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1 Programa Dinheiro na Escola Paraense (PRODEP) 2 Instituído pela Lei nº 9.978/2023, de 06 de Julho de 2023 e regulamentado pelo Decreto nº 3.230, de 28 de Julho de 2023. Objetivo: Prestar assistência financeira suplementar às unidades escolares da educação básica da rede estadual de ensino. Finalidade: Promover, por meio de transferência de recursos, pequenas obras e reformas; melhoria de infraestrutura física; melhoria pedagógica; manutenção da unidade escolar; sustentabilidade ambiental; garantia de equipamentos pedagógicos e tecnológicos; climatização das unidades escolares; contratação de assessoria jurídica e contábil para prestação de serviços aos Conselhos Escolares. 3 Requisitos do Programa I - Adotar o estatuto-padrão dos Conselhos Escolares (Modelo constante do Anexo único da IN 30/2023, de 11 de Dezembro de 2023); II - Abertura das contas bancárias no BANPARA; III - Aderir ao programa e ao sistema SGED; IV- Preencher o Plano de Aplicação Financeira (PAF); V - Anexar no sistema SGED a Ata de constituição do conselho, o Estatuto e a Ata de reunião onde o conselho escolar definiu as iniciativas para a utilização do recurso em 2024. 4 O Sistema de Gestão Descentralizada (SGD) do PRODEP Para acessar o sistema: https://sgd.municipios.fgv.br/ O Sistema de Gestão Descentralizada (SGD) é a plataforma para apoio no planejamento, execução e monitoramento dos recursos transferidos pelo PRODEP. Todas as etapas do processo ocorrerão dentro do sistema. https://sgd.municipios.fgv.br/ 1 2 3 4 ADESÃO AO PROGRAMA E INGRESSO NO SISTEMA ENVIO DO PLANO DE AÇÃO FINANCEIRA (PAF) EXECUÇÃO DOS RECURSOS PRESTAÇÃO DE CONTAS Etapas do PRODEP A partir de 2025 Junho à DezembroAté Maio 1 2 3 4 ADESÃO AO PROGRAMA E INGRESSO NO SISTEMA ENVIO DO PLANO DE AÇÃO FINANCEIRA (PAF) EXECUÇÃO DOS RECURSOS PRESTAÇÃO DE CONTAS Etapas do PRODEP A partir de 2025 Junho à DezembroAté Maio Módulo de Compras O QUE É: No módulo de compras as escolas poderão solicitar orçamentos, cadastrar ou receber propostas de fornecedores e inserir as informações de compras, visando posteriormente a prestação de contas. Com o módulo de compras as escolas continuam a ter a liberdade na definição do uso de seu recursos de acordo com as regras do programa, e tem maior agilidade na prestação de contas, pois todos os dados vão sendo registrados na medida que a execução ocorre. PRINCIPAIS VANTAGENS 1 2 3 4 SOLICITAÇÃO DE ORÇAMENTOS ANÁLISE DA SOLICITAÇÃO (MANUTENÇÃO E REFORMAS) CADASTRO DE PROPOSTAS DOS FORNECEDORES EMISSÃO DA ORDEM DE COMPRA Módulo de Compras 1 SOLICITAÇÃO DE ORÇAMENTOS Módulo de Compras Para solicitar orçamentos para uma nova compra, basta a escola acessar o Menu “Compras” > “Orçamento” e clicar no botão “Solicitar Orçamento”, localizado no canto superior direito da tela 1 SOLICITAÇÃO DE ORÇAMENTOS Módulo de Compras No formulár io de cadastro de orçamento a escola irá inserir as informações das solicitações, que s e r ã o v i s u a l i z a d a s p e l o s fornecedores. O cadastro deve ser feito item a item. Após inserir as informações de um item, clicar em “Adicionar item”, e incluir os itens seguintes, caso existentes. 1 SOLICITAÇÃO DE ORÇAMENTOS Módulo de Compras IMPORTANTE: Para Manutenção e Reformas: Para itens relacionados ao grupo de despesa de manutenção e reformas, a escola deverá inserir o código do item nas tabelas do SINAPI, disponibilizadas pela equipe da SEDUC. Para isso, é necessário antes compor o orçamento junto com o engenheiro da regional de ensino Itens não inclusos no sistema: C a s o a e s c o l a d e s e j e c o m p r a r u m item/serviço não incluso no sistema, é necessário solicitar a inclusão por meio do formulário: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQL ScLHoB74WIJ6HmNZiTKdzwnXtDuR6FXjXNs 1VsutKwIDrMbLw/viewform 1 SOLICITAÇÃO DE ORÇAMENTOS Módulo de Compras Todas as solicitações cadastradas pela escola irão aparecer no relatório de orçamentos. Para cadastrar propostas de fornecedores ou visualizar as informações, basta clicar em “Visualizar”. Caso a solicitação seja de Manutenção e Reformas, é necessário aguardar a análise da equipe da SEDUC para prosseguir com o cadastro de propostas 2 ANÁLISE DA SOLICITAÇÃO (MANUTENÇÃO E REFORMAS) Módulo de Compras Orçamentos de Reformas e Manutenção serão antes analisados pela equipe da SEDUC para verificar a adequação às tabelas de referência e os impactos na infraestrutura da escola. É fundamental a elaboração do orçamento (em planilha excel ou no formato já utilizado pela escola nos anos anteriores) antes do cadatro do sistema. 3 CADASTRO DE PROPOSTAS DOS FORNECEDORES Módulo de Compras Para dar agilidade ao processo, o sistema permite que tanto os fornecedores insiram orçamentos para solicitações que tenham interesse por conta própria, quanto a escola rea l i ze o cadas t ro da p ropos ta de um fornecedor que recebeu por outro canal, por fora do sistema. 3 CADASTRO DE PROPOSTAS DOS FORNECEDORES Módulo de Compras Caso o fornecedor já tenha cadastro no sistema, basta selecionar a opção “Sim” e selecionar o fornecedor. Caso ainda não tenha, a escola deverá selecionar a opção “Não” e realizar um cadastro simplificado do fornecedor. Em ambos os casos a escola poderá realizar o cadastro da proposta para o fornecedor. 4 EMISSÃO DA ORDEM DE COMPRA Módulo de Compras Finalizado o prazo de cadastro de propostas, a escola deve acessar a visualização de um orçamento específico e verificar a lista de propostas cadastradas. Deve-se então visualizar e analisar as propostas e definir a mais vantajosa para a escola, observadas as normas do programa. 4 EMISSÃO DA ORDEM DE COMPRA Módulo de Compras Para inserir as informações relativas à compra, deve- se clicar no botão “Emitir Ordem de Compras” e preencher as informações solicitadas no formulário relativas à nota fiscal, informações de pagamento, entre outras. Essas informações já ficarão salvas para a prestação de contas, simplificando o processo ao fim do ano. Muito obrigado(as)! Todos os materiais de apoio, tanto para escolas quanto para os fornecedores que desejem se cadastrar no sistema, estarão disponíveis na página da SEDUC/PA, aba do Programa Dinheiro na Escola Paraense. Em breve disponibilizaremos um FAQ com as respostas para as principais dúvidas que forem surgindo durante o início da i m p l e m e n t a ç ã o d e s t e p r o g r a m a t ã o i m p o r t a n t e p a r a o fortalecimento da autonomia escolar. 19