GABARITO - PROVA - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS - Atividades

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Olá, RAFAEL SOUZA ALVES DINIZ
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Prova Finalizada em 03/08/2024 20:53:58
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Disciplina: 100915 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
4
QUESTÃO 1
As noções temporais em Libras são bastante importantes para o aprendizado dessa nova língua. Escolha a alternativa que traz uma ideia equivocada sobre o tempo
em Libras:
a )
Um movimento para trás, ao sinalizar ANO, dá a noção temporal de ano passado.
b )
A referência temporal em língua de sinais é incorporada aos verbos.
c )
Sinais como ANTES e DEPOIS são formas de marcação temporal na sinalização de sentenças em Libras.
d )
Os advérbios de tempo ontem, hoje e amanhã são marcadores de tempo nas frases.
e )
Movimento para trás, para frente e no espaço de sinalização em frente ao corpo representam noções de passado, futuro e presente, respectivamente.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que exemplifica uma atração turística do Rio de Janeiro:
a )
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b )
c )
d )
e )
QUESTÃO 3
NAMORO e NOIVADO são sinais executados de forma muito semelhante em Libras e se diferenciam principalmente pela configuração de mãos em cada sinal.
Escolha a alternativa que apresenta as configurações de mãos corretas dos dois sinais, nessa ordem:
1 - NAMORO
2 - NOIVADO
a )
 e 
b )
 e 
c )
 e 
d )
 e 
e )
 e 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa em que temos a exemplificação de meses sinalizados que apresentam as características abaixo relacionadas, respectivamente:
(a) com sinal icônico.
(b) por meio de empréstimo linguístico do português.
a )
 e 
b )
 e 
c )
 e 
d )
 e 
e )
 e 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Sobre a Libras e os estudos dos processos de variação linguística, analise:
I. Um grande problema para o aprendizado da Libras é a grande variação regional, com diferenças de sinais entre as cidades e regiões que dificultam a comunicação.
II. Além das variações regionais na Libras, há variações sociais que indicam diferenças de sinalização entre surdos escolarizados e sem escolarização, surdos mais
velhos e mais jovens, entre outras variáveis.
III. Os dicionários impressos e online, os glossários e os manuários são instrumentos para registrar as variantes da Libras e auxiliam o conhecimento do fenômeno da
variação.
Estão corretas a(s) alternativa(s):
a )
Apenas I e II.
b )
Apenas I.
c )
Apenas II e III.
d )
Apenas III.
e )
Todas as alternativas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Compreendemos a experiência visual dos surdos por meio da sistematização de conceitos importantes, como povo surdo, cultura surda e comunidade surda. Todas as
alternativas abaixo referem-se a estes conceitos, com exceção do que está dito em:
a )
A comunidade surda tem o sentimento de pertencer a uma comunidade visual, a qual é minoritária em relação à maioria da população ouvinte.
b )
As comunidades surdas partilham valores culturais, hábitos e modos de socialização.
c )
Possuir uma perda auditiva é o suficiente para qualificar-se como um indivíduo membro da comunidade surda, pois isso não depende de aspectos
socioculturais.
d )
As experiências políticas, artísticas, tecnológicas, familiares, entre outras compartilhadas com os semelhantes surdos possibilitam a identificação do indivíduo com a
cultura surda.
e )
A cultura surda é o modo com que o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o às suas percepções visuais.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Observe os três sinais abaixo e assinale a alternativa correspondente:
 
a )
Continente americano, América Central e América do Sul.
b )
Continente americano, América Central e América do Norte.
c )
América do Norte, América do Sul e Continente Americano.
d)
América do Norte, América Central e América do Sul.
e )
América do Sul, Continente americano e América do Norte.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Muitas mudanças ocorreram a partir da década de 1990 na educação de surdos. Em relação a essas mudanças, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Oficializou-se a língua de sinais como língua própria das comunidades surdas.
( ) Difundiu-se o modelo clínico-terapêutico da surdez.
( ) A política de monolinguismo é difundida, com oferta da língua de sinais como língua de comunicação e ensino.
( ) Resgata-se educadores surdos como modelos de identificação linguística e cultural das crianças surdas.
a )
F, F, F, V.
b )
F, V, V, F.
c )
V, F, V, F.
d )
V, F, F, V.
e )
V, V, V, F.
Ver justificativa da resposta