EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS FÍSICOS

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EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS FÍSICOS – Apol 01 
Questão 1/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o excerto de texto abaixo: 
 
Até a chegada do século XX, a estrutura atômica permanecia em uma incógnita, pois havia muitas questões a serem respondidas. 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M.D. Evolução dos conceitos Físicos. Rota de Aprendizagem da aula 3. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.11. 
Com base no fragmento de texto e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 3, do tema 5: Desconstrução do átomo de Faraday à Espectroscopia, que explora as 
relações entre espectroscopia e os modelos atômicos, sendo assim, relacione corretamente o modelo atômico ao cientista/químico correspondente. 
 
1. Rutherford 
2. Thomson 
3. John Dalton 
 
( ) Apresentou o átomo como sendo indivisível e a menor partícula possível de ser encontrada. Este modelo é representado por uma bola maciça. 
( ) Apresentou o átomo com dinamismo, trazendo a ideia de equilíbrio de cargas positivas e negativas. 
( ) Apresentou o átomo tendo a teoria da existência da eletrosfera, nas quais circundam as cargas negativas e a existência de um núcleo com prótons e nêutrons. 
 
 
A 1-3-2 
 
B 3-2-1 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C 2-1-3 
 
D 1-2-3 
 
E 2-3-1 
 
Questão 2/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o fragmento de texto abaixo: 
 
[...] "a concepção atomística da matéria remonta à Grécia da Antiguidade, mas sua formulação em bases científicas é atribuída ao físico e químico inglês John Dalton” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M.S. Evolução dos Conceitos Físicos. Intersaberes, Curitiba, 2022, p.9. 
Com base na citação acima e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 1, do tema 4: O átomo químico e o átomo de Dalton. Que traz a evolução e entendimento 
da matéria, analise as afirmativas abaixo e assinale a que destaca a primeira concepção de átomo com base científica. 
 
A Segundo a teoria proposta por Dalton, o átomo é divisível e pode ser quebrados em pedaços menores, até que se encontre a menor partícula existente na 
natureza. 
 
B Para Dalton, em sua configuração atômica os átomos de um único elemento nunca são idênticos em massa e em propriedades químicas. 
 
C Em sua teoria, Dalton aborda que os átomos de elementos diferentes, possuem o mesmo número atômico e o mesmo número de massa. 
 
D Na estrutura atómica proposta por Dalton, o átomo era indivisível e não podendo ser dividido em pedaços menores, porém esses compostos nunca se 
combinam em proporções para formar novos compostos. 
 
E De acordo com o modelo atômico de Dalton, os átomos são indivisíveis. Não podendo ser quebrados ou destruídos durante uma reação química. Nesta 
concepção os átomos se rearranjam para formar novos compostos, mantendo o número de átomos antes e depois da reação. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 3/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
O termo epistemologia é carregado de significados, alguns pensadores trazem o termo como indagação da natureza do conhecimento, outros como análise da natureza do 
conhecimento, ou ainda como sinônimo da história da ciência. Mesmo que tenhamos uma descontinuidade de significados, devemos sempre ter em mente que a 
epistemologia se refere a um metaconhecimento, ou seja, produz conhecimento. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, E; ARCANJO, F.G. História da ciência, epistemologia e dialética. Trans/Form/Ação, v. 44, p. 149, 2021. 
Com base no fragmento acima e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 1, do tema 1: Epistemologia, História e Sociologia da Ciência, que trata sobre os 
diferentes significados do termo epistemologia, leia as asserções abaixo, e assinale a que mais se assemelha aos conceitos trazidos no texto. 
 
A A epistemologia da ciência pode ser considerada a filosofia que estuda as diferentes estruturas sociais e culturais da humanidade. 
 
B A epistemologia da ciência pode ser considerada a reflexão da natureza, no que tange ao conhecimento humano. Sendo descrita também pelo estudo crítico 
em torno de princípios e hipóteses. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C A epistemologia da ciência é o estudo da ciência, dentro da análise de linguagem e contextos sociais, neste sentido sua base é a investigação de diferentes 
culturas e estruturas dentro da sociedade. 
 
D A epistemologia da ciência trata das refutações religiosas, sem ter a visão do conhecimento da ciência pela ciência, é baseada principalmente no conhecimento 
empírico. 
 
E A epistemologia da ciência é a teoria do conhecimento, neste sentido ela nos possibilita a compreensão de uma visão única do que é o conhecimento científico 
e de como definir os limites desse conhecimento. 
 
Questão 4/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o extrato de texto abaixo: 
 
"Assim a Física chegou ao início do século XX: robusta, desenvolvida, com métodos próprios de investigação, uma ciência “adulta” e capaz de solucionar problemas" 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M.S. Evolução dos Conceitos Físicos. Rota de Aprendizagem da aula 3. Intersaberes, Curitiba, 2022, p.8. 
Com base no fragmento de texto e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 3, do tema: A relatividade restrita como transformação real e base para o 
entendimento do espaço-tempo, que apresenta a estrutura da física antes do século XX e após, discutindo as profundas transformações vivenciadas por essa ciência. 
Partindo dessas discussões trazidas no texto, analise as asserções abaixo e assinale a alternativa correta que demostra o motivo da ruptura da física clássica e da abertura de 
uma nova visão da física e da ciência. 
 
A Essa ruptura se deu através da consolidação do método científico, que conseguiu provar que somente as teorias físicas testadas experimentalmente poderiam 
ser validadas. 
 
B Essa ruptura se deu, pelo desenvolvimento do postulado da teoria da Relatividade que foi descrita sem experimentação em laboratório, pautando-se na 
linguagem matemática. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Essa ruptura se deu porque experimentalmente foi se comprovado que o tempo é absoluto. 
 
D Essa ruptura se deu pois a visão de ciência e de construção do conhecimento é linear, e essa linearidade possibilitou uma quebra de paradigma no modelo 
vigente na época, que era o da física clássica. 
 
E Essa ruptura se deu por meio da arte, principalmente por Picasso, que expressava a liberdade e a não linearidade da ciência. 
 
Questão 5/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o extrato de texto abaixo: 
 
Podemos dizer que durante um momento da história, a Física "virou" de ponta cabeça. Einstein formulou a Teoria da Relatividade que colocou em xeque os paradigmas 
vigentes da Física Clássica. 
 
Fonte: Elaborada pelo autor (2023) 
De acordo com o extrato de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 2, do tema 3 - O começo da queda: Movimento aleatório e as contribuições de 
Einstein e Langevin. Que aborda as grandes contribuições desses cientistas. Analise as asserções abaixo e assinale a alternativa correta que explica a quebra de paradigma e 
o surgimento da Teoria da Relatividade para a Física. 
 
A A mudança de paradigma ocorre quando uma teoria existente não consegue explicar um fenômeno em sua totalidade. Antes da proposição da teoria da 
Relatividade de Einstein, a Física era baseada em ideias deterministas de Newton, e isso por um grande período de tempo, há mais de dois séculos. As ideias 
deterministas propunham que certos fenômenos dariam conta de explicar o comportamento dos corpos. Com a formulação da teoria da Relatividade, Einstein 
questionou e rompeu com o pensamento cartesiano de espaço e tempo de Newton, transformando a ciência no século XX. 
Você assinalou essa alternativa(A) 
 
B A mudança de paradigma ocorre quando uma teoria existente não consegue explicar um fenômeno em sua totalidade, portanto a teoria antiga é dispensada e 
não faz mais parte daquele conhecimento em si. Neste sentido a visão de Einstein derrubou a mecânica de Newton, e a mesma deixou de ser usada em 
referenciais inerciais. 
 
C A mudança de paradigma ocorre quando uma teoria não explica mais um fenômeno. Fato que ocorreu com o a mecânica de Newton, que acreditava que 
determinantes como espaço, tempo, velocidade, não poderiam por si só explicar o movimento dos corpos. Einstein em sua teoria, defende exatamente isso, a 
não dependência destes fatores no estudo do movimento dos corpos. 
 
D A mudança de paradigma não ocorre dentro da ciência até que todas as suas hipóteses sejam refutadas e falseadas. Einstein falseou a teoria de Newton 
repetidas vezes para que então pudesse lançar a teoria da Relatividade. 
 
E A quebra de mudança de paradigma só ocorre por meio de experimentações, testes e hipóteses. Colocações teóricas não são aceitas para o desenvolvimento 
de novas teorias. Fato que fez com que Einstein comprovasse experimentalmente no século XX a sua teoria, que então foi difundida no mundo científico. 
 
Questão 6/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o fragmento de texto abaixo 
 
[...] “no século XVIII houve uma intensa busca pela compreensão dos fenômenos de natureza elétrica e magnética”, o que fez com que proliferasse a diversidade de 
experimentos relacionados à essa temática. 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M.S. Evolução dos Conceitos Físicos. Rota de Aprendizagem da aula 3. Intersaberes, Curitiba, 2022, p.3. 
Com base nos fragmentos de texto e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 3, do tema: O eletromagnetismo clássico, ondas eletromagnéticas e a primeira 
unificação da física, que traz uma visão histórica da unificação destes conceitos, analise as asserções abaixo e relacione corretamente o físico e a sua contribuição para a 
unificação da eletricidade e do magnetismo. 
 
1. Coulomb 
2. Galvani 
3. Volta 
4. Oersted 
5. Faraday 
 
( ) Descobriu o fenômeno da indução eletromagnética, que explica o funcionamento de diversos objetos eletrodomésticos que temos em casa. 
( ) Utilizava-se animais para realizar experimentos elétricos, tendo cunhado o conceito de condução elétrica, por observações feitas em rãs. 
( ) Postulou uma lei que afirmava que as forças de atração e repulsão “são inversamente proporcionais ao quadrado da distância que as separa” 
( ) Responsável pelo desenvolvimento da pilha e que mais tarde contribuiu significativamente para o desenvolvimento de muitos experimentos na área de eletricidade e 
magnetismo. 
( ) Percebeu experimentalmente que cargas elétricas em movimento geram campo magnético. 
 
A 4-3-2-1-5 
 
B 2-3-1-4-5 
 
C 5-4-3-2-1 
 
D 5-2-1-3-4 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E 1-2-3-4-5 
 
Questão 7/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o fragmento de texto abaixo: 
 
"Pitágoras nasceu por volta de 572 a.C, na ilha égeia de Samos, na Grécia, não longe de Mileto, lugar de nascimento de Thales. Sua figura está envolta em mitos e lendas, 
uma vez que não existem relatos originais sobre a sua vida e trabalhos" 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BASTIAN, I. V. O Teorema de Pitágoras. Dissertação de mestrado. Programa de Pós-graduação em Educação Matemática (PUC-SP), 2000, p.22. 
Com base no fragmento de texto e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 1, do tema 3: A escola Pitagórica e o legado de Aristóteles, que trata das contribuições 
de Pitágoras para a Matemática e as contribuições de Aristóteles para a Filosofia, analise as asserções abaixo, e assinale uma contribuição marcante de Pitágoras para a 
Matemática e um contribuição de Aristóteles para a Filosofia. 
Você não pontuou essa questão 
 
A Pitágoras contribuiu para a matemática por seus estudos sobre os números, fundou a escola Pitagórica, que tinha como base número e a compreensão 
aprofundada da matemática. Já Aristóteles foi um grande filósofo, que defendia a organização do conhecimento e o critério da finalidade. 
 
B Pitágoras fundou a escola Pitagórica, onde os membros tinham uma visão holística da matemática. Aristóteles era defensor da ideia do vazio, e por esse motivo 
sua teoria impactou a evolução do conceito da atomística. 
 
C Para Pitágoras e seus alunos, o estudo dos números era capaz de explicar a regularidade, as proporções e transformações presentes na vida e no dia a dia do ser 
humano. Aristóteles defendia que o universo era gerado do caos, o que mais tarde culminou na teoria do Big Bang. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Pitágoras criou o teorema que leva o seu nome, e que é difundido no mundo inteiro para o cálculo de proporções. Aristóteles contribuiu na teoria do átomo, 
pois defendia que as transformações não são próprias da natureza, logo ao pensarmos no átomo, deveríamos pensar no conceito de elemento contínuo. 
 
E Pitágoras defendia a ideia de vácuo, ou seja, ele acreditava que o átomo era uma partícula indivisível e a menor partícula existente, sendo o responsável por 
calcular os níveis de energia das bandas energéticas dos átomos. Aristóteles foi um dos primeiros filósofos a abandonar as crenças e se basear no racionalismo 
empírico. 
 
Questão 8/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o extrato de texto abaixo: 
 
 
A Química como ciência independente nasce na segunda metade do século XVIII e esse início se deve a alguns trabalhos significativos como os de Lavoisier, Berthollet, Prout 
e Dalton. 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M.D. Evolução dos conceitos Físicos. Rota de Aprendizagem da aula 1. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.10. 
Com base nos fragmentos de texto e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 1, do tema 4.1: A história da Química, onde é abordado a ideia de evolução do 
átomo com as contribuições de Dalton e Lavoisier. Como esses dois cientistas contribuíram de forma efetiva para a evolução da Química, relacione corretamente os 
cientistas com as suas contribuições para o avanço da atomística. 
 
1. Dalton 
2. Lavoisier 
 
( ) Responsável pela publicação do Tratado Elementar da Química, reconhecendo a existência de 33 elementos químicos e a possível divisibilidade do átomo. 
( ) Famoso pela frase: " Na natureza nada se cria, tudo se transforma", alusão direta a Lei da Conservação das Massas. 
( ) Responsável pela publicação do documento “Um novo sistema de Filosofia Química”, as quais são abordadas algumas características dos átomos, dentre as quais 
podemos citar a indivisibilidade e indestrutibilidade. 
Você não pontuou essa questão 
 
A 1-1-2 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B 1-2-1 
 
C 2-1-2 
 
D 2-1-1 
 
E 2-2-1 
 
Questão 9/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o excerto de texto abaixo: 
 
Para que a luz seja compreendida, um fenômeno importante da Física deve ser estudado. A esse fenômeno, damos o nome de comportamento dual da luz. Esse fenômeno 
foi muito discutido e gerou extrema divergência entre grandes nomes da ciência. 
 
Fonte: Elaborado pelo autor 
De acordo com o excerto de texto acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 2, do tema 5: A polêmica entre Newton e Huygens e os experimentos de Young 
e Fresnel, que aborda a concepção da abordagem dual da luz. Partindo dessa concepção, analise as afirmações abaixo e assinale a asserção correta, que indica como a 
compreensão da dualidade da luz se tornou aceita para os cientistas, visto que havia conflito de interesses e visões antagônicas da mesma. 
 
A O fim do debate da natureza dual da luz. Se deu com o experimento da fenda de Young. Porém o fomento de pensamentos iguais de Hooke e Newton, sobre a 
natureza corpuscularda luz, ajudaram Young a provar a natureza de partículas das ondas. 
 
B A natureza corpuscular da luz, foi provada com os experimentos de Fresnel com a fenda dupla, e após provar que a luz possuía comportamento ondulatório, 
pois fim ao debate de vários cientistas como Newton e Young. 
 
C Isaac Newton, Robert Hooke ,Descartes e Huygens, possuíam visões antagônicas sobre a natureza da luz. Newton, por suas experiências com a luz, acreditava 
que a mesma era contida de partículas. Hooke e Descartes e Huygens acreditavam na explicação vibracional - ondulatória. Esse embate gerou muita discussão 
na época, mas após a realização do experimento de Young, com o uso da fenda dupla, a natureza dual da luz foi comprovada. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D O fim do debate em relação a natureza dual da luz, se deu com Newton, que explicou o fato da refração acontecer em uma superfície polida e se propagar no 
vácuo. O fato dessa luz se propagar, comprovou a natureza ondulatória da luz, e o fim do embate de Hooke e Newton, que possuíam visões antagônicas do 
tema. 
 
E O fim da discordância da natureza dual da luz se deu por Descarte, com o experimento do afastamento do éter, que refutou a experiência da fenda dupla de 
Young, pondo fim no embate científico sobre a dualidade onda partícula. 
 
Questão 10/10 - Evolução dos Conceitos Físicos 
Leia o extrato de texto abaixo: 
 
A ciência não é estanque, e muito menos neutra, ela se desenvolve conforme o contexto social social dos indivíduos, fato que faz parte do desenvolvimento da história da 
ciência. 
 
Fonte: O autor da questão (2023) 
Com base no fragmento de texto e nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 2, do tema 1: Teoria Cinética dos Gases: O gás ideal e a distribuição de 
Maxwell Boltzmann. Que aborda o desenvolvimento social e histórico do século XVII e o desenvolvimento da Teoria Cinética dos Gases. Partindo dessa relação histórica e 
científica, analise abaixo as afirmativas e assinale a asserção que apresenta o marco teórico que possibilitou o desenvolvimento de conceitos de calor e energia, dentro da 
Termodinâmica. 
 
A A idealização da Termodinâmica , tem como principal base filosófica e teórica a Revolução Industrial. Durante o desenvolvimento deste ramo da Física, a Igreja 
financiava as pesquisas sendo defensora fiel das publicações científicas, fato que fez com que a teoria fosse difundida muito rápido na Europa. 
 
B A Termodinâmica, teve como propulsão a Revolução Industrial. Neste marco temporal, as pessoas estavam determinadas a viver e morrer conforme seu 
nascimento. Essa opressão era imposta pela nobreza e pela Igreja. Durante este tempo, o homem encontra no Iluminismo o desejo de ser livre. Essa união, 
permite que o homem descubra e controle a energia, alavancando o trabalho braçal, e mecanizando o sistema de produção das indústrias na Inglaterra. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Durante a Revolução Industrial, teorias como a do calórico, tiveram influência muito grande no conceito de calor e no desenvolvimento da Termodinâmica, por 
afirmar que o calor era um fluído, que fluía sem que houvesse a necessidade de um movimento durante esse processo. 
 
D A Revolução Industrial foi um dos grandes marcos para o fortalecimento do estudo da Termodinâmica, o estudo da máquina a vapor, embora tenha tenha sido 
primordial no século XVIII, foi abandonada, pois os cientistas compreenderam por meio do estudo da teoria do calórico já era possível determinar as Leis da 
Termodinâmica. 
 
E O surgimento do Iluminismo foi o marco teórico determinante para o aprofundamento de conceitos como calor e temperatura. No iluminismo o homem criou a 
Revolução Industrial e passou a controlar os meios de energia e transferência de calor.