PERÍODO 26/03/2021 
2 – OBSERVANDO O MAPA DO CAMINHO PERCORRIDO POR THIAGO ATÉ A ESCOLA, 
RESPONDA: 
 POR QUANTOS LUGARES THIAGO PASSOU ANTES DE CHEGAR À ESCOLA? 
MARQUE A OPÇÃO CORRETA. 
 
 
 
 
 
 
 MARQUE NO CELULAR O NUMERAL QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE 
LUGARES QUE THIAGO PASSOU ANTES DE CHEGAR À ESCOLA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 O QUE THIAGO COMPROU PARA O LANCHE DA ESCOLA? DESENHE. 
 
 
4 – PERGUNTE PARA O PAPAI OU PARA A MAMÃE, OS NOMES DE ALGUNS LUGARES 
QUE VOCÊ IRÁ PASSAR PARA CHEGAR À ESCOLA. DEPOIS, FAÇA O DESENHO DELES DO 
SEU JEITO . CAPRICHE! 
 
 
 
 
 
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1º PERÍODO 29/03/2021 
1-NUMERE AS FIGURAS DE ACORDO COM AS FRASES QUE EXPLICAM O QUE AS 
PESSOAS FAZEM NA ESCOLA: 
 
 
1- ENSINA OS 
ALUNOS 
 
 
 
CANTINEIRA 
 
 
 
 
2 – CUIDA DA 
LIMPEZA DA ESCOLA 
 
 
DIRETOR(A) 
 
 
 
 
3 – ADMINISTRA A 
ESCOLA 
 
 
 
SECRETÁRIO(A) 
ESCOLAR 
 
 
 
 
 
 
4 – FAZ A MERENDA 
 
 PROFESSORA 
 
 
5 – CUIDA DOS 
REGISTROS 
ESCOLARES 
 
AUXILIAR DE 
SERVIÇOS DE 
ZELADORIA 
 
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1º PERÍODO 29/03/2021 
 
OBSERVE OS ITENS DO NOSSO CARDÁPIO QUE A CANTINEIRA IRÁ PREPARAR PARA 
VOCÊS. 
 
 
 
 
 
ARROZ 
 
 
 
 
 
FEIJÃO 
 
 
 
 
FRANGO 
 
BOLACHA 
 
 
 
LEITE 
 
 
MAÇÃ 
Fonte: Imagens do Google 
LEITE – FRANGO – SALADA DE FRUTAS – BISCOITO – FEIJÃO – ARROZ 
 
1-ESCREVA DO SEU JEITO, OS NOMES DOS ITENS ACIMA, NA ORDEM APRESENTADA 
PELAS FIGURAS: 
 
_____________________ 
 
 
_____________________ 
 
_____________________ 
 
_____________________ 
 
 
_____________________ 
 
_____________________ 
 
2- COM A AJUDA DA FAMÍLIA REPRESENTE COM BOLINHAS A QUANTIDADE DE ITENS 
DO NOSSO CARDÁPIO, NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
1º PERÍODO 29/03/2021 
 
F
O
N
T
E
b
r.
fr
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e
p
ik
.c
o
m
 
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52 
 
1º PERÍODO 30/03/2021 
 
1 - COM AJUDA DA FAMILIA ESCOLHA UM DIA DA SEMANA E MONTE SEU CARDÁPIO 
COM SEUS ALIMENTOS PREFERIDOS ATRAVÉS DE DESENHOS. NÃO ESQUEÇA QUE 
SUA ALIMENTAÇÃO DEVE SER BALENÇADA COM ALIMENTOS SAUDÁVEIS, POIS SÃOELES QUE FORNECEM ENERGIA PARA CRESCER COM SAÚDE E PODER BRINCAR. 
 
DIA DA SEMANA: _______________________ 
CAFÉ ALMOÇO LANCHE JANTAR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- AGORA, ESCREVA O NOME DOS SEUS ALIMENTOS PREFERIDOS, DO JEITO QUE 
VOCÊ SOUBER. 
 
 
 
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53 
 
1º PERÍODO 30/03/2021 
ÓLA FAMÍLIA ASSISTAM O VIDEO DA POESIA “MINHA ESCOLA É ASSIM” DE ÉLLEN SANTA 
ROSA ATRAVÉS “ DO LINK “ https://www.youtube.com/watch?v=8xClpGSeW7U 
 
MINHA ESCOLA É ASSIM 
 ÉLLEN SANTA ROSA 
 
MINHA ESCOLA É ASSIM... 
CHEINHA DE SALAS, CORREDORES, JANELAS E PORTAS 
ABERTAS. ILUMINADAS POR RAIOS DE UM SOL 
BRILHANTE! 
NEM GRANDE NEM PEQUENA 
MAS DE UM TAMANHO QUE CABE MUITA GENTE 
GENTE GRANDE E PEQUENA 
E A SUA, COMO É? 
1 –RECORTE AS PALAVRAS (ANEXO 4) E COLE DE ACORDO COM O TEXTO. 
 
 
 
MINHA ESCOLA É ASSIM 
 ÉLLEN SANTA ROSA 
 
MINHA É ASSIM... 
 
CHEINHAS DE , CORREDORES, E ABERTAS. 
 
ILUMINADAS POR D E UM BRILHANTE. 
 
NEM NEM 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=8xClpGSeW7U
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54 
 
1º PERÍODO 31/03/2021 
MINHA ESCOLA 
 WALDIRENE DIAS 
MINHA ESCOLA É LEGAL 
NELA APRENDO A ESCREVER, 
DESENHO, FAÇO CONTINHAS 
E ME DIVIRTO PRA VALER! 
 
MAS A ESCOLA ENSINA A GENTE 
MUITO MAIS QUE SABER LER, 
NELA TENHO COLEGUINHAS 
E APRENDO A CONVIVER. 
 
DIREITOS E DEVERES 
TODOS DEVEM TER, 
E ASSIM FICA MAIS FÁCIL 
PARA O NOSSO BEM VIVER. 
 
A ESCOLA É IMPORTANTE! 
MEU AMIGO PODES CRER, Fonte: Imagens do Google 
UM DIA VAMOS NOS FORMAR 
E SÓ O BEM PODER FAZER! 
 
1-CIRCULE E PINTE APENAS AS FIGURAS CUJO NOME COMEÇA COM A MESMA LETRA 
DA PALAVRA ESCOLA 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1º PERÍODO 31/03/2021 
1 - ENCONTRE O CAMINHO CORRETO E LEVE O CASCÃO ATÉ A ESCOLA. 
 
Adaptado: Ajude o Cascão a chegar até a escola - Escola Educação (escolaeducacao.com.br) 
 
 
 
https://escolaeducacao.com.br/atividades-de-labirintos/atividades-de-labirinto-ajude-o-cascao-a-chegar-ate-a-escola/?epik=dj0yJnU9MlEwclM0M1R6dWpyYnVXMlBhaW9VdFNCR0tkam9JY0kmcD0wJm49YW1FdVlQTm9XTmZ0UWMydEhZVEFtZyZ0PUFBQUFBR0FZVllZ
ANEXO 1 (ATIVIDADE DO DIA 09/03) 
 
 
 
 
 
----------------------------------------------------------------------------------------------------- 
ANEXO 2 (ATIVIDADE DO DIA 15/03) 
 
 
 MORDER O COLEGA 
 
 
SER LEGAL COM SEUS AMIGOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
CUIDAR BEM DOS LIVROS E 
CADERNOS 
 
 
 BRIGAR PELOS BRINQUEDOS 
 
 
 
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PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
1 
 
 
 
 
 
 
ESTRAGAR AS ATIVIDADES DOS 
COLEGAS 
 
 
ORGANIZAR OS BRINQUEDOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CUIDAR DA NATUREZA 
 
 
 
DEIXAR A SALA LIMPA E 
ORGANIZADA 
 
 
FAZER AS TAREFAS ESCOLARES 
 
SER SOLIDÁRIO 
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PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
2 
 
----------------------------------------------------------------------------------------------------- 
ANEXO 4 (ALFABETO MÓVEL) 
FAMÍLIA, RECORTE AS LETRAS ABAIXO E COLE-AS EM UM PAPEL MAIS 
GROSSO, COMO POR EXEMPLO CARTOLINA, PAPELÃO, OU QUALQUER 
OUTRO MATERIAL QUE VOCÊ TIVER EM CASA. GUARDE TODAS AS LETRAS 
EM UM SAQUINHO E EXPLIQUE AS CRIANÇAS QUE ESTE MATERIAL DEVERÁ 
SER GUARDADO COM MUITO CARINHO, POIS SERÁ UTILIZADO EM 
DIVERSAS ATIVIDADES 
A A A A B 
B C C D D 
E E E E F 
F G G H H 
I I I I J 
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PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
3 
 
J K K L L 
M M N N O 
O O O P P 
Q Q R R S 
S T T U U 
U U V V W 
W X X Y Y 
Z Z 
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PROJETO: “EU, MEUS COLEGAS E MINHA ESCOLA: TODOS CONECTADOS” 
 
4 
 
ANEXO 4 (ATIVIDADE DO DIA 30/03) 
 
 
 
 
 
----------------------------------------------------------------------------------------------------- 
ESCOLA 
SALA 
PORTAS 
RAIO 
GRANDE PEQUENA 
JANELAS 
SOL

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