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ESCOLA MUNICIPAL EDUARDO CAMPOS DATA: ________/_________/__________ PROFESSOR: EVANDRO FÉ SÉRIE: 4° ANO ALUNO (A): _________________________________________________________________________________ AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS – 2° BIMESTRE 1- Observe as duas imagens abaixo, elas representam um papel. Como ocorreu a transformação? Ela poderá ser desfeita? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ 2- Considere os itens abaixo e analise quais deles poderiam se manter preservados ou não em caso de aquecimento. 3- Os recursos naturais podem ser classificados como renováveis e não renováveis. Sobre os recursos renováveis, podemos dizer que: a) Não se acabam. b) Eles acabam rapidamente. c) São produzidos em laboratório. d) São formados a partir de reações nucleares. 4- Larissa foi ao SPA e resolveu fazer uma hidratação com argila no rosto. A argila juntamente com as rochas, areia e carvão são recursos: a) Arenosos. b) Minerais. c) Hídricos. d)Energéticos. 5- Coloque 1 para renovável e 2 para não renovável. ( ) Vento ( ) Petróleo ( ) Água ( ) Ferro ( ) Carvão Mineral ( ) Madeira ( ) Sol 6- Dos transportes abaixo, qual precisa de recurso não renovável para funcionar? 7- Podemos definir “material” como uma substância da qual é feito um determinado objeto. Assinale a alternativa que apresenta o material correto em relação ao seu produto: a) Boneca de madeira. b) Sapato de ferro. c) Pneu de borracha. d)Parafuso de vidro. 8- A tabela a seguir apresenta alguns recursos naturais que utilizamos no nosso cotidiano. Ao refletir sobre o uso de cada um deles em sua vida ou em sua casa, escreva uma forma de uso e mencione uma estratégia para preservá-los. image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg