Qualidade Ambiental - Exercícios

Prévia do material em texto

GAM108 – QUALIDADE AMBIENTAL 
 
 
Lista de exercícios 1 
 
Maria Eduarda Silveira Miranda 
 
1. Conceitue, com suas palavras, bacia hidrográfica. 
R: Área geográfica definida, delimitada pelas elevações da terra, a bacia seria o vale de uma determinada 
região, o ponto mais baixo, onde todas as águas superficiais e subterrâneas convergem para um único 
ponto, como um rio principal, lago ou oceano. 
 
2. Defina poluição e diferencie fontes de poluição pontuais e fontes difusas. 
R: Poluição é a liberação de substâncias químicas ou agentes contaminantes em um ambiente, podendo 
causar danos ao ecossistema, a saúde humana e outros seres vivos. A poluição pontual é aquela que tem 
como origem um ponto específico, como o lançamento de esgoto em um rio. Já na poluição difusa, a 
substância é despejada em pontos dispersos, em uma área ampla, como a chuva ácida. 
 
3. Qual a importância da massa específica para o abastecimento e para a biota do meio aquático? 
R: A massa específica é importante para determinar a capacidade de transporte de água através de 
tubulações e sistemas de distribuição de água, pois ela afeta a pressão e o fluxo em sistemas de distribuição 
de água, influenciando a eficiência do transporte e a quantidade de água disponível para uso doméstico, 
comercial e industrial. Já no meio aquático influencia a disponibilidade de oxigênio dissolvido e nutrientes, 
mudanças podem afetar a estratificação térmica e a circulação de água, influenciando a distribuição de 
nutrientes e a produtividade biológica. 
 
4. Qual a diferença entre cor e turbidez? 
R: A cor da água se refere à sua tonalidade visual devido às substâncias dissolvidas decorrentes da 
decomposição de matéria orgânica, ferro, manganês e efluentes industriais; a turbidez se refere à 
quantidade de partículas suspensas na água, devido à erosão, que interferem na passagem de luz através 
do líquido. 
 
5. Qual a diferença entre cor real (verdadeira) e cor aparente? 
R: A cor aparente é a cor percebida visualmente da água, com os sólidos presentes, já a cor verdadeira é 
determinada no laboratório depois de centrifugar a amostra para eliminar a interferência desses sólidos, é 
a mais precisa para avaliar a qualidade da água. 
 
6. Dê exemplos de compostos que provocam cor nas águas. 
R: Substâncias decorrentes da decomposição de matéria orgânica, ferro, manganês e efluentes industriais. 
 
7. Pode uma água natural (curso de água) apresentar cor elevada e turbidez baixa? Justifique. 
R: Sim, um curso de água pode apresentar cor elevada devido à presença de materiais dissolvidos, enquanto 
a turbidez permanece baixa devido à ausência significativa de materiais em suspensão. 
 
8. Qual a importância da turbidez no controle operacional de uma estação de tratamento de água para 
abastecimento? 
R: É importante pois as partículas em suspensão podem proteger os microrganismos da ação de 
desinfetante trazendo um risco de contaminação microbiológica para a população. 
 
9. Quando a turbidez de um curso d’água apresenta-se elevada após uma chuva, pode estar relacionada com a 
má infiltração da água no solo? Explique. 
R: Sim, um solo com má infiltração de água tem muita erosão, assim, levando esses sólidos do solo para o 
curso de água. 
 
10. Misturando-se quantidades iguais de duas águas, uma com pH igual a 6,0 e outra com pH igual a 8,0, qual será 
o pH resultante? 
R: pH=6, concentração de H+=1x10-6 
 pH=8, concentração de H+=1x10-8 
 Somando as concentrações, dividindo por dois H+=5,05x10-7 
 Colocando na fórmula pH=-log(H+), o pH resultante é 6,297. 
 
11. O que é dureza de uma água? Quais os tipos de dureza existentes? Qual o inconveniente de sua presença nas 
águas? E as formas de remoção? 
R: É a presença de cátions multivalentes na água. Dureza carbonato, dureza não-carbonato, dureza cálcio e 
magnésio e pseudodureza. Causa diminuição na formação de espuma e aumenta as incrustações em 
tubulações de águas quentes, caldeiras. O abrandamento químico envolve a adição de produtos químicos 
que reagem com os íons de cálcio e magnésio, formando precipitados insolúveis que podem ser removidos 
por filtração ou decantação. 
 
12. Quais as formas em que o ferro pode se apresentar na água e os inconvenientes de sua presença. Cite 2 formas 
de tratamento que visam a remoção de Fe das águas. 
R: O ferro pode se apresentar na forma insolúvel ou na forma solúvel reduzida, podendo causar corrosão 
nas tubulações, problemas de cor na água e alteração no sabor e odor. Para remoção do ferro deve ser feito 
a oxidação do mesmo, por escadas hidráulicas ou com ozônio e cloro. 
 
13. Pode uma água natural conter acidez e alcalinidade ao mesmo tempo? Justifique. 
R: Sim, quando o pH está entre 4,4 e 8,3 tem alcalinidade bicarbonato e entre 4,5 e 8,3 tem acidez carbônica. 
 
14. Que problemas podem ser advindos das descargas de efluentes industriais com elevadas concentrações de 
sulfato no sistema público de coleta e tratamento de esgotos? 
R: Corrosão de infraestruturas, diminuição da eficiência de tratamento, produção de gases tóxicos com odor 
forte e podendo causar risco à saúde pública de comunidades próximas. 
 
15. Qual a principal origem das bases, bicarbonatos, carbonatos e hidróxidos nos cursos de água? 
R: Intemperismo de rochas, decomposição de matéria orgânica, atividade de microrganismos e despejos de 
efluentes industriais. 
 
16. Por que a dureza das águas subterrâneas geralmente é maior do que das águas superficiais? 
R: Porque as águas subterrâneas ficam mais próximas de rochas e a origem da dureza vem da dissolução 
rochas calcáreas. 
 
17. As águas tratadas em estações convencionais (ETAs) apresentam dureza geralmente superior à das águas 
brutas (sem tratamento). Essa afirmativa é verdadeira ou falsa? Justifique sua resposta. 
R: Durante o processo de tratamento de água na ETA podem ocorrer algumas mudanças que aumentam a 
dureza da água tratada em comparação com a água bruta, como correção de pH e adição de coagulantes. 
 
18. Pode uma água residuária conter acidez e alcalinidade ao mesmo tempo? Justifique. 
R: Sim. A água residuária pode conter acidez devido à presença de produtos químicos ácidos utilizados em 
processos industriais, descargas de efluentes ácidos ou a decomposição de matéria orgânica que libera 
ácidos orgânicos e pode conter alcalinidade devido à presença de produtos químicos alcalinos utilizados 
em processos industriais, descargas de efluentes alcalinos ou reações químicas que liberam íons de 
hidroxila. 
 
19. Qual a importância da fração de sólidos suspensos voláteis no controle das estações de tratamento de efluentes 
por processos biológicos? 
R: Os sólidos suspensos voláteis representam a matéria orgânica que será degradada pelos 
microrganismos, ou seja, é um indicador da atividade biológica e da eficiência do tratamento. 
 
20. O que significa DBO = 500 mg L-1? 
R: Significa que a água tem uma demanda bioquímica de oxigênio de 500 miligramas por litro, o que indica 
alta demanda de oxigênio para estabilização da matéria orgânica. 
 
21. Qual a diferença entre DQO e DBO? Fale sobre as vantagens e desvantagens de cada método. 
R: A DBO mede a quantidade de oxigênio dissolvido necessária para decompor matéria orgânica em água 
por meio de processos biológicos e a DQO mede a quantidade de oxigênio necessário para oxidar 
quimicamente a matéria orgânica. A DBO indica a aproximada fração biodegradável do despejo, a 
quantidade de OD requerido para a estabilização da matéria orgânica e é parâmetro de dimensionamento, 
em contrapartida é um método demorado e substâncias tóxicas podem matar ou inibir a microbiota. A DQO 
é um método mais rápido e pode ser facilmente automatizado, permitindo análises rápidas em grandes 
quantidades de amostras, mas o teste pode superestimar o oxigênio consumido, os compostos inorgânicos 
podem seroxidados e não indica o consumo de OD associado à matéria orgânica biodegradável. 
 
22. Lançando-se continuamente uma carga constante de matéria orgânica biodegradável em um lago natural, a 
maior possibilidade de esgotamento total do oxigênio dissolvido ocorrerá quando se tiver temperatura do ar de 
0oC ou 40oC? Justificar. 
R: Quando tiver 40 graus, pois temperaturas maiores aceleraram a reação das bactérias de degradação da 
matéria orgânica e o oxigênio pode volatilizar.