Prova online_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

 PAINEL  MEUS CURSOS  MÓDULO 6 - ABORDAGEM FAMILIAR  AVALIAÇÃO  PROVA ONLINE
Módulo 6 - Abordagem Familiar
Iniciado em quinta, 8 ago 2024, 16:14
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 8 ago 2024, 16:17
Tempo empregado 3 minutos 18 segundos
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
 André é um médico de família e comunidade que acaba de integrar uma equipe de saúde da família em uma área de
abrangência com grande pressão assistencial. Durante a reunião de equipe, foi trazida uma lista contendo 15
pacientes com demanda para visitas domiciliares.
O instrumento que auxiliará André e sua equipe na definição de priorização das famílias a serem visitadas é:
Escolha uma opção:
APGAR.
Genograma.
Escala de vulnerabilidade familiar.  A Escala de Vulnerabilidade Familiar de Coelho e Savassi (EVF-CS) foi
elaborada para sistematizar e priorizar visitas domiciliares para famílias a partir das diferentes demandas de cuidados.
FIRO.
Sua resposta está correta.
BRASIL Acesso à informação
https://ead.matogrossodosul.fiocruz.br/mm1/my/
https://ead.matogrossodosul.fiocruz.br/mm1/course/view.php?id=18
https://ead.matogrossodosul.fiocruz.br/mm1/course/view.php?id=18#section-3
https://ead.matogrossodosul.fiocruz.br/mm1/mod/quiz/view.php?id=502
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Analise o genograma a seguir.
Sobre as relações familiares representadas nesse genograma, concluímos que:
Escolha uma opção:
João tem uma relação conflituosa com Antônio.
Maria tem uma relação de proximidade com Ana.
Maria tem uma relação de distanciamento com Antônio.
João tem uma relação de muita proximidade com Ana.  A relação de muita proximidade é representada por três
traços contínuos.
Sua resposta está correta.
BRASIL Acesso à informação
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Questão 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Fernandes e Dias (2015) definem ciclo de vida familiar como “as etapas de evolução da vida que todos passamos.
Situações de vida com problemas previsíveis e que precisamos resolver para evoluirmos como pessoas. A resposta
adequada a esses problemas resulta no bem-estar individual e familiar”.
Analisando o tema na perspectiva da abordagem familiar, concluímos corretamente que:
Escolha uma opção:
A ferramenta de classificação Ciclo de vida familiar permite uma melhor compreensão sobre o modo como as famílias
superam suas crises. Nestes estágios e situações que fazem parte da dinâmica familiar, não são esperados papeis a
serem cumpridos por seus membros.
As transições dos ciclos familiares são consideradas estressores verticais e imprevisíveis sobre a dinâmica dos seus
membros, limitando a atuação dos médicos de família e comunidade na abordagem das dificuldades vivenciadas pela
família.
A classificação mais utilizada foi proposta por Carter e Goldrick, que caracterizam os ciclos de vida e as tarefas a serem
cumpridas pelos membros que constituem as famílias de classe média, não sendo observadas diferenças em relação a
famílias de classes populares.
O conhecimento do ciclo de vida familiar é útil pois facilita a previsão e antecipa os desafios que serão enfrentados nos
estágios de desenvolvimento de uma determinada família.  Está alternativa está correta.
Sua resposta está correta.
O genograma é uma maneira de representar a família de forma gráfica, esquemática, identificando a estrutura familiar
(membros), tipos e intensidade dos seus relacionamentos, associados a informações acerca de problemas de saúde,
idade/data de nascimento e algumas outras questões relevantes que devem ser registradas, como problemas
biomédicos, genéticos, comportamentais e sociais que envolvem a família (DIAS; GUIMARÃES, 2020).
Analisando as características e funcionalidade do Genograma, concluímos que:
Escolha uma opção:
Podem ser citados como benefícios do uso do genograma um melhor conhecimento do desenvolvimento de doenças e
registro de problemas diferenciados.  Esta é a alternativa correta.
A representação gráfica deve ser colocada na capa externa do prontuário e deve estar disponível a todos profissionais
de saúde.
As relações entre os membros da família são representadas por meio de linhas, como por exemplo, linhas contínuas, que
são utilizadas para representar relacionamento hostil.
Os símbolos utilizados no genograma podem ser definidos pelo médico de família e comunidade ao construir a árvore
genealógica.
Sua resposta está correta.
BRASIL Acesso à informação
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
A equipe de saúde tem o dever de ajudar a família a reconhecer seus recursos e sua capacidade de adaptação, tanto
quanto fornecer apoio (coping) para fortalecimento da resiliência (OSORIO, 2009). 
Entre as estratégias de coping, NÃO se encontra:
Escolha uma opção:
Identificar, afirmar e construir forças familiares para lidar com o problema.
Reduzir reações negativas, como por exemplo, trabalhar para minimizar os efeitos do estresse.
Encorajar a eficácia individual e familiar, tendo porém o cuidado de reforçar o protagonismo da equipe de saúde nos
cuidados em saúde.  O MFC deve reforçar o protagonismo da família no enfrentamento dos problemas de saúde.
Construir significado das experiências com crises: compreendendo a percepção da família, solicitando feedback sobre o
papel da equipe e apoiando.
Sua resposta está correta.
◄ Fórum - avaliativo
Seguir para...
BRASIL Acesso à informação
https://ead.matogrossodosul.fiocruz.br/mm1/mod/forum/view.php?id=501&forceview=1
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao