Atividades Educativas - Escola Municipal

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ESCOLA MUNICIPAL “JOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCO” 
Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Autorização de Funcionamento – Dec. 4939/78 – DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02 
Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR 
 CEP: 85.950-000 / Fone-Fax (44) 3649-5613 
email: escola_joaquim@hotmail.com 
 
 
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL 
 
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 
CARGA HORÁRIA LÍNGUA PORTUGUESA - 03 HORAS. 
PROFESSORA SUELI BENINCÁ 
 
ALUNO: __________________________________________________________2º ANO 
 
 
1. PINTE O AQUÁRIO E OS PEIXINHOS. DEPOIS RECORTE OS PEIXINHOS E COLE 
DENTRO DO AQUÁRIO PARA FICAR BEM BONITO. 
 
 
 
 
2. ESCREVA: 
 
- O NOME DE 03 CORES QUE VOCÊ USOU PARA PINTAR OS SEUS PEIXES DO AQUÁRIO. 
 
__________________________________________________________________ 
 
- O NOME DA COR QUE VOCÊ USOU PARA PINTAR A ÁGUA DO AQUÁRIO. 
 
__________________________________________________________________ 
 
- VOCÊ MONTOU SEU AQUÁRIO SOZINHO? ESCREVA O NOME DE QUEM TE AJUDOU A 
MONTAR O AQUÁRIO. 
 
__________________________________________________________________ 
 
- VOCÊ GOSTOU DE MONTAR SEU AQUÁRIO? EXPLIQUE O PORQUÊ. 
 
__________________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________________ 
 
 
3. COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. INFORME DE ACORDO COM O TEXTO: 
 
a) ZEQUINHA FOI PARA O FUNDO E FICOU: 
( ) FELIZ 
( ) CANSADO 
( ) TRISTE 
( ) RÁPIDO 
 
b) ZEQUINHA FOI AJUDADO POR: 
( ) PESCADORES 
( ) PAPAI 
( ) AMIGOS 
( ) ONDA 
 
c) QUANDO ZEQUINHA RECUPEROU AS ENERGIAS ELE: 
( ) VOLTOU PARA CIMA 
( ) AFUNDOU-SE NO MAR 
( ) AGRADECEU AOS AMIGOS 
( ) NADOU LIVRE NO FUNDO DO MAR 
 
 
5. VEJA AS PALAVRAS AQUÁRIO E ZEQUINHA. AS DUAS TEM A LETRA "Q" NA 
ESCRITA. 
 
- ESCREVA 07 PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA Q. 
 
________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________ 
 
 
6. VEJA A PALAVRA PEIXE. INICIA COM A LETRA P. 
 
- RECORTE MEIA DÚZIA DE PALAVRAS QUE INICIAM COM ESTA MESMA LETRA E COLE 
NO ESPAÇO ABAIXO. LEMBRANDO QUE MEIA DÚZIA SÃO 06 ELEMENTOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. OBSERVE A PALAVRA PEIXE. A PRIMEIRA SÍLABA É PE. ENTÃO VAMOS VER AS 
OUTRAS QUE PODEMOS FORMAR JUNTANDO CONSOANTES E VOGAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER DUAS PALAVRAS PARA CADA SÍLABA: 
 
PA= ____________________ e ____________________ 
 
PE= ____________________ e ____________________ 
 
PI= ____________________ e ____________________ 
 
PO= ___________________ e ____________________ 
 
PU= ____________________e ____________________ 
 
9. RESPONDA 
 
-VOCÊ MORA EM QUAL CIDADE? 
 
___________________________________________________________________ 
 
 
-VEJA!! A NOSSA CIDADE COMEÇA COM QUE LETRA? 
 
________________________________________________________________ 
 
 
-ESCREVA NOVAMENTE O NOME DA NOSSA CIDADE, MAS LEMBRE-SE QUE DEVE 
INICIAR COM LETRA MAIÚSCULA, POR QUE É SUBSTANTIVO PRÓPRIO E É NOME DE UM 
LUGAR. 
 
___________________________________________________________________ 
 
 
 
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 PA PE PI PO PU 
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Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Autorização de Funcionamento – Dec. 4939/78 – DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02 
Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR 
 CEP: 85.950-000 / Fone-Fax (44) 3649-5613 
email: escola_joaquim@hotmail.com 
 
 
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL 
 
MATEMÁTICA 
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 
CARGA HORÁRIA MATEMÁTICA 02 HORAS 
PROFESSORA SUELI BENINCÁ. 
 
ALUNO: ___________________________________________________________2º ANO 
 
VAMOS BRINCAR DE PESCARIA? 
 
 
1. COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLA VOCÊ VAI CONSTRUIR A SUA CAIXA DE 
PESCARIA. SIGA AS ORIENTAÇÕES: 
 
 PINTE OS PEIXINHOS DA PRÓXIMA PÁGINA COM UM COLORIDO BEM BONITO. 
PINTANDO OS PEIXINHOS QUE ESTÃO PRÓXIMOS COM AS MESMAS CORES. 
DEVEM FICAR IGUAIS. 
 RECORTE. COLE OS DOIS PEIXINHOS IGUAIS. FURE NA BOCA E AMARRE UM 
PEDAÇO DE BARBANTE. 
 PARA FAZER AS 02 VARINHAS DE PESCARIA, VOCÊ VAI USAR O MATERIAL QUE 
RECEBEU JUNTO COM AS ATIVIDADES. 
 NA PONTA DO PALITO, FIXE O ARAME, MODELANDO-O. FAÇA UM GANCHINHO 
COMO SE FOSSE UM ANZOL. 
 ENCHA UMA CAIXINHA DE PAPELÃO OU BACIA COM AREIA, OU TERRA, OU 
SERRAGEM. 
 COLOQUE SEUS PEIXINHOS ETERRADOS COM A BOCA PARA CIMA PARA SEREM 
PESCADOS POR VOCÊ E DEPOIS POR MAIS PESSOAS DE SUA FAMÍLIA. 
 
 BRINQUE E BOA DIVERSÃO!!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. RESPONDA CONFORME VOCÊ ORGANIZOU SUA CAIXA DE PESCARIA: 
 
QUANTOS PEIXINHOS VOCÊ PINTOU? ______________________ 
 
QUANTOS PEIXINHOS VOCÊ RECORTOU? ____________________ 
 
VOCÊ PINTOU TODOS IGUAIS? _____________________________ 
 
ENUMERE SEUS PEIXINHOS E VEJA QUANTOS PEIXINHOS TEM AO TODO. ANOTE_______ 
 
LEMBRANDO QUE UMA DEZENA SÃO 10 ELEMENTOS E UMA DÚZIA SÃO 12 ELEMENTOS. 
ESTA QUANTIDADE DE PEIXES QUE VOCÊ TEM AGORA, REPRESENTA UMA DEZENA OU 
UMA DÚZIA? __________________________ 
 
QUANTOS PEIXINHOS TEM UMA DEZENA? ___________________ 
 
AGORA DESENHE COMO FICOU A SUA CAIXA DE PESCARIA COM UMA DEZENA DE 
PEIXINHOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. RESOLVA: 
 
a) VOVÓ DEU MEIA DEZENA DE PEIXINHOS PARA SUA NETA PAULA. QUANTOS 
PEIXINHOS PAULA GANHOU? PODE RESPONDER ATRAVÉS DE DESENHOS 
REPRESENTATIVO DA QUANTIDADE. 
 
 
 
 
 
 
 
b) PEDRO FOI PESCAR E NO PRIMEIRO DIA ELE PESCOU 08 PEIXES. E NO SEGUNDO 
DIA ELE PESCOU 09 PEIXES. QUANTOS PEIXES ELE PESCOU NO TOTAL? 
 
 
 
 
 
 
 
4. DESENHE VOCÊ PESCANDO UM LINDO PEIXE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. OBSERVE A IMAGEM E FAÇA O QUE SE PEDE: 
a) CONTINUE ENUMERANDO OS PEIXINHOS. 
b) PINTE DE AZUL UMA DEZENA DE PEIXES. UMA DEZENA É? _______ 
c) PINTE DE VERDE OS PEIXES QUE SOBRARAM. QUANTOS SOBRARAM? ______ 
d) QUANTOS PEIXES ESTÃO NO LAGO? ______ 
 
 
 
 
 
 
6. PINTE O PEIXE QUE TEM O RESULTADO CORRETO: 
 
 
 
 
 
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Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Autorização de Funcionamento – Dec. 4939/78 – DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02 
Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR 
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SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 
CARGA HORÁRIA LÍNGUA PORTUGUESA - 03 HORAS 
PROFESSORA SUELI BENINCÁ 
ALUNO(a): _____________________________________________________________3º ANO 
 
 
1. PINTE O AQUÁRIO E OS PEIXINHOS. DEPOIS RECORTE OS PEIXINHOS ABAIXO E 
COLE PARA FICA BEM BONITO. 
 
 
 
 
2. ESCREVA: 
 
- O NOME DE 03 CORES QUE VOCÊ USOU PARA PINTAR OS SEUS PEIXES DO AQUÁRIO. 
 
__________________________________________________________________ 
 
- O NOME DA COR QUE VOCÊ USOU PARA PINTAR A ÁGUA DO AQUÁRIO. 
 
__________________________________________________________________ 
 
- VOCÊ MONTOU SEU AQUÁRIO SOZINHO? ESCREVA O NOME DE QUEM TE AJUDOU A 
MONTAR O AQUÁRIO. 
 
__________________________________________________________________- VOCÊ GOSTOU DE MONTAR SEU AQUÁRIO? EXPLIQUE O PORQUÊ. 
 
__________________________________________________________________ 
 
__________________________________________________________________ 
 
3. LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO: 
OS PEIXES SÃO ANIMAIS AQUÁTICOS QUE PODEM VIVER EM ÁGUA DOCE E EM 
ÁGUA SALGADA. 
PODEMOS TAMBÉM CRIAR PEIXES ORNAMENTAIS EM AQUÁRIOS, MAS DEVEMOS 
CUIDÁ-LOS SENÃO MORRERÃO LOGO. 
(autor desconhecido) 
 
 
 
 4. RESPONDA 
a) COMO É O TÍTULO DO TEXTO? 
________________________________________________________________ 
 
b) QUE ANIMAIS SÃO OS PEIXES? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
c) ONDE PODEMOS CRIAR PEIXES? 
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
5. LEIA COM ATENÇÃO SOBRE OS ANIMAIS E RESOLVA A CRUZADINHA ABAIXO. 
 
 
 
 
 
6. VEJA AS PALAVRAS AQUÁRIO E AQUÁTICOS. AS DUAS TEM A LETRA Q NA 
ESCRITA. 
- ESCREVA 08 PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA Q. 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
7. VEJA A PALAVRA PEIXE. INICIA COM A LETRA P. 
- RECORTE MEIA DÚZIA DE PALAVRAS QUE INICIAM COM ESTA MESMA LETRA E COLE 
NO ESPAÇO ABAIXO. LEMBRANDO QUE MEIA DÚZIA SÃO 06 ELEMENTOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. OBSERVE A PALAVRA PEIXE. A PRIMEIRA SÍLABA É PÉ. ENTÃO VAMOS VER AS 
OUTRAS QUE PODEMOS FORMAR JUNTANDO CONSOANTES E VOGAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
9. AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER DUAS PALAVRAS PARA CADA SÍLABA: 
 
PA= ____________________ e ____________________ 
 
PE= ____________________ e ____________________ 
 
 PA PE PI PO PU 
 
 
PI= ____________________ e ____________________ 
 
PO= ___________________ e ____________________ 
 
PU= ____________________e ____________________ 
 
 
 
10. RESPONDA 
 
-VOCÊ MORA EM QUAL CIDADE? 
 
___________________________________________________________________ 
 
 
-VEJA!! A NOSSA CIDADE COMEÇA COM QUE LETRA? 
 
________________________________________________________________ 
 
 
-ESCREVA NOVAMENTE O NOME DA NOSSA CIDADE, MAS LEMBRE-SE QUE DEVE 
INICIAR COM LETRA MAIÚSCULA, POR QUE É SUBSTANTIVO PRÓPRIO E É NOME DE UM 
LUGAR. 
 
___________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR 
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MATEMÁTICA 
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 
CARGA HORÁRIA MATEMÁTICA 02 HORAS 
PROFESSORA SUELI BENINCÁ. 
 
ALUNO: ___________________________________________________________3º ANO 
 
VAMOS BRINCAR DE PESCARIA? 
 
 
1. COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLA VOCÊ VAI CONSTRUIR A SUA CAIXA DE 
PESCARIA. SIGA AS ORIENTAÇÕES: 
 
 PINTE OS PEIXINHOS DA PRÓXIMA PÁGINA COM UM COLORIDO BEM BONITO. 
PINTANDO OS PEIXINHOS QUE ESTÃO PRÓXIMOS COM AS MESMAS CORES. 
DEVEM FICAR IGUAIS. 
 RECORTE. COLE OS DOIS PEIXINHOS IGUAIS. FURE NA BOCA E AMARRE UM 
PEDAÇO DE BARBANTE. 
 PARA FAZER AS 02 VARINHAS DE PESCARIA, VOCÊ VAI USAR O MATERIAL QUE 
RECEBEU JUNTO COM AS ATIVIDADES. 
 NA PONTA DO PALITO, FIXE O ARAME, MODELANDO-O. FAÇA UM GANCHINHO 
COMO SE FOSSE UM ANZOL. 
 ENCHA UMA CAIXINHA DE PAPELÃO OU BACIA COM AREIA, OU TERRA, OU 
SERRAGEM. 
 COLOQUE SEUS PEIXINHOS ETERRADOS COM A BOCA PARA CIMA PARA SEREM 
PESCADOS POR VOCÊ E DEPOIS POR MAIS PESSOAS DE SUA FAMÍLIA. 
 
 BRINQUE E BOA DIVERSÃO!!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. RESPONDA CONFORME VOCÊ ORGANIZOU SUA CAIXA DE PESCARIA: 
 
QUANTOS PEIXINHOS VOCÊ PINTOU? ______________________ 
 
QUANTOS PEIXINHOS VOCÊ RECORTOU? ____________________ 
 
VOCÊ PINTOU TODOS IGUAIS? _____________________________ 
 
ENUMERE SEUS PEIXINHOS E VEJA QUANTOS PEIXINHOS TEM AO TODO. ANOTE_______ 
 
LEMBRANDO QUE UMA DEZENA SÃO 10 ELEMENTOS E UMA DÚZIA SÃO 12 ELEMENTOS. 
ESTA QUANTIDADE DE PEIXES QUE VOCÊ TEM AGORA, REPRESENTA UMA DEZENA OU 
UMA DÚZIA? __________________________ 
 
QUANTOS PEIXINHOS TEM UMA DEZENA? ___________________ 
 
AGORA DESENHE COMO FICOU A SUA CAIXA DE PESCARIA COM UMA DEZENA DE 
PEIXINHOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. RESOLVA: 
 
a) VOVÓ DEU MEIA DEZENA DE PEIXINHOS PARA SUA NETA PAULA. QUANTOS 
PEIXINHOS PAULA GANHOU? PODE RESPONDER ATRAVÉS DE DESENHOS 
REPRESENTATIVO DA QUANTIDADE. 
 
 
 
 
 
 
 
b) PEDRO FOI PESCAR E NO PRIMEIRO DIA ELE PESCOU 08 PEIXES. NO SEGUNDO DIA 
ELE PESCOU 09 PEIXES. QUANTOS PEIXES ELE PESCOU? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. DESENHE VOCÊ PESCANDO UM LINDO PEIXE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESPOSTA: 
 
 
 
 
RESPOSTA: ______ 
 
 
5. OBSERVE A IMAGEM E FAÇA O QUE SE PEDE: 
a) CONTINUE ENUMERANDO OS PEIXINHOS. 
b) PINTE DE AZUL UMA DEZENA DE PEIXES. UMA DEZENA É? _______ 
c) PINTE DE VERDE OS PEIXES QUE SOBRARAM. QUANTOS SOBRARAM? ______ 
d) QUANTOS PEIXES ESTÃO NO LAGO? ______ 
 
 
 
 
 
 
6. VEJA QUE LINDOS PEIXINHOS!!! VAMOS COMPLETAR AS ESCAMAS DE CADA UM 
SEGUINDO COMO NO MODELO. 
VOCÊ SABE QUE AS ESCAMAS É UMA CAMADA DE PROTEÇÃO QUE EXISTE NA PELE 
DOS PEIXES? 
 
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Educação Infantil e Ensino Fundamental 
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Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR 
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SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL 
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 
CARGA HORÁRIA LÍNGUA PORTUGUESA - 03 HORAS. 
PROFESSORA SUELI BENINCÁ 
 
ALUNO: ________________________________________________________________4º ANO 
 
1. Os peixes que vivem na água são chamados de animais aquáticos. Pinte 
e recorte esses seres vivos aquáticos, cole dentro do aquário. Que lindo 
aquário irá ficar!! 
 
 
 
2. ESCREVA: 
 
- O nome de 5 cores que você usou para pintar os seres aquáticos. 
__________________________________________________________________ 
- O nome da cor que você usou para pintar a água do aquário. 
__________________________________________________________________ 
- Você montou seu aquário sozinho? Escreva o nome de quem te ajudou. 
__________________________________________________________________ 
- Você gostou de montar seu aquário? Explique o porquê. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
 
3. ATENÇÃO NA LEITURA! 
 
 
4. PENSE E COMPLETE!!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. ESCREVA UMA FRASE CRIATIVA PARA CADA ANIMAL AQUÁTICO: 
 
tubarão: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________polvo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
golfinho: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
6. VEJA A PALAVRA PEIXE.. INICIA COM A LETRA P. 
- Recorte meia dúzia de palavras que iniciam com esta mesma letra e cole no espaço abaixo. 
Lembrando que meia dúzia são 06. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. OBSERVE A PALAVRA PEIXE. A PRIMEIRA SÍLABA É PÉ. ENTÃO VAMOS VER 
AS OUTRAS QUE PODEMOS FORMAR JUNTANDO OUTRAS VOGAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 PA PE PI PO PU 
 
8. AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER DUAS PALAVRAS PARA CADA SÍLABA: 
 
PA= ____________________ e ____________________ 
 
PE= ____________________ e ____________________ 
 
PI= ____________________ e ____________________ 
 
PO= ___________________ e ____________________ 
 
PU= ____________________e ____________________ 
 
 
 
9. VEJA O QUE MUDOU NESSAS SÍLABAS. LEIA COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
Agora pesquise e escreva 10 palavras que tenham essas sílabas. 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 
CARGA HORÁRIA MATEMÁTICA 02 HORAS 
PROFESSORA SUELI BENINCÁ. 
 
ALUNO: ______________________________________________________________4º ANO 
 
VAMOS BRINCAR DE PESCARIA? 
 
 
1. COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLA VOCÊ VAI CONSTRUIR A SUA CAIXA DE 
PESCARIA. SIGA AS ORIENTAÇÕES: 
 
 PINTE OS PEIXINHOS DA PRÓXIMA PÁGINA COM UM COLORIDO BEM BONITO. 
PINTANDO OS PEIXINHOS QUE ESTÃO PRÓXIMOS COM AS MESMAS CORES. 
DEVEM FICAR IGUAIS. 
 RECORTE. COLE OS DOIS PEIXINHOS IGUAIS. FURE NA BOCA E AMARRE UM 
PEDAÇO DE BARBANTE. 
 PARA FAZER AS 02 VARINHAS DE PESCARIA, VOCÊ VAI USAR O MATERIAL QUE 
RECEBEU JUNTO COM AS ATIVIDADES. 
 NA PONTA DO PALITO, FIXE O ARAME, MODELANDO-O. FAÇA UM GANCHINHO 
COMO SE FOSSE UM ANZOL. 
 ENCHA UMA CAIXINHA DE PAPELÃO OU BACIA COM AREIA, OU TERRA, OU 
SERRAGEM. 
 COLOQUE SEUS PEIXINHOS ETERRADOS COM A BOCA PARA CIMA PARA SEREM 
PESCADOS POR VOCÊ E DEPOIS POR MAIS PESSOAS DE SUA FAMÍLIA. 
 
 BRINQUE E BOA DIVERSÃO!!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. RESPONDA CONFORME VOCÊ ORGANIZOU SUA CAIXA DE PESCARIA: 
 
 Quantos peixinhos você pintou? ______________________ 
 Quantos peixinhos você recortou? ____________________ 
 Você pintou todos iguais? _____________________________ 
 Enumere seus peixinhos e veja quantos peixinhos tem ao todo. Anote_______ 
 Lembrando que uma dezena são 10 elementos e uma dúzia são 12 elementos. 
 Esta quantidade de peixes que você tem agora, representa uma dezena ou uma dúzia? 
__________________________ 
 Quantos peixinhos tem uma dezena? ___________________ 
 Agora desenhe como ficou a sua caixa de pescaria com uma dezena de peixinhos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. RESOLVA: 
a) Vovó deu 26 peixinhos para sua neta Paula e metade dessa quantidade para seu neto João. 
Quantos peixinhos cada neto ganhou? E quantos Paula e João ganharam juntos? 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESPOSTAS: 
 
 
 
b) Pedro foi pescar e no primeiro dia ele pescou 10 peixes. No segundo dia ele pescou 15 
peixes. Quantos peixes ele pescou no total? 
 
 
 
 
 
 
RESPOSTA: 
 
4. VEJA QUE AQUÁRIO LINDO!! CONTE E COLOQUE O NÚMERO CORRESPONDENTE DE 
CADA SER AQUÁTICO: 
 
 
5. 
 
NÃO SE ESQUEÇA DE COLORIR SOMENTE OS PEIXES DO “MEIO”. 
 
 
6. RESOLVA COM ATENÇÃO E ESCREVA COMO SE LÊ O RESULTADO: 
 
12 + 2= ___ = ________________________________________________________ 
14 + 1= ___ = ________________________________________________________ 
15 + 2= ___ = ________________________________________________________ 
 
21 + 2= ___ = ________________________________________________________ 
18 + 3= ___ = ________________________________________________________ 
20 + 3= ___ = ________________________________________________________ 
25 + 4= ___ = ________________________________________________________ 
28 + 4= ___ = ________________________________________________________ 
23 + 5= ___ = ________________________________________________________ 
25 + 5= ___ = ________________________________________________________ 
 
 
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Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Autorização de Funcionamento – Dec. 4939/78 – DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02 
Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR 
 CEP: 85.950-000 / Fone-Fax (44) 3649-5613 
email: escola_joaquim@hotmail.com 
 
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL 
 
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 
CARGA HORÁRIA LÍNGUA PORTUGUESA - 03 HORAS. 
PROFESSORA SUELI BENINCÁ 
 
ALUNO: ____________________________________________________________5º ANO 
 
 
1. Os peixes que vivem na água são chamados de animais aquáticos. Pinte e 
recorte esses seres vivos aquáticos, cole dentro do aquário. Que lindo aquário 
irá ficar!! 
 
 
 
 
2. ESCREVA: 
 
- O nome de 5 cores que você usou para pintar os seres aquáticos. 
__________________________________________________________________ 
- O nome da cor que você usou para pintar a água do aquário. 
__________________________________________________________________ 
- Você montou seu aquário sozinho? Escreva o nome de quem te ajudou. 
__________________________________________________________________ 
- Você gostou de montar seu aquário? Explique o porquê. 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
 
3. LEIA ATENTAMENTE E FAÇA A CRUZADINHA. 
 
 
 
4. PENSE E COMPLETE!!! 
 
 
 
5. ESCREVA UMA FRASE CRIATIVA PARA CADA ANIMAL AQUÁTICO: 
tubarão: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 
polvo: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
golfinho: 
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
6. VEJA A PALAVRA PEIXE.. INICIA COM A LETRA P. 
- Recorte meia dúzia de palavras que iniciam com esta mesma letra e cole no espaço abaixo. 
Lembrando que meia dúzia são 06.7. OBSERVE A PALAVRA PEIXE. A PRIMEIRA SÍLABA É PÉ. ENTÃO VAMOS VER AS 
OUTRAS QUE PODEMOS FORMAR JUNTANDO OUTRAS VOGAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER DUAS PALAVRAS PARA CADA SÍLABA: 
 
PA= ____________________ e ____________________ 
 
PE= ____________________ e ____________________ 
 
PI= ____________________ e ____________________ 
 
PO= ___________________ e ____________________ 
 
 PA PE PI PO PU 
 
 
PU= ____________________e ____________________ 
 
 
 
9. VEJA O QUE MUDOU NESSAS SÍLABAS. LEIA COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
Agora pesquise e escreva 10 palavras que tenham essas sílabas. 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
 
10. FAÇA UM TEXTO SOBRE O TUBARÃO: 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: ______________________________________________ 
DATA: _________________ 
PRA PRE PRI PRO PRU 
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ESCOLA MUNICIPAL “JOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCO” 
Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Autorização de Funcionamento – Dec. 4939/78 – DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02 
Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR 
 CEP: 85.950-000 / Fone-Fax (44) 3649-5613 
email: escola_joaquim@hotmail.com 
 
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL 
 
 
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01 A 30/06/2020 
CARGA HORÁRIA MATEMÁTICA 02 HORAS 
PROFESSORA SUELI BENINCÁ. 
 
ALUNO: ___________________________________________________________5º ANO 
 
 
 
 VAMOS BRINCAR DE PESCARIA? 
 
 
1. COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLA VOCÊ VAI CONSTRUIR A SUA CAIXA DE 
PESCARIA. SIGA AS ORIENTAÇÕES: 
 
 PINTE OS PEIXINHOS DA PRÓXIMA PÁGINA COM UM COLORIDO BEM BONITO. 
PINTANDO OS PEIXINHOS QUE ESTÃO PRÓXIMOS COM AS MESMAS CORES. 
DEVEM FICAR IGUAIS. 
 RECORTE. COLE OS DOIS PEIXINHOS IGUAIS. FURE NA BOCA E AMARRE UM 
PEDAÇO DE BARBANTE. 
 PARA FAZER AS 02 VARINHAS DE PESCARIA, VOCÊ VAI USAR O MATERIAL QUE 
RECEBEU JUNTO COM AS ATIVIDADES. 
 NA PONTA DO PALITO, FIXE O ARAME, MODELANDO-O. FAÇA UM GANCHINHO 
COMO SE FOSSE UM ANZOL. 
 ENCHA UMA CAIXINHA DE PAPELÃO OU BACIA COM AREIA, OU TERRA, OU 
SERRAGEM. 
 COLOQUE SEUS PEIXINHOS ETERRADOS COM A BOCA PARA CIMA PARA SEREM 
PESCADOS POR VOCÊ E DEPOIS POR MAIS PESSOAS DE SUA FAMÍLIA. 
 
 BRINQUE E BOA DIVERSÃO!!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. RESPONDA CONFORME VOCÊ ORGANIZOU SUA CAIXA DE PESCARIA: 
 
 Quantos peixinhos você pintou? ______________________ 
 Quantos peixinhos você recortou? ____________________ 
 Você pintou todos iguais? _____________________________ 
 Enumere seus peixinhos e veja quantos peixinhos tem ao todo. Anote_______ 
 Lembrando que uma dezena são 10 elementos e uma dúzia são 12 elementos. 
 Esta quantidade de peixes que você tem agora, representa uma dezena ou uma dúzia? 
__________________________ 
 Quantos peixinhos tem uma dezena? ___________________ 
 Agora desenhe como ficou a sua caixa de pescaria com uma dezena de peixinhos. 
 
 
 
 
 
 
 
3. OLHA QUE PEIXES LINDOS... DEIXE-OS AINDA MAIS BONITOS! 
 
 
 
 
4. OBSERVANDO OS PEIXINHOS DA ATIVIDADE ANTERIOR, RESPONDA. 
 
 Quantos peixes você pintou ao todo?_________________________________________ 
 
 Quantos rabos de peixe você desenhou?_______________________________________ 
 
 Quantos peixes iguais você pintou de cada espécie?______________________________ 
 
 
5. LEIA E COLORA COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
06 PENSE E RESPONDA... 
 
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