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Iniciado em sexta, 12 jul 2024, 13:03
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 12 jul 2024, 13:53
Tempo
empregado
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Uma boa definição utilizada trata o conceito de fase como uma parte ou parcela que apresenta uniformidade em suas características físicas
e químicas, sendo assim uma porção homogênea dentro de um sistema. Assim, qualquer material puro constitui uma fase, bem como as
soluções sólidas, líquidas e gasosas.
Assim, imagine um copo contendo somente água com sal, que possui uma quantidade de sal não dissolvido depositada no fundo do
recipiente. Com isso em mente, analise as asserções a seguir:
I – O copo pode ser considerado um sistema onde existem três fases.
Porque
II – A água é uma fase; o sal dissolvido é outra; o sal depositado no fundo do recipiente é outra.
Com base nas asserções, assinale a alternativa correta:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a asserção II é falsa.
b. Ambas as asserções são proposições falsas.
c. Ambas as asserções são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta de I.
d. Ambas as asserções são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa de I.
e. A asserção I é uma proposição falsa, mas a asserção II é verdadeira.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA-disc. 19- CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / AA2 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 14/08/2024
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Diferentes formas de explicações e modelos para descrever o processo de movimento dos átomos na rede de moléculas (especialmente
no caso da estrutura cristalina dos metais) já foram apresentadas como propostas. Em geral, duas dessas propostas são mais aceitas para a
explicação do mecanismo de difusão.
Assinale a alternativa que apresenta estas duas propostas:
a. Difusão por lacuna e difusão por gravidade.
b. Difusão por lacuna e difusão dispersa.
c. Difusão dispersa e difusão por gravidade.
d. Difusão intersticial e difusão por gravidade.
e. Difusão por lacunas e difusão intersticial.
Sua resposta está correta.
A compreensão das propriedades mecânicas dos materiais é competência exigida de muitos ramos da ciência e engenharia. O
entendimento do comportamento, a identificação dos seus pontos de variação, a reação do material sob a presença de mais de um
esforço simultâneo, entre outros aspectos, é essencial para que se possa escolher e utilizar os materiais em sua proporção e dimensão
corretas, evitando assim as falhas ou deformações excessivas e indesejadas.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta somente esforços mecânicos submetidos a materiais:
a. Tração, compressão, cisalhamento e torção.
b. Tração, compressão, campo magnético e torção.
c. Tração, compressão, campo elétrico e torção.
d. Resistência mecânica, compressão, cisalhamento e torção.
e. Tração, compressão, aquecimento e cisalhamento.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Há diferentes classificações de propriedades, dentre as quais estão as propriedades mecânicas, elétricas, térmicas, magnéticas, ópticas e de
deterioração. Com relação às propriedades dos materiais, assinale a alternativa que apresente somente propriedades mecânicas:
a. Módulo de elasticidade, dureza, plasticidade, ductilidade.
b. Dureza, plasticidade, tenacidade, resistência térmica.
c. Módulo de elasticidade, dureza, plasticidade, condutividade térmica.
d. Módulo de elasticidade, dureza, resistividade elétrica, ductilidade.
e. Dureza, plasticidade, tenacidade, transparência.
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Em um recipiente fechado há uma solução líquida (água com açúcar) e açúcar depositado no fundo do recipiente. Analise o diagrama de
fases para esse sistema apresentado na Figura 1 abaixo:
Figura 1: Diagrama de fases para solução líquida
Fonte: Callister e Rethwischi (2016).
Com base na observação do diagrama de fases, analise as afirmativas a seguir.
I – Para uma temperatura de 40 °C e um percentual de 60% de açúcar, o sistema apresenta duas fases.
II – Com uma temperatura de 60 °C e um percentual de água de aproximadamente 30%, é atingido o limite de solubilidade, e o sistema sai
do equilíbrio.
III – Para uma temperatura de 80 °C, se o percentual de açúcar for de 80%, o sistema apresenta duas fases.
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Todas estão incorretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II está correta.
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O desenvolvimento de um conjunto de características mecânicas desejáveis para um material resulta, com frequência, de uma
transformação de fase, decorrente de um tratamento térmico. Geralmente, as transformações de fases não ocorrem de forma instantânea,
sendo necessários tempos para a concretização da transformação e o progresso de uma transformação de fase pode ser dividido em dois
estágios distintos.
Os dois estágios das transformações de fases são:
a. Nucleação e crescimento.
b. Transmutação e expansão.
c. Crescimento e expansão.
d. Nucleação e expansão.
e. Difusão e crescimento.
Sua resposta está correta.
Por propriedade óptica subentende-se a resposta de um material à exposição a uma radiação eletromagnética e, em particular, à luz
visível. Há uma série de processos que ocorrem no momento em que a luz é passada de um meio para outro (por exemplo, da atmosfera
para dentro de um corpo sólido).
Com relação às propriedades ópticas, assinale verdadeiro ou falso para as afirmações a seguir:
(_) É possível transmitir pelo meio de um corpo sólido parte da radiação luminosa, sendo outra parte absorvida e outra sofre reflexão
através da interface com outros meios.
(_) Os materiais classificados como transparentes são aqueles onde a transmissão de luz é realizada com máxima absorção e reflexão.
(_) Os materiais capazes de transmitir a luz, mas de forma difusa, ou seja, quando há uma dispersão da luz em seu interior ao atravessar o
material, e por isso, enxerga-se, mas de maneira não clara através deles, são classificados como translúcidos.
(_) Os metais são opacos em todo o espectro da luz visível; ou seja, toda a radiação luminosa ou é absorvida ou é refletida.
a. V-F-F-V.
b. V-F-V-F.
c. V-F-V-V.
d. V-V-V-V.
e. F-V-F-F.
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
As propriedades térmicas de um material correspondem ao seu comportamento diante de uma aplicação de calor. Ao passo que um corpo
sólido recebe energia em forma de calor, sua temperatura e suas dimensões apresentam também um aumento. Permanecendo esta
aplicação de energia, há o transporte dela para as outras regiões do corpo, havendo gradientes de temperatura da região mais aquecida à
mais fria, e, por fim, ocorre a fusão.
Com relação às características térmicas dos materiais, é correto afirmar que são propriedades térmicas(assinale a alternativa correta):
a. Expansão térmica, condutividade térmica, condutividade elétrica.
b. Capacidade calorífica, expansão térmica, condutividade térmica.
c. Expansão térmica, condutividade térmica, plasticidade.
d. Capacidade calorífica, expansão térmica, tenacidade.
e. Capacidade calorífica, expansão térmica, módulo de elasticidade.
Sua resposta está correta.
Nas etapas de projeto de uma peça, componente ou estrutura, ao selecionar os materiais que iremos utilizar e a forma como iremos
fabricar ou desenvolver o produto esperado, é imprescindível realizar considerações acerca de suas características elétricas.
Assim, analise as seguintes asserções:
I – A resistividade elétrica reflete a capacidade do material de resistir a passagem de uma corrente elétrica. Esta propriedade depende da
geometria da amostra, variando de acordo com a área de seção.
II – A condutividade elétrica é o inverso da resistividade.
III – Quanto a capacidade de resistir ou conduzir uma corrente elétrica, os materiais são normalmente classificados em condutores,
semicondutores e isolantes.
a. Apenas III está correta.
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Todas estão incorretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Todas as asserções estão corretas.
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Observe a Figura 2, onde é mostrado um diagrama de fases para o sistema cobre níquel. Considerando a pressão constante, o eixo das
abscissas representa a composição da liga, em termos de porcentagem atômica (escala superior) e porcentagem em peso (escala inferior).
Esta composição irá variar da seguinte forma: quando se tem 0%p Ni, têm-se 100%p Cu (na extremidade esquerda do gráfico); chegando a
100%p Ni (0%p Cu) na extremidade direita do gráfico. No eixo das ordenadas está representada a temperatura.
Figura 2: Diagrama de fases para o sistema cobre níquel.
Fonte: Callister e Rethwischi (2016).
Ao ultrapassar a temperatura de 1453 °C para cima, quantas fases são apresentadas pelo sistema e qual o estado físico da solução,
respectivamente?
a. Duas fases: Sólido.
b. Uma fase; Líquido.
c. Uma fase: varia de acordo com o percentual de níquel.
d. Duas fases: Líquido.
e. Uma fase: Sólido.
Sua resposta está correta.
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