Ensino da Habilidade de Sentar

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Permanecer sentado é necessário em várias situações do dia a dia da crianças como
na sala de aula, na sala de espera de um consultório, no ônibus ou durante um
almoço. Algumas crianças com TEA podem apresentar dificuldades em permanecer
sentadas, porém o comportamento de sentar é aprendido e podemos ensiná-las.
Ensino da Habilidade de Sentar
Antecedente
(O que ocorre antes do 
comportamento)
Resposta
(O comportamento em si)
Consequência
(O que acontece logo após o 
comportamento)
Ofereça um item que a 
criança goste e peça a 
ela para se sentar em 
uma cadeira.
A criança senta. O adulto entrega o 
reforçador para a 
criança e elogia.
*Ajude se necessário. Quando a criança levantar retire o item dela e solicite novamente que ela volte 
a se sentar. Assim que ela sentar devolva o item a ela e a elogie.
Não há a necessidade de segurar fisicamente a criança ou forçar fisicamente para
que ela se sente. Intervenções desse tipo devem ser evitadas e o ensino deve ser o
mais agradável possível. Portanto, mantenha o foco em retirar o objeto da criança e
não em segurá-la.